2.高中英語作文，寫作文壹天，瑪麗和湯姆去種樹，他們把樹苗埋在土裏，給它澆水。壹個月後，他們去拜訪小樹，***所有的樹都長高了，又過了壹個月，他們又來看樹，這壹次，樹長大了，莖上有了很多葉子。後來，果樹、瑪麗和湯姆都長大了。他們有他們的工作。。
我總是在ics上看有趣的英語電視節目。我也喜歡看流行的美劇，如《醜女貝蒂》和《《緋聞女孩》》。
總之，計算機和英語都值得我們努力，我花了很多業余時間學習英語，這是經常用於實踐。在我看來，興趣是當今學好各門學科的關鍵。
英語是我最喜歡的科目。結果。多接觸英語，妳壹定會把英語學得更好。我們與計算機保持密切聯系。作為壹種常用工具，計算機在生活中給我們很多幫助。比如說。
隨著科技和社會的發展，對我們學生來說，掌握英語和計算機技術是必須的。我認為學好英語和電腦很重要。它們真的很有用；因此，計算機課顯得很重要。我們在課堂上學到了幾種有用的技術
4.用英語寫壹個圖片作文，壹系列表示方向的詞，不要用復雜的詞。我根據高中學的東西寫了壹些。我給妳看:1，1)在它中間；在中心；居中居中；她住在中央公園附近的壹家小旅館裏。2)在的左邊；左邊左邊左邊左邊；在妳的左邊/右邊3)在右邊在右邊在右邊在右邊在右邊在右邊……在右邊在toi的右邊。沿著這條通道，在妳的右邊)在妳的右邊；4)過度懸浮在頂部上浮動在頂部上接觸在頂部上垂直(懸浮)在頂部上。
5)在底部下面在底面下面；內臉；下側6)對著在對面的那邊；穿過對面；在對面，羅斯道是在對面。7)挨著下壹個邊挨著下壹個邊；沿著邊緣；和；此外，還有工作能力和責任心。表現出責任感/負責任的責任心/考慮周到；認真/負責；自覺地；2)勇敢的麗塔；勇敢；多種多樣的；勇敢的；勇敢的。3)壹致的壹個堅持；始終如壹的/強求的/堅持不懈的/堅持不懈的誠實的傳說中的樸實樂觀的有希望的向上的戰勝樂觀的肯定的誠實的傳說中的樸實。)用心投入8)創新創造開創新(勇於實踐，大膽創新。勇於實踐，勇於創新堅持，堅持堅持，堅持堅持遵循林定律。盡管他是壹個刻板、循規蹈矩的人，而且很有個性，但除了他的壹個孩子，其他人都很尊敬他。雖然他是壹個嚴厲的管教者，但除了壹個孩子外，他的其他孩子都收養了他。
5.2014高考英語作文範文150單詞看圖寫作文詞典蕭聲英語行2014高考英語作文範文1新課標我假設妳是李華，打算暑假去英國學習英語六周，
以下廣告引起了您的註意。請給學校寫壹封信，詢問此事(箭頭所指內容)。註:1。字數約100；2.可以適當添加細節，使文筆連貫。3.參考詞匯:住宿-交流調制模式:親愛的先生/女士:我是壹名在中國的學生，計劃假期去英國參加壹個暑期學校。我看到了妳們的廣告，我想更多地了解妳們為期六周的英語課程。第壹，課程什麽時候開始，每周有多少課時？此外，我希望壹個班不要有太多的學生，我還想知道這門課我要付多少錢，以及是否包括學費。會有寄宿家庭或大學宿舍嗎？我期待著妳的早日答復。妳的信仰充分，李華新課標二壹家英文報紙向中學生征文，主題是“十年後的我”。請根據以下要求和妳的想象完成短文，家庭2、工作3、關註業余生活:1，次數約為100；2.可以適當增加細節，使文筆連貫；3.開場白已經為妳寫好了:我經常想象我未來的生活會是什麽樣子。範文:我經常想象我未來的生活會是什麽樣子。我想我的生活會。十年後會很不壹樣。到那時我將渴望八歲。我會有自己的家庭。大概帶著字典蕭聲英語行2014高考英語作文及範文2。可愛的孩子。我希望我能在壹家電腦公司做程序設計師。我會喜歡我的工作，與同事相處融洽，無論做什麽都會做好。在我的空閑時間，我會繼續定期鍛煉，如遊泳，跑步和各種球類運動。在我的假期，我將環遊世界。總之，我的生活將會更加豐富多彩。安徽卷為了幫助中學生健康成長，壹家中學英文報紙開設了交心專欄。
假設妳是本專欄的編輯傑米，妳收到壹封署名為“焦慮求助”的信。信中，同學向妳訴說了自己的煩惱；最近容易發脾氣，影響了正常的學習和生活。
請用英語給這位同學寫壹封回信。要點如下:1。表示理解，給予安慰；2.提出建議並說明理由。
註:1。字數約為120；2.信中不能出現與我有關的信息；信的開頭和結尾都給妳擬好了，還沒算總字數。脾氣，情緒妳好擔心，我很抱歉知道妳現在過得很不好。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.我很抱歉知道妳現在過得很不好。事實是，每個人都會有事情似乎不順利的時候，所以妳不必太擔心。重要的是學會控制妳的脾氣，這樣妳就不會做或說任何讓妳後悔的事情。她的建議有三條:首先，和妳信任的人談談妳的感受。這是壹種發泄憤怒而不傷害他人或自己的好方法。第二，去戶外和妳的朋友壹起玩團隊遊戲，因為體育鍛煉是消除憤怒的有效方法。第三，對妳的未來保持樂觀。這種積極的生活態度有助於提升妳的精神。我希望妳很快就會平靜下來，像往常壹樣生活。妳的，傑米北京第壹卷(15分)妳給英國朋友克裏斯寫壹封信，信中包括:1。妳們原本計劃7月壹起去雲南旅遊；2.因為腳傷，不能按計劃走；表示歉意，建議妳把行程推遲到8月。
註:1。字數不少於50。2.可以適當添加細節，使文筆連貫。詞典蕭聲英語行2014高考英語作文及範文3 3。開頭和結尾都給了，不算總字數。
親愛的克裏斯，__________________各種情況下，註:1。字數不少於60。2.短文開頭已給，不計入總字數。
我們學校的自行車停車位有問題。範文:第壹部分，親愛的克裏斯，壹切都好嗎？我記得我們計劃在七月去雲南，但是現在因為我的左腳受傷了，我不能按計劃和妳壹起去了。對此我很抱歉。我可以建議我們推遲到八月初嗎？我希望妳能理解。我期待著盡快收到妳的來信。妳的，喬第二部分有壹個問題。
6.有很多關於考試的故事，但我不會考那個期末考試，那是最不可行的。
考試前，我簡單地復習了壹下功課，盡管其他班級壹遍又壹遍地復習功課。我以為我記得所有重要的事情。我太自信了，放松了自己。但是我覺得我可以做出最好的表現。當我們開始檢查時，我真的很驚訝。有許多問題我無法回答。所以我得到了壹個不好的結果。
從那以後，我就把它當成經驗了。它告訴我，永遠不要粗心和過於自信
7.看圖，幫助寫壹篇高中英語作文作為參考，詳細描述英語寫作技巧。因為美國人忙、緊張、快，時間就是金錢，所以近年來美國很多大學也在提倡日常生活的“三不”，沒有難詞、長句、沒有偏見。
也就是說，盡量用通俗易懂的英語，簡短易懂。寫得越白越好。用的詞越少越好，讓別人壹眼就能看出來，充分理解。這樣既節省了“思考”時間，又避免了誤解。
還有，外國人為了各民族和睦相處，不使用帶有偏見的詞語。下面舉幾個例子，供讀者參考。
1.特別是在商業、報紙、雜誌或公函中，盡量不要用大字或老氣橫秋的字)；；比如很多人覺得德育是高等學習的基礎設施(很多人認為德育是高等知識的基礎)(如果用基礎或基礎代替基礎設施會更清楚)。300英畝土地是我們大學發展的參數。(三百畝地是我們大學發展的極限)(如果用極限代替參數，會更容易理解。這個新聞已經在全美範圍內解散了(這個新聞已經在全美範圍內傳播了)(用傳播代替解散不是更容易嗎？(動詞時態是:spread，spread，spread)這所大學的校長個子不小。(這所大學的校長來頭不小。)如果用*** all代替小稱，豈不是更清楚？我必須向我的員工解釋這份文件。我想向我的員工解釋這份文件。如果用解釋代替闡明，可能會更清楚。)
先生將努力成為壹名醫生。(A先生想試著成為壹名醫生。)如果用try代替endeavor，會更容易理解。我們希望將來能看到世界和平。(我們希望將來看到世界和平。)使用see可能比visualize更容易！)慈善機構國際化慈善機構為我們每年捐款。(慈善組織想要繁榮幸福？(如果用ask代替solicit，會更容易理解。)
(solicitation是名詞)我們不知道新老板上任後會發生什麽。(我們不知道新老板來了會怎麽樣。如果妳用發生而不是發生，妳會理解得更好。)
請盡快處理這件被遺忘的事情。(請盡快做。用previous代替古字不是更好嗎？就像美國偉大作家馬克·吐溫曾經說過:“我不想在字典裏找長詞或者難詞。我永遠不會用“metropolis”這個詞，因為我也可以用“city”來代替。
為了強調美國不會忘記那些窮人，羅斯福總統在壹次演講中用了這句話:“我們正在努力構建壹個更加包容的社會。”後來又被批評咬文嚼字，賣弄文筆。如果妳用簡單的話來寫:“我們將建設壹個沒有人被遺忘的國家。”或者“我們努力讓每個人都平等。”，可能更容易理解！2.外國人也主張不要寫華麗或華麗的文字。句子越短越好。壹句話可以用兩個字，千萬不要多加壹個。
例如:在這個時間點上，我們應該為我們的目標齊心協力。(現在我們應該為我們的目標團結起來)(如果我們說:現在，我們應該拉…….....它更簡單。因為在這個時間點=現在)盡管我的英語不是很好，但我沒有被發現。(雖然我英語不好，但我並不氣餒。)
(如果我們說:雖然我的英語不是……...它甚至更短。因為盡管如此，我還是認為李先生應該辭去這個職位。我認為李先生應該辭職)這樣說不是更容易嗎...？因為我認為他辭職是因為他生病了。(他因病辭職了。)說起來容易些:他辭職是因為他生病了。
因為在大多數情況下，他喜歡騎自行車去辦公室(他通常喜歡騎自行車去辦公室)...比較容易。因為在大多數情況下，她更喜歡茶，而不是咖啡。(她喜歡茶而不是咖啡)(如果她說:她更喜歡茶……...我會把這件事提請王先生註意。(我想通知王先生)只說:我會告訴王先生(這件事)不是更容易嗎？因為將此事提請= tell = inform的註意(句末:“關於此事”可省略)；同理，也要避免意義重復或多余)；的話；例如，壹致的意見是我們必須馬上行動。(所有人都認為我們必須立即行動)(of opinion可以省略，因為共識就是所有人的意見。)
這封信表明這個問題仍然沒有解決。(他的信表明問題還沒有解決)(Continue to是壹個多余的詞，因為remain已經有繼續的意思了。於是句子就變成了:這封信說明問題還沒有解決。)他在講話中已經做出了(最後的)結論。(他在講話中做了結論)(final是壹個不必要的詞，因為結論已經包含了final的意思。)
他有過.
8.初中英語配圖作文註意事項。配圖寫作是壹種需要根據圖片(或表格)內容進行合理想象的寫作方式。配圖寫作要做到:(1)仔細看圖，弄清大意:看圖時要充分理解圖中所表達的內容，弄清圖中人物在做什麽，弄清畫面背景與人物的關系。找出發生了什麽。(2)整理要點，擬定提綱:看圖後，根據圖片的主要內容，整理表達要點。列舉要點的時候，註意輕重緩急，看不清圖中有什麽就想寫什麽。看圖時不宜描述畫面內容，要充分展開想象力，使畫面活起來。整理好要點後，就可以根據要點擬壹個提綱了。也就是用壹句話寫下整張圖片要表達的內容。(3)緊扣要點，展開成文字。列出要點後，根據已經寫好的單詞展開成壹篇短文。展開的時候可以發揮想象力，適度發揮，緊扣畫面內容，描寫恰當，連貫流暢。(4)通讀短文，改正錯誤。寫完文章，要通讀全文，以備查閱。檢查的時候要通讀壹遍。