語文試題卷逐題解析
語文試題卷***8頁。考試時間150分鐘。第1至10題為選擇題，30分；第11至22題為非選擇題，120分。滿分150分。
註意事項：
1.答題前，務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。
2.答第1至10題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號塗黑，如需改動，用橡皮擦擦幹凈後，再選塗其他答案標號。
3.答案11至22題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。
4.所有題目必須在答題卡作答，在試題卷上答題無效。
5.考試結束後，將試題卷和答題卡壹並交回。
壹、（本大題***4小題，每小題3分，***12分）
1.下列各組詞語中加點字的讀音，有錯誤的壹組是
A.對峙zhì 犒勞kào 追本溯源sù 驀然回首mò
B.僥幸jiào 澆水jiāo 不屈不撓náo 驍勇善戰xiāo
C.監察chá 趁機chèn 披荊斬棘jīng 臉色刷白shuà
D.剎那chà 切磋qiè 正當防衛dàng 姍姍來遲shān
1.D/切磋qiē
2.下列各組詞語中，有兩個錯別字的壹組是
A.朝廷 調濟 貿然行事 瞑頑不化
B.惦量 修煉 生靈塗炭 不假思索
C.斑斕 法碼 如法炮制 嚴懲不貸
D.松弛 困擾 歪門邪道 砰然心動
2.A/調劑 冥頑 B掂量 C砝碼 D怦然
3.下列各選項中，加點的詞語使用恰當的壹項是
A.英勇而機智的荊軻，籌劃了壹個有始有終的行動方案，為了吸引秦王贏政上鉤，就必須砍下樊於期的頭顱，作為晉見時奉獻的禮品。
B. 有關部門整頓房地產市場，那些八字還沒壹撇就熱熱鬧鬧售房的開發商，終於嘗到了自己釀造的苦酒。
C.文化領袖的形成，不只需要本人的天賦和努力，還需要壹個讓公眾認同的過程。任憑壹兩件事，不足以積累起文化領袖所需的聲望。
D.漫步萬盛石林景區，石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力，濃郁淳樸的苗家風情及豐姿綽約的民族歌舞增添了人文情趣。
3. B/有始有終:指人做事能堅持到底。八字還沒壹撇:比喻事情還沒有眉目。任憑:聽憑；無論，不管；即使。豐姿綽約:形容女子姿態柔美的樣子。
4.下列各選項中，沒有語病的壹項是
A.當冰雪皚皚之際，唯獨梅花昂然綻放於枝頭，對生命充滿希望和自信，教人精神為之壹振。
B. 那跳躍著鳴禽的綠林，樹上纏繞著藤蔓的綠葉，以及時隱時現的山嵐霧靄，把我整個心靈都吸引了過去。
C.坐火車到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風光，是威爾士最主要的壹個景點。
D. 1984年12月26日，中國首次南極考察隊抵達南極洲。12月31日，南極洲上第壹次飄起了五星紅旗。
4. A/ B 語意重復，句式結構不壹致，去掉“樹上”；C主語與賓語搭配不當；D語序不當，“首次”移到“抵達”之前。
二、（本大題***3小題，每小題3分，***9分）
閱讀下文，完成第5～7題。
什麽是人體生物鐘？科學家研究證實，每個人從他誕生之日直至生命終結，體內都存在著多種自然節律，如體力、智力、情緒、血壓等的變化，人們將這些自然節律稱作生物節律或生命節律。人體內還存在壹種決定人們睡眠和覺醒的生物節律，它根據大腦的指令，以24小時為周期發揮作用。
早在19世紀末，科學家就註意到了生物體具有“生命節律”的現象。科學家們將體力、情緒與智力盛衰起伏的周期性節奏繪制成三條波浪形的人體生物節律曲線圖。到了20世紀中葉，生物學家又根據生物體存在周期性循環節律活動的事實，創造了“生物鐘”壹詞。
生物鐘的位置到底在何處？壹般認為，生物鐘應該存在於大腦中，但對於其體位置的說法卻又各不相同。有人認為，生物鐘的確切位置在下丘腦前端，視交叉上核內，該核通過視網膜感受外界的光與暗，使之和體內的時鐘保持同壹節奏。也有人認為，生物鐘現象與體內的褪黑素有密切關系，由於褪黑素是松果腺分泌的，因此生物鐘也應該位於松果體上。
生物鐘是受外界因素的影響，還是由人體自身內在的因素決定的？長期以來，科學家們壹直在爭論。外源說認為，某些復雜的宇宙信息是控制生命節律現象的動因。美國學者弗蘭克?布朗博士認為，人類對廣泛的外界信息，如電場變化、地磁變化、重力場變化、宇宙射線、其他行星運動周期、光的變化、月球引力等極為敏感，這些變化的周期性，引起了人的生命節律的周期性。內源說認為，生命節律是由人體自身內在的因素決定的。人在恒溫和與外界隔絕的地下，也表現出近似於24小時的節律。?
長久以來，生物鐘的作用機制壹直是個謎。科學家們只知道生物鐘可以控制人類睡眠和覺醒的周期、體內激素分泌、新陳代謝速率、體溫等多種生理行為，但對生物鐘的組成和其通過什麽形式完成上述工作壹直未能搞清。?
加利福尼亞大學的壹個科研小組在《細胞雜誌》上撰文稱，他們發現了人體生物鐘是如何發揮作用的：生物鐘通過在細胞內部制造蛋白而控制著負責不同功能的基因發揮各自的作用。它的這壹系列活動促使著人們感覺饑餓、享受睡眠、改變體溫等。這看上去仿佛是人體生物種非常熟練地掌握了整個DNA鏈上的每壹個環節，並在白天或黑夜某個必要的時段中按下所需的按鍵來控制著人體各個器官的運作。?
5.從原文看，下列對“生物鐘”的理解最準確的壹項是?
A.壹種決定睡眠和覺醒的生物節律?
B.體力、情緒與智力盛衰起伏的周期性節律?
C.生物體中存在的周期性循環的生命節律?
D.感覺饑餓、改變體溫的生命節律?
5. C/其他三項都是生物鐘調控的某些具體方面。
6.根據原文提供的信息，對“生物鐘”的形成沒有影響的壹項是?
A.通過視網膜感受光與暗的視交叉上核?
B.人體內松果腺所分泌的褪黑素?
C.廣泛的外界信息的周期性變化?
D.體內激素分泌、新陳代謝速率?
6. D/這是生物鐘發揮作用控制的兩個方面。
7.根據原文提供的信息，下列推斷不正確的壹項是?
A.生物鐘的研究可以在運動員成績的提高方面有所作為?
B.生物鐘的研究可以為合理安排作息時間提供幫助?
C.生物鐘的研究可以自由改變人的生活與工作狀態?
D.生物鐘的研究可以加深對人體細胞蛋白制造的認識?
7. C/自由改變這壹說法太誇大。
三、（本大題***3小題，每小題3分，***9分）?
閱讀下文，完成第8～10題。?
景公出遊於寒途，睹死胔,默然不問，晏子諫曰：“昔吾先君桓公出遊賭饑者與之食疾者與之財，使令不勞力，籍斂不費民。先君將遊，百姓皆說曰：‘君當幸遊吾鄉乎？’今君遊於寒途，據四十裏之氓，殫財不足以奉斂，盡力不能周役，民氓饑寒凍餒，死胔相望，而君不問，失君道矣。財屈力竭，下無以親上；驕泰奢侈，上無以親下。上下交離，君臣無親，此三代之所以衰也。今君行之，嬰懼公族之危，以為異姓之福也。”公曰：“然！為上而忘下，厚籍斂而忘民，吾罪大矣！”於是斂死胔，發粟於民，據四十裏之氓，不服政期年。公三月不出遊。?
景公使圉人養所愛馬，暴死，公怒，令今人操刀解養馬者。是時晏子侍前，左右執刀而進。晏子止而問於公曰：“堯、舜支解人，從何軀始？”公矍然曰：“從寡人始。”遂不支解。公曰：“以屬獄。”晏子曰：“此不知其罪而死，臣為君數之，使知其罪，然後致之獄。”公曰：“可。”晏子數之曰：“爾罪有三：公使汝養馬而殺之，當死罪壹也；又殺公之所最善馬，當死罪二也；使公以壹馬之故而殺人，百姓聞之必怨吾君，諸侯聞之必輕吾國，汝殺公馬，使怨積於百姓，兵弱於鄰國，汝當死罪三也。今以屬獄。”公喟然嘆曰：“夫子釋之！夫子釋之！勿傷吾仁也。”?
景公走狗死，公令外***之棺，內給之祭。晏子聞之，諫。公曰：“亦細物也，特以與左右為笑耳。”晏子曰：“君過矣，夫厚籍斂不以反民，充貨財而笑左右，傲細民之憂，而崇左右之笑，則國亦無望已。且夫孤老凍餒，而死狗有祭；鰥寡不恤，而死狗有棺。行辟若此，姓聞之，必怨吾君；諸侯聞之，必輕吾國。怨聚於百姓，而權輕於諸侯，而乃以為細物，君其圖之。”公曰：“善。”趣危庖治狗，以會朝屬。?
（節選自《晏子春秋》）
〔註〕胔（zi）:腐屍。?
8.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的壹項是?
A.先群將遊，百姓皆說曰：“君當幸遊鄉乎？ 說：高興?
B.據四十裏之氓，不服政期年 服：服從?
C.公曰：“以屬獄。” 屬：交付?
D.亦細物也，特以與左右笑耳 特：只是?
8. B/服：服役納稅。
9.下列各組句子中，分別表現齊景公“荒唐行徑”和“苛虐百姓”的壹組是?
A.景公出遊於寒途，睹死胔，默然不問?
使怨積於百姓，兵弱於鄰國?
B.公怒，令人操刀解養馬者?
公族之危，以為異姓之福也?
C.景公走狗死，公令外***之棺，內給之祭?
夫厚籍斂不以反民?
D.趣庖治狗，以會朝屬?
財屈力竭，下無以親上?
9.C
10.下列對原文的理解和分析，不正確的壹項是（ ）
A.在齊景公漠視百姓疾苦，只顧自己取樂之時，晏子指出“上下交離，君臣無親”是國家衰敗的原因。
B.齊景公所愛之馬暴死，欲殺養馬之人。晏子假意斥責養馬人，阻止了這種行為。
C.齊景公能聽從晏子的勸諫，也還算是壹個知錯能改的君主。
D.文章通過三個典型事例，表現了晏子的賢能有德、剛正不屈、機智幽默。
10.D/三個典型事例不能表現了晏子的剛正不屈。
四、（本大題***3小題，***22分）
11.用斜線（/）給第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子斷句，並把劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）用斜線（/）斷句：昔吾先君桓公出遊睹饑者與之食睹疾者與之財（2分）
（2）翻譯：
①殫財不足以奉斂，盡力不能周役，民氓饑寒凍餒，死胔相望。（4分）
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②傲細民之憂，而崇左右之笑，則國亦無望已。（4分）
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11.（1）昔吾先君桓公出遊/睹饑者與之食/睹疾者與之財
（2）①傾盡錢財不夠交納賦稅，竭盡全力不能完成徭役，百姓饑寒交迫，腐屍隨處可見。
②輕視小民百姓的憂愁，卻看重身邊的人的取樂嬉笑，那麽國家也就沒有希望了。
12.閱讀下面這首宋詞，然後回答問題。（6分）
蔔算子?送鮑浩然之浙東 王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。 才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
（1）本詞上、下片各寫了什麽？請作簡要概括。（2分）
（2）宋人王灼《碧雞漫誌》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現在哪些方面？請作簡要分析。（4分）
12. （1）上片寫浙東山水的美好；下片抒發作者送別的情意。
（2）修辭巧妙，用語綺麗，如“水是眼波橫，山是眉峰聚。”“送春歸”“和春住”。想象別致，意蘊生動。如“眉眼盈盈處”“若到江南趕上春，千萬和春住。”
13.補寫出下列名句名篇和文學常識的空缺部分。（6分）
（1）皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：_____________，字余曰靈均。（屈原《離騷》）
（2）霓為衣兮風為馬，雲之君兮紛紛而下。虎鼓瑟兮鸞回車，_______________。（李白《夢遊天姥吟留別》）
（3）然秦以區區之地，致萬乘之勢，_________________，百有余年矣。（賈誼《過秦論》）
（4）雖無絲竹管弦之盛，壹觴壹詠，________________ 。（王羲之《蘭亭集序》）
（5）《孤獨的收割人》的作者_______________，是英國浪漫主義詩人，“湖畔派”的代表作家。
（6）1921年魯迅以“巴人”為筆名發表的，後來又收入小說集《吶喊》中的著名中篇小說
是________________。
13.名余曰正則兮/仙之人兮列如麻/序八州而朝同列/亦足以暢敘幽情/華茲華斯/《阿Q正傳》
五、（本大題***4小題，***22分）
閱讀下文，完成第14～17題。
時間怎樣地行走 遲子建
墻上的掛鐘，曾是我童年最愛看的壹道風景。我對它有壹種說不出的崇拜，因為它常管著時間，我們的作息似乎都受著它的支配。到了指定的時間，我們得起床上學，得做課間操，得被父母吆喝著去睡覺。雖然說有的時候我們還沒睡夠不想起床，在戶外的月光下還沒有戲耍夠不想回屋睡覺，都必須因為時間的關系而聽從父母的吩咐。他們理直氣壯呵斥我們的話與掛鐘息息相關：“都幾點了，還不起床！”要麽就是：“都幾點了，還在外面瘋玩，快睡覺去！”這時候，我覺得掛鐘就是壹個拿著煙袋鍋磕著我們腦門的狠心的老頭，又兇又倔，真想把他給掀翻在地，讓它永遠不能再行走。在我的想象中，它就是壹個看不見形影的家長，嚴厲而又古板。但有時候它也是溫情的，在除夕夜裏，它的每壹聲腳步都給我們帶來快樂，我們可以在子時鐘聲敲響後得到夢寐以求的壓歲錢，想著用這錢可以買糖果來甜甜自己的嘴，真想在雪地上暢快地打幾個滾。
我那時天真地以為時間是被壹雙神秘的大手放在掛鐘裏的。它每時每刻地行走著，走得不慌不忙，氣定神凝，不會因為貪戀窗外鳥語花香的美景而放慢腳步，也不會因為北風肆虐、大雪紛飛而加快腳步。它的腳，是世界上最能禁得起誘惑的腳，從來都是循著固定的軌跡行走。我喜歡聽它前行的聲音，總是壹個節奏，好像壹首溫馨的搖籃曲。時間藏在掛鐘裏，與我們壹同經歷著風霜雨雪、潮漲潮落。
我上初中以後，手表就比較普及了。我看見時間躲在壹個小小的圓盤裏，在手腕上跳舞。它跳得靜悄悄的，不像墻上的掛鐘那麽清脆悅耳，“滴答——滴答——”的聲音不絕於耳。手表裏的時間給我壹種鬼鬼祟祟的感覺，少了幾分氣勢和威嚴，所以明明到了上課時間，我還會磨蹭壹兩分鐘再進教室，手表裏的時間也就因此顯得有些落寞。
後來，生活變得豐富多彩了，時間棲身的地方就多了。項鏈墜可以隱藏著時間，臺歷上鑲嵌著時間，玩具裏放置著時間，至於電腦和手提電話，只要我們壹打開它們，率先映入眼簾的就有時間。時間如繁星壹樣到處閃爍著，它越來越多，也就越來越顯得匆匆了。
十幾年前的壹天，我在北京第壹次發現了時間的痕跡。我在梳頭時發現了壹根白發，它在清晨的曙光中像壹道明麗的雪線壹樣刺痛了我的眼睛。我知道時間其實壹直悄悄地躲在在我的頭發裏行走，只不過它這壹次露出了痕跡而已。我還看見，時間在母親的口腔裏行走，她的牙齒脫落得越來越多。我明白時間讓花朵綻放的時候，也會讓人的眼角綻放出花朵——魚尾紋。時間讓壹棵青春的小樹越來越枝繁葉茂，讓車輪的輻條越來越沾染上銹鏈，讓壹座老屋逐漸駝了背。時間好似變戲法的魔術師，突然讓壹個活生生的人瞬間消失在他們辛勤勞作過的土地上，我的祖父、外祖父和父親，就讓時間給無聲地接走了，再也看不到他們的腳印，又能在清冷的夢中見到他們依稀的身影。他們不在了，可時間還在，它總是持之以恒、激情澎湃地行走著——在我們看不到的角落，在我們不經意走過的地方，在日月星辰中，在夢中。
我終於明白掛鐘上的時間和手表裏的時間只是時間的壹個表象而已，它存在於更豐富的日常生活中。只要我們在行走，時間就會行走。我們和時間如同壹對伴侶，相依相偎著，不朽的它會在我們不知不覺間，引領著我們壹直走到地老天荒。
14.怎樣理解“它在清晨的曙光中像壹道明麗的雪線壹樣刺痛了我的眼睛”在文中的含意？（4分）
14.壹根銀白的頭發讓“我”發現了生命的衰老，驚嘆時間和歲月的流逝。
15.文章是圍繞人的成長與對時間的感受來展開的，請梳理作者的思路。（6分）
15.童年時代感受到人的生活和快樂受時間的支配；青少年時代有冷落時間到感受時間無處不在；成年以後由感受時間隱藏在生活裏到領悟時間引領生命。
16.文章描繪了“時間”的各種行走方式，請簡要概括。（6分）
16.掛鐘裏的時間每時每刻不慌不忙，氣定神凝,循著固定的軌跡行走；手表裏的時間鬼鬼祟祟地行走；項鏈墜、臺歷、玩具、電腦和手提電話的時間匆匆地行走；頭發裏的時間悄悄地行走；生命裏的時間總是持之以恒、激情澎湃地行走；人和時間相依相偎著行走，並引領人走到地老天荒。
17.文章寫到“不朽”的“時間”“會在我們不知不覺間，引領著我們壹直走到地老天荒”。請根據文意簡要分析作者對“人”和“時間”關系的觀點和態度。（6分）
17.觀點：時間是永恒的，它支配著人的生活。個人的時間是有限的，人類的生命是長久的。態度：對時間行走的坦然和理智。
六、（本大題***4小題，每小題4分，***16分）
18.根據下列要求為漫畫《孵蛋圖》配上壹段文字。（4分）
要求：（1）能夠揭示漫畫的寓意；（2）句式整齊，有諷刺意味；（3）20～40字。
18.母雞高高在上，自以為勞苦功高；雞蛋默默在下，說不出冷暖淒涼。
19.據媒體報道，2008年5月8日9點18分，奧運祥雲火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。沖頂過程中，壹朵白雲始終停留在珠峰上空。火炬點燃不久，壹道彩虹在珠峰上空出現。請以此為內容，展開想象，運用擬人的修辭手法做壹副對聯。（4分）
19.珠峰白雲含情迎聖火吉祥；碧空彩虹有心祝奧運成功。
20.用四個反問句重組下面的語句。可以增減個別詞語，但須保留原意，並保持語意連貫。（4分）
每個人都是壹根蠟燭，既然妳被點燃了，就應該去點燃更多的人，妳自己並不會燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。
20. 每個人難道不都是壹根蠟燭？難道妳不該被點燃？難道不應該去點燃更多的人？妳自己並不會燃燒得更快，難道世界不因此變得更加光明美好嗎？
21.在文中橫線處填上恰當的關聯詞語，使上下文連貫起來。（4分）
汶川地震，制造了壹場極其可怕的災難， ① 會讓我們經歷苦痛， ② 我們的希望不會沈淪， ③ 會升降。 ④ 從災難發生那壹刻起，我們都在為那些災難中的生命祈禱， ⑤ 這場災難產生如何可怕的破壞力，我們也都有理由相信，隨著我們所有人的力量向同壹個方向聚集，愛心與力量， ⑥ 能夠在最快的時間內傳遞到災區。
21.盡管（雖然） 但 只（而） 因為 不管（即使） 必然（就）
七、寫作（本大題60分）
22. 《現代漢語詞典》對“自然”的釋義有：①自然界。②自由發展；不經人力幹預。③不勉強；不局促；不呆板。……
請以“在自然中生活”為題目，寫壹篇文章。
要求：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少於800字；④不要套作，不得抄襲。
/zthb077.htm