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引號的用法有哪些?

《中華人民共和國國家標準標點符號用法》明確指出了引號的四種用法:?表示寫作中的直接引用。?表示需要重點討論的對象。?有特殊含義的單詞。?當引號用在引號裏面時,雙引號應該用在外面,單引號應該用在裏面。(壹)、直接引用文中所說的話。也就是直接書面引用別人的話。引語直接引用別人的話,包括格言警句、詩詞歌賦,但不引用個別詞語。但是有壹種特殊的情況,就是把擬聲詞和音譯外來詞用引號括起來,也是直接引用的意思。1,"噠噠..."密集的機槍子彈傾瀉在盧溝橋的橋面上。(《盧溝橋篝火》)2。科學家借用了壹個鄉村歌手的名字,將這只克隆羊命名為“多莉”。(《克隆的奧秘》)(2),表示需要著重討論的對象。在寫作中,有時為了強調和突出討論的對象,也需要引號。1,我想和妳談談“合作”這個話題。(《學會合作》)2。魯迅在書桌上刻了壹個小字:“早”。(上午)3。海倫學會了拼寫許多單詞,如“泥土”和“種子”。(海倫·凱勒)在這些句子中,“合作”、“早期”、“土壤”、“種子”都是這些句子的賓語。有些老師認為第三句中的“土壤”和“種子”是引用的,引用了海倫學過的單詞。其實我之前說過,引用是指直接引用別人的話,或者格言警句、詩詞、歌詞等。,不會引用個別單詞。這裏還有壹個特例,引用節日、紀念日、重大歷史時間的數字部分,引用地名,引用特殊名詞。過去,引號都表示具體的標題。比如“1”和“九壹八事變”後,日本帝國主義占領了中國的東北三省。(盧溝橋篝火)2。人民大會堂、北京站等許多著名建築的屋頂都采用這種“薄殼結構”。現在看來,這些都應該歸結為“表示需要著重討論的對象”的用法,因為給這些詞加上引號是為了起到突出和強調的作用。所以判斷這種用法的標準就是看它是否起到了重要的、突出的作用。(3)表示特殊含義的詞語。寫作時,有些帶引號的詞不再表示其本義,而是有了新的含義。例如:1,海倫學會了用手指說話。(海倫·凱勒)解釋:在這裏,並不是指手指真的會說話,而是指海倫已經學會了觸摸和閱讀盲文,並用盲文與他人交流。2.消息傳開後,聶將軍收到了大量來自日本各地的電報和信件。日本人民稱他為“活佛”、“中日友好使者”。(《聶將軍與日本小女孩》)描述:這裏的“活菩薩”不是指壹個活菩薩,而是指壹個和菩薩壹樣有慈善之心和寬廣胸懷的人。顯然,“中日友好使者”不是指奉命出使中日建立友誼的人,而是指聶將軍像使者壹樣,架起了中日友好的橋梁,建立了中日人民的友誼。所以判斷這種用法的標準是它是否有不同於原意的新義。(4)引號內使用引號的,外層使用雙引號,內層使用單引號。例如:1,孟浩然端起酒杯壹飲而盡,然後說道:“王波說得好,‘然而,只要中國保持我們的友誼,天堂仍然是我們的鄰居。’雖然我們暫時分開了,但我們的友誼永遠像長江的波濤壹樣。(告別黃鶴樓)2。爸爸意味深長地對叢聰說:“看來,要想真正理解壹個詞的意思,不僅要查有詞的字典,還要學會查身邊沒有詞的字典!”這兩個例子屬於“引號裏面還用引號的時候,外面用雙引號,裏面用單引號”的情況,外面的雙引號都是寫作中直接引用的詞。