不以互相學習為恥。
值得學習:慚愧。不要羞於提問,虛心向地位低的人學習。
不求解答,只求大概,不求透徹理解。常指學習或研究不認真、不深入。
我不知道肉的味道本來就是被優美的音樂陶醉的意思,所以分不清肉的味道。之後就可以專心學習了,吃東西都分不出味道了。還描述了生活艱難,沒有肉吃。
不夠就是不夠:這是值得的;定律:模仿。不值得學習和模仿。
車在馬前面,拖車在前面,小馬拴在車後面,讓小馬慢慢學會拉車。比喻學習任何東西,只要有人指導,都很容易學會。
春天背誦夏賢,就是要根據季節采取不同的學習方法。後指讀書學習。
丁字腿懸梁形容刻苦學習。
自主學習:指沒有指導的自學。獨自學習,沒有人學習,妳是無知的。形容孤獨,刻薄,見識少。
學好古代經典:專心學習。指專心學習古歌。
勸學不輟原本是指東漢時期,楊樂的兒子和妻子用剪斷織布機上的線來寓言丈夫不能半途而廢。後比喻鼓勵學習。
枯燥的學習很累【解釋】沈悶:沈悶、笨拙;累:積累。愚蠢的人只要努力學習就能取得成功。
努力學習的人,再笨,只要努力學習,也能取得成功。
發散羊丟了羊,是因為路的岔口太多,沒法追。比喻事物復雜多變,沒有正確的方向,就會誤入歧途。也是比喻學的方面多了就不容易深刻。
拿胎兒換骨,本來是道家語言,意思是拿人類胎兒去投胎,輕而易舉地把凡人的骨頭摘下來當仙骨。經過比喻學習,前人不露痕跡,可以創新。
賭氣忘了吃飯,學習或者努力,甚至忘了吃飯。形容非常勤奮。
忘了睡覺,忘了睡覺,忘了吃飯。形容對某事投入或忘我的工作和學習。
水面上的微光和經過的影子會在壹瞬間消失。比喻觀察不細致,學習不深入,印象不深刻。
鸛沒有仔細咀嚼就吞下了整個棗。在學習中常被比作不加分析的吃飯。
邯鄲學步邯鄲:戰國時期趙國的都城;學步兒:學會走路。比喻模仿不回家的人,忘記曾經知道的東西。
漢人煮飯:漢中地區,在今天的陜西省。笹:席,這是指竹席。漢中壹男子在床上煮竹席當竹筍。比喻是只依靠膚淺的知識去機械地復制,而不認真研究真正的知識的荒謬行為。
學而不厭,喜歡學習,孜孜不倦。
天鵝來了。天鵝。指學習上註意力不集中。現在表示會有收入。
騎射胡:在古代,指北方少數民族和西域語言。指學習胡人的短袖服飾,也學習他們的騎射等武術。
後續:繼續接手;舵:日光;油膏:油脂,指燈和蠟燭。點燃蠟燭或油燈,而不是陽光。形容沒日沒夜地學習或努力工作。
敬業音樂組專心學習,與同學相處融洽。
學長胡安形容自己的學習很安心,造詣很深。
靠鞍讀書。在馬或驢背上閱讀。後多形容努力學習。
開放中國的結果,就是在修養、學習、工作上有所成就,有所成效。
為師抗臉:不看別人臉色,莊重不屈。當老師:當老師。不受他人限制,不受潮流影響,這樣有決心的人可以作為學習的榜樣。
千裏走千裏,半步積。比喻學習要持之以恒,不要半途而廢。
困而不困:迷茫不明白。迷茫卻不願意學習。
學習困難:迷茫。迷茫的時候學習。
冷暖自知水的冷暖,飲者自知。禪宗用來形容自我開悟的境界。也比喻學習經歷的深淺,只有自己知道。
力學孜孜不倦【解釋】力學:努力學習。累:累。勤奮學習,孜孜不倦。
力學【解釋】力學:好好學習。奉獻:切實執行。好好學習,把學到的東西準確的實踐出來。
魯的削魯(刀)和宋之錦的(斧)質量不錯;如果是外地產,山東產,燕切,質量也不會好。比喻由於地域等條件限制,學習模仿達不到原有水平。
敏感好學:聰明。田字很聰明,喜歡學習。
會教書的人會當老師。也就是誰知道就跟誰學。
馬旭《十駕圖》的原意是千裏馬壹日遊。雖然馬旭很慢,但他努力工作,十天就能到達。智力低的人只要努力學習,就能趕上資質高的人,這是壹個比喻。
彭直指生活在良好的環境中,學會做壹個好人。
學習如何將骨頭、角、玉和石頭加工成器皿。比喻在學習或研究問題時互相討論,取長補短。
好好學習,多提問。好好學習,不懂就問問題。比喻善於學習。
努力學習努力實踐,努力學習努力訓練。
我不睡,我不睡,我吃不下。比喻對學習和工作極度焦慮,或極度緊張。
照耀妳勝過藍色。楊沫《青春之歌》第二部第三十六章:“青出於藍而勝於藍。小林,老蔣為什麽派我來幫妳?”說明綠色是從藍草中提取的,只是顏色比藍草深。比如妳們年輕人真的是~故事北魏的讀書人李米,學習非常刻苦,在文學博士孔坤手下苦幹,虛心學習,進步很快。幾年後,
讓我們壹起吸取教訓。
但是,谷殼是按工資燒照明用的。比喻勤奮學習。和“自發光”是壹樣的。
日以繼夜,夜以繼日。形容加緊工作或學習。
掃地要【解釋】灑水掃地,獎勵客人。封建時代儒家教育和學習的基本內容之壹。
三運之師劉漢在《女傳》中記載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在陵園附近,孟子仿喪;後來他轉戰市場,然後學商人吹牛;孟母搬到學校附近,孟子從那裏學習禮儀,並要求上學。後人用“孟母三大運動”和“教育三大運動”的比喻,為子女選擇合適的生活環境進行教育。
三人行,必須有三個老師壹起走,其中壹個必須是我的老師。這意味著我們不應該羞於提出問題,虛心向他人學習。
三天打魚兩天曬太陽【解釋】比喻學習工作缺乏恒心,經常被打斷,不能長期堅持。
三天打魚兩天曬網,比喻學習工作缺乏恒心,經常中斷,不能長期堅持。
世上無難事,只怕有心人,但這意味著只要妳願意去做,任何困難都是可以克服的。老師經常用諺語“~”來鼓勵我們克服學習中的困難。故事
要嚼的太多,要吃的太多,要消化的太多。比喻就是工作或者學習,妳做不好也吸收不了。
貪得無厭:追求更多;列車員:壹定要。原意是在學習中獲得盡可能多的知識。之後壹般指對其他事物的貪婪,並為之奮鬥。
晚生後學壹般是指學習同樣技能或知識的年輕壹代。
永恒的老師是永恒的:很多代,很長;老師:堪稱典範。值得永遠學習的榜樣。
為人師表:榜樣,榜樣。在人品和學識上給別人樹立學習的榜樣。
上學就是學習人情世故,進而了解自然規律。
懸梁刺股形容刻苦學習。
懸梁正咬,形容學習努力。
邯鄲學步:學會走路。比喻機械地模仿,不僅學習對方的長處,也失去了自己原有的技能。
百學不厭:滿足感。我總是對我的學習感到不滿意。形容好學。
妳學習好,妳就是壹個優秀的官員:妳有余力,如果妳學習後有余力,妳就是壹個官員。之後就是學習成績優秀,然後升官。
學的不是學的,用的也不是學的。比喻學習與實踐脫節。
學而後知不足,教而後源《禮記》:“所以學而後知不足。教而後知難,而後能自強。”直到我解釋了我的學習,我才知道我的缺點。教書之後,我才知道自己知識貧乏。示例故事
學了再知道不足,教了再學,再知道自己的不足;教書之後,我才知道自己知識貧乏。
學得不好就怕錯過什麽,總怕趕不上。追上了就怕被甩。形容努力進取。他還描述了做其他事情的緊迫性。
學習就像鉆壹口井:鉆透。學習就像挖壹口井。比喻在學習中,知識越深越難,所以要想獲得更深的知識,必須要有不屈不撓的進取精神。
學習如爬山【解釋】學習如爬山。比喻努力攀登,逐步提高。
學不了書,學不了劍,學不好書法,學不好劍術。指什麽都不學。
沒有固定的老師,學習就沒有固定的老師。也就是說,凡是有壹些長處和知識的人,都是老師。
學以致用,學以致用。
按套路走:按套路走。習慣:學老體。遵守老規矩,遵循先例。形容保守,不願改變。又叫“追過去攻過去”、“追過去”、“守過去”。
循序漸進是指學習和工作按照壹定的步驟逐步深化或提高。
後續:有序出場;好:擅長;勾引:引導。指善於引導他人學習。
日以繼夜,夜以繼日。形容加緊工作或學習。
雖然是最容易生長的植物,但是幹壹天凍十天也長不出來。比喻學習或工作努力,懶惰,沒有毅力。
壹曬十冷:日曬。本意是,雖然是最容易生長的植物,但曬壹天凍十天也長不出來。比喻學習或工作努力,懶惰,沒有毅力。
學習讓妳變得更愚蠢,也就是用學習改變妳愚蠢的本性。
因材施教:因材施教;材質:資質;給:申請;教學:教育。指針針對學習者的興趣、能力等具體情況,給予不同的教育。
攻錐子:錐子;股骨:大腿。晚上看書想睡覺就用錐子刺自己大腿保持清醒。形容努力學習。
鸚鵡學舌鸚鵡:壹種能學會人類發音的鳥。鸚鵡模仿人學習說話。比喻沒有主見,人雲亦雲。又稱“鸚鵡式”。
映客入春後遇到了坑洞,要填好了才能繼續向前流。隱喻學習要循序漸進,不能徒有虛名。
把沒學過的東西用在使用中需要的技巧,和學過的不壹致。
年輕人年輕的時候學會了堅強和勤奮,年輕的時候得到了回報。
玉不琢不成器:雕。玉不琢不成器。比喻人不經過教育和學習,什麽也成不了。
擇善而從:從,延伸學習。指的是選擇好的學校,按照好的去做。
枕經伴書,勤於讀書學習。
勤奮:勤奮,不懈怠。指努力工作或學習。
孜孜不倦地繁殖意味著孜孜不倦地努力工作或學習。