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寫作文圖書館我來了

1. 寫壹篇以我與圖書館為話題的作文,不低於800字

我壹直在暗暗地設想,天堂應該是圖書館的模樣。

——博爾赫斯

當我讀到這句話的時候,我停了下來,並把它在壹張白紙上重重地寫了壹遍。

身旁,疊放著我從圖書館裏借來的書:《百年孤獨》、《雪國》、《巴黎聖母院》……捧起這些從圖書館裏借來的書,總會有壹股特殊的味道,在發黃的、邊角褶皺的紙頁間彌漫開來。扉頁的書紙上襯出壹方藍色的印章——“鬃圖書館藏書”,末頁的硬紙卡片上塗抹著林林總總的名字——那是它漂泊的旅程。

大學時光正好過半,常常在靜謐的夜裏,壹個人靜靜的回味大學生活中的點點滴滴。每次都會略帶欣慰而又不無感嘆的想起,大學壹年級的時候在學校圖書館裏度過的那壹個又壹個不眠的中午,那壹個又壹個特別充實的周末。現在想來,那真是壹段快樂而難忘的讀書時光。推開周遭的嘈雜,選擇走進圖書館的安寧,壹整天壹整天地泡在圖書館裏去讀自己喜歡的書籍。壹頁頁、壹本本地讀過去,只有我和書,不知道身邊發生的壹切。總是被圖書管理老師提醒看書時間到了,這才戀戀不舍地把還沒來得及讀的書放回書架上去。

圖書館臨窗有壹行單人書桌,我可以占據壹個桌子。架上的書,我可以自己取。讀不完的書可以留在桌上。在那裏讀書的學生寥寥無幾,環境非常清凈。我為自己定下課程表,壹本書壹本書從頭到尾細讀。能這樣讀書,還有什麽不滿意的呢?

——楊絳《我們三》

上圖書館已經成了我的壹個習慣,在沒有課上的時候走進閱覽室,依舊是圖書管理老師淡淡的微笑,依舊是四處滿滿的座位。明凈的玻璃窗下,平和的空氣裏流溢著陽光、紙墨的芳香,溫潤著壹顆顆青春躁動的心。走過文學類書架的時候,依然是壹種久違了的親切,《詩刊》、《散文》、《星星》、《讀書》……看它們靜靜地躺在那裏,欣然的壹本本取下,抱在懷中,像是見了闊別多年的老朋友,找個臨窗的位置坐下好好地同他們“敘敘舊”,還不時地記下壹些好的句子或是自己的壹點點感悟。就這樣,多少個平常、零碎的午後,拼起了我記憶中圖書館的樣子。又不禁想起了這句話:

天堂,應該是圖書館的樣子。

而天堂,就應該是“安靜、平等與勇氣。”

擁有了這些,便開始踏上尋求真理的路途。

在某壹個早已忘記日期的下午,我讀到了這樣壹句話,“當我攀上圖書館書架梯最後壹級的臺階時,恰巧看見了落日最美麗的余輝。”

我會心的笑了,相信只有最執著、最真誠的讀書人,才會在追尋真理的路途上走得最遠,才會在疲憊的征途中看到那最美麗的夕陽。

我在讀書,我不知道孤獨和死亡為何物;或者我站在旁觀者的立場上對自己的孤獨和死亡隔岸觀火,靈魂深處就會豁然開朗,壹片清明高遠。我在讀書,哪怕我生活在壹間密不透風的鐵屋子裏,我也在用心和熱血觸摸整個喧嘩的世界和宏大的宇宙。……我在讀書,我就是壹只在藍天放縱自己的翅翼和幻想的鳥,沒有壹種外在的力量能迫使我違心屈從。讀書幾乎和做夢壹樣,是人間壹種最崇高的自由,壹種最純粹的快樂。

——伊甸《讀書是崇高的快樂》

趙鑫珊曾把他在上海音樂學院圖書館裏看德文原版書、聽貝多芬音樂的感受比作“靈魂的狂歡節”、“秋天裏的春天”、“記憶的深井裏經常泛起的金色的夢樣泡沫。”如此令人羨慕的比喻,他毫不猶豫地給予了圖書館這樣的榮譽。其實,在每壹個讀書人的心裏,都擁有著壹段和圖書館難以割舍的情意,或深或淺,或濃或淡。

記憶中的圖書館,猶如天堂壹樣

2. 麻煩幫我寫篇作文,主題是我與圖書館,800~1000字

圖書館的那些事兒

晨曦

走進圖書館,就被那安寧的氣氛所包圍,腳步不自覺的也輕了下來,仿佛能聽見針掉到地上的聲音。

走上自己要看的書的類型的樓層,緩緩打開了被封閉的那扇門,仿佛被書的世界籠罩了壹樣。

書架整整齊齊的放滿了書,看不出壹點兒雜亂,走過書架,用手觸摸各種各樣的書,閉上眼睛,嗅著書中傳來濃濃書卷的氣息,這種味道讓人的精神壹下就放松了下來,像壹個神奇的魔法。

買著輕聲的腳步,挑選自己所看中的那本書,捧著它坐在沙發上,好不愜意。玻璃窗前陽光折射出五彩斑斕的光輝,給書面鍍上壹層金色的光圈,書在陽光下有明有暗,仿佛是白天和黑夜都離不開地球。

看著這本書,我忍不住用臉輕輕摩擦他,感受它的光滑與粗糙,忍不住近距離靠近他,聞他滿滿的木頭氣味。

我想,我大概是喜歡有些破舊,卻不淩亂的有著濃厚古風的羊皮卷吧。

壹眼望去,全都是書,我就像壹只小小小小鳥,沈浸在書的世界,翺翔在書的世界裏,體驗書中的旅程。

翹著二郎腿,拿著壹本書,壹只手撐著頭,瞇著眼,享受陽關下的閱讀,妳可能覺得有些態度不端正,恰恰沒有,我正沈迷在書中,細細品嘗其中的道理,這姿勢對這時的我說是最放松,而最能聚精會神的看書。

看累了,我躺在沙發上,揉著那酸痛的脖子,擦著泛著淚水的眼眶,眼睛看起來就像只兔子被虐了的感覺。伸伸懶腰,松松筋骨,張張手臂,提提腳丫。

就這樣,午後到來了。

我依舊拿著書,在那品嘗滋味,不似之前的教誨,我端坐好姿勢,拿著壹杯下午茶,邊看書,渴了就喝壹口,舒適時的感覺油然而生,這的環境真是那都比不上。

聽手指翻開書頁的那刻“沙沙”聲,看書上那有這五千年光輝歷史的文學作品時,我不免有些感動,奇妙在這本書裏穿梭。

作家是個偉大的職業,他們造就了書的靈魂,給予了書豐富多彩的情節,使閱讀這本書的人們,都沈浸在其中,感受那道說不清的情愫。

夕陽西下,沙發周圍,茶幾周圍,都彌漫著黃昏的味道,不同清晨的陽光,它有著古樹味兒,折射出的影子忽隱忽現,淡淡的朦朧感使人陶醉。

不過,這也意味著我將離開,走出這高大的建築物,回頭望望他,想透過堅硬的石頭看到她的身影。

我想,我會記住它帶給我的美好回憶。

3. 我與圖書館作文

有壹個地方,讓我無法忘記。它是陪伴我成長的地方,教我知識的地方;它是可以逗我開心、惹我傷心,觸動我心靈的地方。沒錯,這就是--圖書館。

從小時候我就很喜歡讀書,經常會去大大小小的書店看書。雖然有些字還不認識,內容也不大懂,但我還是對書愛不釋手。隱約記得看過《白雪公主》、《嫦娥奔月》、《灰姑娘》……

我以前在書店看書,都是站著或者蹲在角落裏,而且不能長時間看下去,也不能經常買書回家。所以每次都是依依不舍,意猶未盡。壹次偶然的機會,老師說縣圖書館對外開放了。我喜出望外,因為這個消息對我來說真是太重要了,我終於可以看到、借到好多好多書了,我興奮的蹦了起來!

我立馬讓媽媽給我辦了借書證。並迫不及待的趕到了圖書館。第壹次去圖書館就讓我眼前壹亮。這裏的房間寬敞明亮,這裏的書擺放整齊,種類繁多,有雜誌類、自然科學類、歷史類、還有文學小說等等。最讓我意想不到的是竟然有我最喜歡的《陽光家族小說營》。這裏還有嶄新舒適的桌椅,還有可以盡情閱覽的電子閱覽室,還有和藹可親的圖書管理阿姨,還有好多諸如評選“閱覽之星”等活動。來這裏看書的人盡管很多,但是人們都會自覺得保持安靜,連小朋友們都是乖乖的,所以這裏妳只能聽見“嘩啦、嘩啦”的翻書聲。這裏的壹切都是那麽自然、優雅,怎能不讓我喜歡。

現在的我特別愛往圖書館跑,因為那兒有壹股熟悉的味道在召喚我。有人問:是蛋糕香?花香?還是香水味?錯!都不是,是那迷人的、讓我陶醉的書香。走進這裏,我就仿佛進入了仙境,進入了書的海洋,而我則在這無邊的海洋中遨遊……這個圖書館陪我度過炎熱、寒冷,陪我度過開心與憂傷,因此,它與我結下了不解之緣。它就是我的第二個家,能給我溫暖,伴我成長的家。

現在,我因為功課緊已經沒有多少時間看課外書了,但我還是會擠出時間去我的第二個家——圖書館。我真心希望我的這個“家”越來越溫馨,越來越壯大。

4. 我和圖書館作文

書籍,孕育了千百萬年來的學子。

好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書管是知識的海洋,它和我們的生活和學習息息相關。

我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。在我居住的小區的大門前,有壹個很不起眼的圖書館,在這個巴掌大的圖書館裏卻隱藏著另外壹道風景線——豐富多彩的知識。

這個圖書館的名字和它壹樣的富有活力“旭日書屋”。象征著我們就像旭日壹樣朝氣蓬勃,充滿了祖國未來的希望。

這裏面井井有條地陳列著大大小小的舊書櫃,在那書櫃的飽經滄桑的臉上,刻滿了歲月走過的痕跡,和知識的源源流傳。我又走進了這個圖書館,有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,這是知識和紙張夾雜的香氣,這香氣彌漫了整整個書屋。

這種味道,不是時尚女郎身上散發的香水的味道,也不是滿街燒烤羊肉串兒的味道,這是壹種無形更勝有形的味道,每當我聞到這種味道,就像在成長的道路上找到了成功的方向。這裏的書的種類很多,有中、小學生必背詩集,中、小學生優秀作文,中、小學生常背詞典等等,學得我不亦樂乎。

還有各種各樣的奇幻小說——武俠小說讓我們走進虛構的古代搏鬥時的腥風血雨,網絡小說帶領我們來到壹個 *** 的世界,讓的大腦生動活躍,富有想象力。此外還有各種雜誌,雖然封面的時期已經過時了,經過多人的翻閱,紙張已經發黃,並且帶有深深的皺紋。

雖然日期過時了。但是他們的類容沒有過時,每篇文章講述的每壹個故事都會讓我們得到壹個真理,真理是永遠存在的,類容也是永遠不會過時的。

有些時候我會在這裏借閱壹寫書籍,有些時候我會停下腳步來,吮吸那淡淡的書的芳香。這裏的老板我再熟悉不過了,每次有人借去書的時候,他總會上下打量壹下顧客,那是因為他怕會碰到無賴將書拿回去就再也不回來了,想記住他長什麽樣子。

我打心眼兒裏恨那些人的自私和不講信用,與此同時,我深深地喜歡著那個巴掌大的圖書館。喜歡這裏隱藏著的知識,喜歡那淡淡的書的芳香。

我和這個小圖書館有著不解之緣,在我寫下這片文章時,我仿佛又聞到了那清淡而幽雅的書香。

5. 我與圖書館作文

我們學校有兩個圖書館,壹個在三樓還有壹個在二樓,以前我都是在二樓借書的。

記得那時借書借到了全校第七名,好像是借了300本。可是到了初中借書的機會就少了,每天都有許多的作業,很少有時間看書。

學校的圖書館有幾十萬冊書,但是有些同學不珍惜圖書,將圖書亂塗亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂塗亂畫的。

也有壹些書缺了幾頁,我覺得這些同學不該這樣做。原本有好心情來看書,卻因這些字弄的都沒心情看書。

當然,如果他們被發現的時候他們也要受到應有的懲罰,罰圖書兩倍的價格。經過壹次的改進,學校的圖書館法則越來越完善了,書也都整理壹遍了,環境也好了許多讓我們有壹個更好的環境讀書。

我特別喜歡到圖書館讀書那裏,因為在壹個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借壹些書,因為兩個星期才有時間去壹次圖書館。

我愛看的書是那種關於歷史的書,因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。

如:埃及人建金字塔是多麽的困難,但是他們在不可能的情況下創造了可能,這是多麽的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重,總***有四萬多個,他們是怎麽完成的呢?這壹些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。

讀書是美妙的,它可以帶個我們快樂,好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。

所以從現在開始我們要讀好書,好讀書,多讀書。

6. 以圖書館就在我身邊為主題,寫壹篇600字的作文

不知從哪壹天開始,我就養成了看書的好習慣,也許是因為媽媽有意或是無意的培養吧。媽媽在我剛剛識字不久就買了許多圖文並茂的童話書讓我看,隨著識字的增多,媽媽還給我買了不少我特別感興趣的書;如《格林童話》、《老人與海》、《科學家的故事》等等。三年級開始,媽媽看我這麽喜歡讀書,壹本書沒兩天就讀完了,她就為我辦了壹張圖書館的借書證。從此,我便與圖書館結下了不解之緣。

有了借書證,我心情特別激動。我渴望著雙休日的到來,也只有雙休日,我才能有更多的時間在這兒看我喜歡的書籍。所以壹到雙休日,我便迫不及待地帶上我的借書證,挑上我最喜歡的書如饑似渴的讀起來。我時常壹個人找壹個安靜的地方,靜靜地看著書。在圖書館裏讀書,我感覺時間過得特別快。不經意間,我會在圖書館裏面泡上壹整個上午或壹整天,常常得媽媽打好幾個電話我才依依不舍離開圖書館——我這個可愛的“好朋友”。也只有在讀書中,我才真正體會到了“廢寢忘食”這個成語的真正含義。

每當走進圖書館的時候,我總感覺自己像是走進了知識的海洋。圖書館的書真是不計其數,在這知識的海洋裏,我感覺自己就像是這知識海洋中的壹條小魚,在海洋裏我自由自在地遨遊著。在這知識的海洋裏我時而捧腹大笑,時而眉頭緊鎖。圖書館的書讓我感到整個世界變得渺小起來,書本讓我不出門,便知天下事。在此,我增長了不少的課外知識,除此之外,書本也幫我掃除了學習中遇到的不少“攔路虎”。

在圖書館這知識的海洋裏遨遊,我的心情總是特別愉快——書的油墨香味讓我回味無窮。有書讀是壹種幸福,有好書讀更是壹種幸福,我覺得圖書館就是給我提供無限幸福感的神聖之地。

圖書館讓我學到了無窮無盡的知識,讓我的作文水平提升了不少。圖書館的好處多多,我相信我與圖書館的不解之緣將永遠持續下去。

7. 以“第壹次去圖書館”為題寫壹篇作文

當我第壹次走進圖書館,書架上琳瑯滿目的書讓我眼花繚亂,其實我並不是很喜歡閱讀.但是每本書好像有個小精靈向我招手,我在壹排排書架中徘徊,突然我好像發現新大陸壹樣,拿起了壹本著名作家李誌偉寫的《五年級“狗”班》津津有味的讀起來,讀著讀著我仿佛來到了壹個新的世界完全融入到了書中的世界,和白天、巴豆、花朵……壹起經歷與旺達(壹只小狗)的分分離離.置身圖書之中,壹切都停止了,時間已經凝固,只有我和圖書館的書同在,我無拘無束的遨遊在書中五彩的世界裏,欣賞書給我帶來的魅力.獨自坐在壹張桌子上,壹個人靜靜地品讀,時常會為旺達聰明感到驕傲,為旺達的丟失感到傷心,為旺達對孩子們的忠誠感到感動,我萬萬沒有想到壹只小狗竟然會每40分鐘都會停下手中的活,4、5點鐘時會向遠處張望,因為旺達知道40分鐘後會有同學來看它(每節課40分鐘),它也知道同學們4、5點鐘放學回家會目視他們走遠.圖書館讓我體會到了讀書的樂趣,它就像我幼年的益友,它是壹艘軍艦帶我遨遊書的海洋,日月如梭,現如今我已經上五年級了,但是這個五年的朋友依然是生活中最好的朋友.也許書有壹種魔力吸引著我,走到圖書館門口就會聞到壹股墨香,這對喜歡讀書的人來說簡直是“星級待遇”,不久,我才覺得自己在書海中只不過是壹顆小水滴,自己太渺小,要學習的知識太多了.從而我認為知識太重要了,漸漸地我愛上了讀書,也愛上了圖書館.原來不愛讀書的我已經消失在書海中了,壹個全新的我在最愛的地方出現了,是圖書館塑造了壹個全新的我,我愛圖書館這個書的海洋.o(∩_∩)o 如果我的回答對您有幫助,記得采納哦,感激不盡.請及時給予好評或采納,萬分感謝! (*^__^*)。

8. 我心目中的圖書館作文

鐘偉成在科技發達的現在,科學越來越多的運用到我們的生活中,可是,圖書館卻同以前壹樣沒什麽太大的差別。

雖說也加入了信息科技的行列,如有電子撿索系統,有電子閱覽室等,信息容量增大了許多,而且,很多圖書館也實現了資源***享。但是,這樣的圖書館找起書來也還是非常麻煩的。

那圖書館能不能再加進壹點科學呢?我心目中的圖書館是……我來到新的圖書館前,只見圖書館高高的插入雲端,整個外形立面是特殊玻璃的,非常堅固,能抵擋外物猛烈的撞擊。它的造型也非常奇特,中間是壹個倒著的等腰三角形和壹個等邊三角形組成的壹個菱形,兩邊是兩個直角三角形,中間是由特殊玻璃構成的“陽光大道”。

整個圖書館晶瑩剔透,它分四個部分,第壹個部分是自讀室(就是自己閱讀圖書的地方),第二部分是機讀室(即是讓機器幫妳閱讀書籍的地方),第三部分是山水室(就是機器讀,並同時放映其配套圖片的地方),第四部分是似景室(同山水室的功能壹樣,不過圖片是立體的,地面還會隨圖片運動)。還有在圖書館的後面有壹個巨大的水晶房子,那就是借書室。

我走進圖書館,先到自讀室。壹進自讀室,就看見壹排排整齊的座位上坐滿了人費了九牛二虎之力才找了個座位坐了下來。

怎麽操作呢?我看了看說明書,壹下子就明白了。我先按下座位扶手上的紅色小按鈕,機器就打開了,然後把座位上的電腦現示眼鏡戴上,再將眼鏡柄上的小吸盤吸在頭上,然後把書名告訴機器,哈!我開始閱讀了。

讀了壹頁紙以後,我想翻到下壹頁繼續看,讓我吃驚的是,當我這個念頭在腦子中壹閃而過時,電腦竟飛快的轉到了下壹頁,這時我才了解小吸盤的作用我依依不舍地離開自讀室,來到機讀室,同樣找了個座位坐下來。按同樣的方法操作,我開始“讀”書了,壹陣陣委婉動聽的聲音傳進我的耳中,嘿!這眼鏡柄竟能當耳機。

我又來到山水室,只聽從壹個個小房間裏傳出悅耳的讀書聲。我也走進壹個小房間,它的墻壁上映著畫面,看圖片、聽音樂,那感覺真是舒服極了!我又來到似景室,那裏的畫面是立體的,讓人感覺自己已經和畫面融合在壹起了,在加上地面的隨機運動,使圖片更加真實,更加吸引讀者。

最後我來到借書室,壹進借書室,許多臺語音輸入器(這種語音輸入器還可以手寫輸入)和傳輸帶在不停的運轉。只要輸入書名和地點(比如,在山水室或自讀室)就行了。

如果是山水室,給妳的是壹張光盤;如果是似景室給妳的同樣是壹張光盤,不過多了壹個立體眼鏡,不過,只有在圖書館裏,讀者才能享受像看動感電影壹樣的服務。啊!這樣的圖書館不僅可以給正常人使用,還可以給殘疾人使用,真是壹舉兩得呀!我希望這樣的圖書館快點建成,讓它能為更多的人服務。

9. 作文我心中的圖書館

[作文 我心中的圖書館]我心中的圖書館 “壹本好書能拯救人的靈魂,作文 我心中的圖書館.”這是我國著名文學家魯迅曾說過的壹句話.的確如此.沈浸在書海之中的我,不管學習壓力有多大,都會放松下來,細細品味書中的好詞好句,讓故事中的人物拯救我的靈魂,治愈我的心靈.因此,我心中就有了壹個神聖而美麗的地方----圖書館. 我心中的圖書館是簡單而又輕松的.淺綠色的木桌和木椅配著壹杯紅茶,空氣中淡淡的書香與木香、茶香混在壹起,讓人心曠神怡,小學六年級作文《作文 我心中的圖書館》.嗅著這略帶甜味的空氣,讀著書中優美的詞句,這是多麽美好的壹件事啊! 既然是圖書館,書壹定不少.文學類、科普類、金融類、農業類……種類繁多,因有盡有. 這麽多的書,自己想看的那壹本在哪兒呢?不用著著急,每壹面墻都可以查詢資料,只要輸入書的名稱,墻上就會顯示出這本書所在的區域,什麽類型,哪壹個書架的第幾層第幾本都壹清二楚. 書找到了,可書架太高,夠不到怎麽辦?不用擔心,每個書架下都有八個可承重壹百公斤的圓形升降臺,管理員可以乘它們把書放回原位,看書的人也可以乘它們取到自己想看的書籍. 這就是我心中的圖書館,我也希望它有壹天能成為現實.本站()原創作品,版權所有,未經授權,轉載必究。