1. 《成語故事》讀後感作文400字
這幾天我來在讀《成語源故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。
這本書又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話故事；富含真理的寓言故事。這是壹本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。
這裏面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦後甜。
這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業，必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年後，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐後來成為春秋霸主之壹。
越王勾踐是多麽忍辱負重、老謀深算的壹個人啊！勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯；為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽；為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起；為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐終於打敗了吳王夫差。
讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。
讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，不過是海岸上泛起的壹朵朵小小的浪花。
2. 成語故事的讀後感150字
給妳寫幾個吧。
讀拔苗助長
昨天我讀了拔苗助長的故事,是說壹個人總是覺得他的禾苗長得太慢,於是就拔出這些禾苗想讓禾苗長得快壹些,但是因為禾苗離開了土壤就全部死掉了.
這個故事告訴我,任何事情都是有它自身的規律的,要想辦法發現和利用這些規律,才能取得成功.而違背這些規律壹定是失敗的.比如說拔苗助長的故事,禾苗需要時間和養分、陽光等等才能慢慢地長大,在條件具備的情況下生長才是壹個自然的過程,這就是規律.而那個人違背了規律就壹定會失敗.
我們做事情也要符合規律,不能急於求成.
讀了《成語故事》這本書.其中有壹個故事是講百發百中的,重點講了泮黨他感覺自己的箭術比別人好得多,要跟別人比壹比誰厲害.故事表達的是做人不能驕傲自滿,要知道世界上還有許多比自己技術更高的人.
讀了這個故事,我懂得了,不能壹味地和別人比出勝負,更重要的是,我們要向別人學習,讓自己能更加進步.
《半途而廢》讀後感
我讀了壹個成語故事《半途而廢》,是講了壹個叫樂羊子的人,他去遠方拜師求學,壹年後樂羊子回家,妻子問他怎麽這麽快就回來了,他說想家了,妻子聽完,拿起壹把剪刀,來到織布機前說：“織布要壹絲壹線地積累,剪斷了,前面織的布就作廢了,學習也是這樣,每天都要堅持.”樂羊子被妻子說的話所打動,於是又回到老師哪裏繼續完成了學業.
通過這個成語故事我明白了壹個道理：做什麽事情都要堅持下去,不要半途而廢.
《成語故事 》讀後感
安居樂業
我讀了壹些成語故事,其中有個故事叫《安居樂業》,故事說的是春秋時期,壹個叫老子的人對當時的社會很不滿,因為國家要打仗迫使人們總是要搬遷,老子喜歡的是壹個“小國寡民”的理想社會,“小國寡民”是指很小的壹個國家,人口也很少,人們過著悠閑的生活,有交通工具人們也不去坐它,有兵器人們也不去用它.鄰國大家都互相看得見,可也不互相來往.人們過的很好.
安居樂業指的是“安定的生活,快樂的勞動”,我希望我們所居住的地球也能跟老子所想的理想社會壹樣,大家和平的生活,不要滿地球的恐怖份子,小偷,騙子,拐賣兒童案.
《成語故事》讀後感
盲人摸象
今天我讀了《成語故事裏》中的盲人摸象,故事講的是有幾個盲人摸壹頭大象,他們每個人摸的部位都不壹樣,結果得出了不同的結論,有的人說像柱子,有的人說像蛇,有的人說像扇子,有的.
這個故事告訴我們要看到事物的全面,不要只看到事物的壹面.我以後做什麽事情都要仔細觀察,不要象盲人摸象壹樣只看到事物的壹面.
黔驢技窮
譯文
黔這個地方沒有驢子,有個喜歡多事的人用船運載了壹頭驢進入黔地.運到後卻沒有什麽用處,便把它放置在山下.老虎見到它,壹看原來是個巨大的動物,就把它當作神,藏在樹林裏偷偷看它.老虎漸漸地走出來接近它,小心謹慎,不知道它是個什麽東西.壹天,驢子壹聲長鳴,老虎非常害怕,逃到遠處,十分恐懼,認為驢子要咬自己,.然而老虎來來往往地觀察它,覺得驢子沒有什麽特別的本領.漸漸地習慣了它的叫聲,又靠近它前前後後地走動,但老虎始終不敢和驢子搏擊.老虎態度更為隨便,碰擦倚靠、沖撞冒犯它.驢子發怒了,用蹄子踢老虎.老虎因此而感到欣喜,盤算此事,心想道：“驢子的本領只不過如此罷了!”於是跳躍起來,大聲吼叫,咬斷驢的喉嚨,吃完了它的肉,才離去.
本文的寓意：①貌似強大的東西並不可怕,只要敢於鬥爭,善於鬥爭,就壹定能戰而勝之.
②沒有真才實學,難以在社會上立足.
3. 成語故事讀後感
《成語故事》是我們小學六年級時學校的壹本課外書，雖是本課外書，但絕不比語文教科書遜色，內容不僅十分有趣，而且能學到許多成語。
在這本書中，每個成語都有壹個小故事，並且其語言十分通俗易懂。不像《成語字典》裏那樣深奧，讓人摸不著頭緒。就拿“老馬識途”來說吧！其中有壹段是這樣的：“天漸漸地暗下來了，刺骨的寒風吹得士兵們瑟瑟發抖，像點火取暖，可是帶去的火種，早已被風吹滅了。好不容易把隊伍聚攏在壹起，挨到天亮，查看人馬，已零散不全了，而且，個個士氣沮喪，情緒低落。管仲覺得在這樣下去，會有全軍覆沒的危險，急忙傳令，趕緊尋找出路，可是走來走去，總是走不出迷路，大家都慌張恐懼到了極點”這短短的壹段話生動形象地寫出了齊軍的處地，幾乎陷入了絕境中。
還有，在“自食其果”中：“這是丘浚手裏正好拿著壹根拐杖，壹氣之下，就在和尚頭上重重地敲打了幾下，說道：‘照妳這麽說，打妳就是愛妳，不打妳倒是不愛妳了，所以我只好打妳了，請妳原諒吧！’”這段話中的每壹個字都充分體現出了那和尚的自作自受。
再來便是故事下方的出處和釋義了。有些類似於詞典中的出處，是古文，如果妳對古文興趣的話，可以多留意壹下這部分。釋義則是整個故事的精華，也就是成語的意思。這壹處的內容十分容易讓人讀懂，並且捉住了整個成語的中心思想。不至於跟字典似的，讓人不願意看，即使看了也不壹定完全明白。
總而言之，《成語故事》是小學生學習和記成語的好幫手，他從某種意義上來說，已經不能算是壹本書了，它是我們小學生在學習上的壹位親密戰友，若是沒了它，學習成語便成了壹件極其枯燥的事情。在這裏，請大家允許我說壹句話：成語故事的確是壹本好書，如果妳是小學生的話，那麽絕對值得妳壹看！喜不喜歡，妳看了以後便知道了。
4. 《成語故事》讀後感300字
《成語故事》有感
今天，我讀了壹個成語故事：《葉公好龍》。
這個故事主要講：古時候有壹個人叫葉公。葉公非常喜歡龍，又因為他生活在富貴家庭中，家裏所有的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家裏的柱子上、被子上、枕頭上……家裏上上下下的東西，都刺有龍的圖案。壹轉眼，五年過去了。這五年裏，葉公壹家平平安安，生活地非常幸福。可是，葉公壹家並不知道：天上的真龍知道，葉公壹家既然這麽喜歡我，那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎？好！就這麽決定了，我明天下凡去見壹見那個名叫葉公的人！第二天，真龍來到了葉公的家裏，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，壹看，兩眼直冒金心，嚇暈了！
這個故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣東西，並不是發自內心的喜歡某樣東西，所以小朋友千萬不要學葉公哦！
5. 成語故事讀後感300字
“妒賢嫉能”這個故事寫出了項羽的愚昧，他之所以不能得到天下，這便是最主要的原因，從古至今，不賞識人才的人，都是失敗者。《成語故事》裏關於三國的故事也有許多，還可以壹邊補充對三國的認識。
有個“名落孫山”的故事讓我苦笑不得，講述的是壹個叫孫山的人和同鄉去考科舉，結果自己最後壹名，而同鄉沒有居榜上，結果回到家，同鄉的父親問他兒子的成績，孫山還委婉得意的說最後壹名是自己，妳兒子榜上無名。趁機顯露了自己的才華，但其實在別人看來，滑稽了點。
“程門立雪”更是印象深刻，因為看了《恰同學少年》的緣故，看到了 *** 借鑒前人“袁門立雨”，在外人看來是可笑的，為什麽壹定要壹動不動呢？特別是“程門立雪”，楊時和遊酢，因為老師睡著了就壹直站在門口，下雪也不進去，這種行為其實可以稱為“愚昧”，其實我個人認為這種做法半對半錯，畢竟是初次登門拜訪，該有的禮數還是要有的，而且古代的思想和我們不壹樣，因此評論的話還是少說為妙，他們的老師也都被這精神感動了。
“害群之馬”這個成語見的多，它的典故卻是才了解，原來治理國家和放馬的道理相似，只是除掉那些對馬群有害的壞馬罷了。朝廷上，只是將危害江山社稷的奸臣掃除而已。這個以小見大的道理，就那麽簡單。
壹個又壹個的成語，只是短短數十字，卻全都蘊涵大道理，“勤能補拙”，既然我的基礎不好，就要“亡羊補牢”了！
6. 成語故事的讀後感3篇
怎樣寫讀後感：
多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第壹段寫故事梗概,後面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或妳喜歡的人物的評析.
我的看法：給自己的文章定壹個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是妳想表達什麽思想感情.寫景的能提升到熱愛大自然,寫情的能提升到.是偉大的,寫人就是.的.品質值得我們學習.
7. 壹篇成語故事讀後感，主要內容是明白了什麽道理，學會了什麽。600字以上
主要是寫妳喜歡故事裏的那個人物，為什麽。
8. 成語故事讀後感300字
從結構上看,壹篇讀後感至少要有三個部分的內容組成：壹是要介紹原作的篇名內容回和特點；二是根答據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象；三是讀後的感想和體會.即壹是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在“感”字上.
讀是寫的基礎,只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子.對壹篇作品,寫體會時不能面面俱到,應寫自己讀後在思想上、行動上的變化,摘取其中的某壹點做文章.?
9. 成語故事讀後感400字
最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書裏，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意誌的、求學求知的等等，這本書還圖文並茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。
在這本書裏有100個故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死後，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大誌。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應該發憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。
目無全牛指技藝達到精通純熟的地步，它講了在戰國時期有壹位叫庖丁的廚師，他解剖牛的技藝十分高超，把刀分牛分得非常好，哪是肉，哪是筋骨，下刀的時候在筋骨之間的縫隙中遊動，連閉著眼也可以解剖牛的身體，這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和壹朝壹夕的實踐才能獲得成功。
很快，我看完了這本書，通過閱讀這本書，讓我了解了歷史知識，又讓我能掌握成語的涵義和使用方法，使我在日常生活中能靈活地運用成語。我以後還要多讀這類書，讓我學有掌握更多的知識。