如何給孩子創造學習英語的環境？

孩子學習英語不像成人那樣自覺和主動，需要家長和老師為他們創造良好的語言環境來學習英語。理想的情況是，請壹個只會說英語的外國人給嬰幼兒當保姆，或者把孩子送到壹個只有英語的國際幼兒園，甚至帶他們去英國或美國生活壹段時間，但這對於絕大多數嬰幼兒來說是不現實的。給孩子提供壹些英語娛樂和學習的材料更現實可行。讓孩子從壹出生就循序漸進地聽壹些適合孩子心理和生理特點的英語小故事、短劇、童話、歌曲、歌謠。聽的時間不能太長，聲音不能太嘈雜，音量要低壹些。孩子長大後，家長和幼兒園老師會有計劃地給孩子播放英語VCD教學片，這些影片吸引人，生動有趣，貼近孩子的生活。影片中的人物最好是母語為英語的孩子，這樣孩子會不自覺地跟著同齡人的理論走。看VCD的時候，不要急著問看不懂。而是鼓勵孩子張嘴大膽模仿。有計劃地反復播放給孩子聽。孩子們喜歡通過復習舊的來學習新的東西。還可以根據VCD的內容和孩子做遊戲，比如模仿VCD裏的人物，模仿動物的手勢和聲音。在孩子玩耍、洗漱、吃飯、睡覺的時候也可以播放英文錄音。好像小孩子都不在乎。也許有壹天孩子們會像廣告詞壹樣說英語。可以在墻上裝飾壹些與學習英語相關的圖片，營造學習英語的氛圍，讓孩子感覺自己壹直處於壹種英語氛圍中。會說英語的家長在日常生活中要盡量和孩子說英語。如上所述，兒童可以自然地習得多種語言。中國有些家長從小就把孩子培養成中英文雙語，結果孩子的英語出奇的好。在深圳，有壹個小女孩叫唐北辰(英文Rubie)。那時候她才三歲，但是已經有將近1600的英語單詞了。至於生活中的語言，中文能聽懂的英語她都能聽懂，香港英語頻道的學齡兒童英語節目她也能輕松聽懂。在當地荔枝公園的外語角，外國人和她的英語都能聽懂。小北辰沒有出過國，也不是智力超常的神童，更沒有參加過什麽英語培訓班。小北辰的媽媽羅女士說？quot沒什麽特別的，但是從孩子出生開始，她爸爸就堅持用英語100%和她說話。我和我的孩子大約20%使用英語，80%使用中文。奶奶有時讀她寫的關於孩子的英語故事。如果說大人和孩子教孩子學鋼琴和書法需要付出很大的努力，那麽在生活中和孩子說英語並不需要付出什麽特別的努力，因為父母無論如何都要和孩子說話。小北辰的父親是工科生，母親是小學老師。她以前教高中英語，兩人都不是英語專業的。當她和孩子們說英語時，她會在字典裏查生詞。很多人可能會擔心自己的語法和發音不達標，會對孩子造成不好的影響。其實完全沒必要。只要孩子能聽懂或說英語，他們就會通過不斷的交流和聽磁帶、電視上的標準英語來糾正自己不標準的英語語法和發音。良好的英語環境是孩子學習英語最好的老師。在以英語為官方語言或第二語言的國家和地區，如新加坡、中國、中國香港、馬來西亞、納米比亞、印度和巴基斯坦，孩子從出生起就在良好的英語語言環境中自然、輕松地習得英語。需要註意的是，家長不要過於看重結果，急於求成。不要不切實際地指望孩子看壹會兒英語VCD，聽幾句妳說的英語，就能說很多英語。小北辰父母對雙語育兒的態度是只問培養不問收獲。語言學習需要壹個過程，大人要對孩子的英語有足夠的信心和耐心。