音素是語音中的最小單位。
英語中***有48個音素，其中元音音素20個，輔音音素28個。
記憶口訣：
語音單位音素小，四十八個不可少；
元音輔音兩大類，二十廿八要記牢。
二、元音
元音發音時氣流不受阻礙。元音***有20個，分為單元音（12個）和雙元音（8個）兩類。
單元音發音時唇形和舌位不變。
雙元音發音時由壹個元音向另壹個元音滑動，唇形和舌位有壹個變化過程，且前重後輕，前長後短。
記憶口訣：
元音發音氣流暢，總數二十分單雙；
唇形不變單元音，雙音滑動前者長。
三、輔音
輔音發音時氣流受到阻礙。輔音總***28個，分為清輔音（11）和濁輔音（17）兩類。
清輔音發音時聲帶不振動；濁輔音發音時聲帶振動。
記憶口訣：
輔音發音有阻礙，清濁兩類搞明白；
聲帶不振清輔音，聲帶震動濁音來。
四、音標
音標是用來記錄音素的符號。為了避免與字母混淆，音標被放在斜括號/ /或 內。例如：
字母b，音標 / b / 或 b
字母s，音標 / s /或 s
1、國際音標 (IPA = International Phonetic Alphabet)
國際音標是1888年國際語音協會 (International Phonetic Association) 的語言學家制定的壹套可國際通用的語音符號，希望以壹個符號代表壹音，方便人們學習語言發音。
國際音標是用來標註國際上多種語言發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改，以標記他們所研究的語言，所以國際音標種類甚多。
大體來講，英語國際音標分為兩類：英式音標和美式音標。
2、英式音標 (DJ音標)
英式音標就是通常我們說的英式發音音標。
英國語音學家Daniel Jones根據IPA編寫了壹本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》（English Pronouncing Dictionary）。這本辭典後來成為壹種典範，被視為“標準讀音”（“Received Pronunciation”-RP）。英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示，稱作“DJ音標”。
這套DJ音標在我國英語教學中廣為采用，影響深遠。有的教科書甚至直接稱之為“國際音標”（IPA）。1963年版的為IPA63，1988年版的為IPA88。
3、美式音標（KK音標）
KK音標，俗稱美式音標。
KK音標，是《美式英語發音辭典》（A Pronouncing Dictionary of American English）所使用的音標。此本辭典在1944年首次出版，由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭，所以此辭典俗稱作KK辭典，這種美式音標叫做“KK音標”。
4、KK音標與DJ音標對照表
這裏將DJ音標（含IPA63版和IPA88版）與KK音標列表如下，方便大家對照學習。
記憶口訣：
音素記錄有符號，字母音標莫混淆；
音標書寫斜杠裏，這個標誌不可少；
國際音標分兩類，英音美音要記好。
五、字母或字母組合的發音
英語中的壹個字母或字母組合在不同的單詞中發音可能是不壹樣的，而相同的發音對應的字母或字母組合也可能不完全相同。例如：
記憶口訣：
英語發音不統壹，字母相同音或異；
字母組合也如此，學習生詞多留意。
六、音節
1、音節及分類
音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為壹個個音節朗讀。
在英語中，元音特別響亮，壹個元音可構成壹個音節，壹個元音和壹個或幾個輔音音素結合也可以構成壹個音節。例如：
oh [?]; I [a?]; bird [b?d]; go [ɡ?]; you [ju];
壹般說來，元音可以構成音節，輔音不響亮，不能構成音節。但英語輔音字母中，有四個輔音[m]，[n]，[?]，[l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞尾，壹般是非重讀音節。例如：
apple ['?pl]; bottle ['b?tl];
英語的詞有壹個音節的，兩個音節的，多個音節的。壹個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。例如：
記憶口訣：
英語音節很好說，元音響亮是主角；
輔音響音僅四個，音節分類單雙多。
2、劃分音節的方法
元音是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。兩輔音之間不管有多少個元音，壹般都是壹個音節。例如：
bed; seat; beaut
兩元音字母之間有壹個輔音字母時，輔音字母歸後壹音節，例如：
stu'dent，la'bour
有兩個輔音字母時，壹個輔音字母歸前壹音節，壹個歸後壹音節。例如：
let'ter，win'ter
不能拆分的字母組合按字母組合劃分音節。例如：
fa'ther，tea'cher, con’tract, re’try
音節劃分口訣：
壹個輔音歸後頭，兩個輔音要分手；
字母組合算壹體，音節劃分不用愁。
3、開音節和閉音節
1）開音節有兩種，絕對開音節和相對開音節。
絕對開音節是指在元音字母後沒有輔音字母的音節。例如：
we; no; hi; be; go; so; he;?me
相對開音節是指以壹個不發音的字母 e為結尾的音節，例如：
name；like; die; hoe
註意：元音字母在開音節中讀長音，即該字母的本身音。
開音節記憶口訣：
開音節詞有講究，元音字母綴後頭；
讀音就讀本身音，不查字典能開口。
2）閉音節是指以輔音字母（r除外）結尾的音節。
Leg; cross; map; bag; desk; it; not; cup
註意：元音字母在閉音節中讀短音。
閉音節記憶口訣：
閉音節詞也不難，輔音字母綴後面；
單詞讀音要註意，元音字母發聲短。
4、重讀音節、次重讀音節和非重讀音節
1）重讀音節
每個英語單詞都有壹個讀得特別響亮的音節。這個音節就是重讀音節。查字典會發現該音節前面有壹個重音符號。例如：
2）次重讀音節
次重讀音節是指按重讀音節的讀音規則讀音 , 但卻不重讀的音節。次重音的掌握建立在重音的基礎之上，但是次重讀音節的強度弱於單詞裏面的重讀音節。例如：
3）非重讀音節
非重讀音節是指不重讀，語氣較弱，發音較短的音節。例如：
記憶口訣：
音節輕重是關鍵，三種音節記心間；
重讀次重非重讀，生詞莫忘查詞典。
5）重音規則
①壹般說來，單音節詞都是重讀音節。例如：
school [sku?l]; nose [n?z]; fan [f?n]; kite [ka?t]
②雙音節名詞60%以上是第壹個音節重讀；雙音節動詞90%以上是第二個音節重讀；例如：
③多音節單詞中很大壹部分是倒數第三個音節重讀。例如：
family ['f?m?li]; democracy [d?'m?kr?si]; philosophy [f?'l?s?fi]
④帶前綴或後綴的詞，壹般都是詞根重讀。例如：
review [r?'vju?]; unhappy [?n'h?pi]; useful ['ju?sfl]; movement ['mu?vm?nt]
⑤含有-tion,-sio等字母組合的，肯定是該字母組合前的那個音節重讀。例如：
graduation [?ɡr?d?u'e?n]; relation [r?'le?n]; vision ['v?n]; impression [?m'pre?n]; depression [d?'pre?n]; discussion [d?'sk?n]
記憶口訣：
單音節詞不用管，個個重讀很簡單；
雙音節詞看詞類，名詞動詞不壹般，
名詞重讀前面多，動詞重讀在後面；
多音節詞有重點，音節倒數看第三；
前綴後綴不重讀，掌握詞根是關鍵。
七、作業
（壹）填空
1.英語***有_______個音標。
2.音標分為______音和______音兩大類。
3.元音有________個，分為_____元音和_____元音。
4.輔音有________個，按聲帶振動情況分為____輔音和____輔音。
（二）朗讀26個英文字母發音音標並按照要求進行歸類。
1）含元音音素[ei]的字母:? （? ）（? ）（? ）（? ）
2) 含元音音素[i:]的字母: （? ） （? ） （? ） （? ） （? ） （? ）（? ）（? ）
3）含元音音素[e]的字母:? （? ）（? ）（? ）（? ）（? ）（? ）（? ）
4) 含元音音素[ju:]的字母:? （? ）（? ）（? ）
5) 含元音音素[ai]的字母:? （? ）（? ）
（三）找出下列劃線部分發音不同的單詞。
八、答案
（壹）填空
（二）朗讀26個英文字母發音音標並按照要求進行歸類。
1）含元音音素[ei]的字母:? （ A a? ）（? H h ）（? J j ）（? K k ）
音標: [ei] [e?t?] [d3ei] ? [kei]
2) 含元音音素[i:]的字母: （ B b? ） （ C c? ） （ D d? ） （? E e ）
（ G g? ） （ P p? ）（ T t? ）（? V v ）
音標: [bi:]? [si:]? [di:]? [i:]? [d?i?]? [pi:]? [ti:]? [vi:]
3）含元音音素[e]的字母:? （ F f? ）（ L l? ）（ M m? ）（ N n? ）（? S s ）（? X x ）（ Z z ）
音標: [ef]? [el]? [em]? [en]? [es]? [eks]? [zed]
4) 含元音音素[ju:]的字母:? （ U u ）（ Q q? ）（ W w? ）
音標: [ju:]? [kju:]? ['d?blju?]
5) 含元音音素[ai]的字母:? （ I i? ）（ Y y? ）
音標:? [ai]? [wai]
（三）找出下列劃線部分發音不同的單詞。