除了下面打包的那個，我還發了壹些網址到妳的百度私信信箱中，妳可以前往查看。
那些網址都是之前仔細遴選出來的，有好幾個，希望妳喜歡。每個網址下都有網頁內容標題。
? ———— 祝：學習愉快，健康進步！
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＝＝＝以下是剛剛在樓下的回復，搬這兒來，看得清楚些＝＝＝
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樓主妳好。作為壹個即將GRE出國留學的大學生，妳不覺得妳有些可笑麽？不懂不清楚可以問導師啊！同學、學長也是很給力的啊，為啥非來這兒問妳又不是壹個人在戰鬥，有那麽多莘莘學子都在備考。
近朱者赤，近墨者黑，多了解下妳身邊的備考人士都是怎麽準備的，多接觸高手，學習他們的方法，不懂的及時請教。——— 妳這大概只是關於學習方法、學習渠道方面的疑惑。對此，第壹，問老師；第二，問同學；第三，論壇中去問過來人。——— 具體的論壇我就不知道了，反正第三個方法比較麻煩，畢竟得有運氣碰到那所謂的過來人啊！～～
樓主，妳所糾結的 “詞組搭配、名詞的單復數” 等問題，其實很可能是圍繞妳的GRE作文展開的。畢竟寫作文是英語水平的赤裸展露嘛，因此妳就擔心自己因為不熟悉某些詞語的特性與規則，而在考場上用錯。其實，作文重在 “以量變取質變” ，單個的詞匯固然需要千錘百煉，但那仍舊是材料，是構建每位學子的口語書面表達水平的 “建築材料” ！
材料再好，工程師經驗不足等於零。工程師也別偷懶，多修房子積累經驗，自然而然 就會擺脫生澀，邁向嫻熟。建議樓主多讀多寫；每天酌情定額完成；完成的作文保存好，定期（比如壹周）交給導師看。——— 壹定要虛心，學問都是問出來的。多聽從導師的建議。---- 實踐中發現問題，有了問題，實踐亦不可中斷，邊實踐 邊解決問題和毛病。樓主這個水平階段的學習者，不可浮躁，在多讀多寫之余，應結交外國朋友，在實用中提升！
現在有很多條件，只要態度開朗大方，是可以結交到外國朋友的。最好拜壹個外國老師。網聊不如面對面，面談練的是心，文字練的是腦。出國後，應廣交朋友，也應潔身自好；利用暇余勤工儉學，四處遊歷，進壹步確立人生規劃和發展方向。------- 說了好多了，妳壹定淩亂了吧？沒關系，以為好呢，就多看幾遍，覺得孬呢，就當偶沒說。------ 最後祝福妳，擁有海壹樣的人生，迎接虹壹樣的未來～～～ 嘩～～～嘩～嘩～～
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