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什麽是心理

心理:人腦對客觀物質世界的主觀反應,心理現象包括心理過程和人格。

心理學:研究心理現象發生、發展和活動規律的科學。

普通心理學:以正常成人的心理現象為研究對象,總價心理活動最普遍、最壹般規律的心理雪的基礎學科。

編輯本段◆ 心理學研究學科的分類

實驗心理學:是最早發展起來的心理學分支,它借助科學的實驗方法,研究科學心理發展初期的那些傳統課題。如感覺,知覺,學習,動機和情緒等。

認知心理學:致力於研究人的高級心理過程,如記憶、推理、信息加工、語言、問題解決、決策和創造性活動。用科學的創造方法探討內部心理活動的規律。

人格心理學:研究個人獨特的心理特征和個體行為的穩定性特征,同時也探討人格形成的心理因素和對人格特征進行測量、評估和培養。

社會心理學:主要研究人際間的行為和社會力量對行為的控制和影響。

生理心理學:研究生理現象的神經機制。

發展心理學:研究心理學的發生,發展規律。壹般以人的整個生活歷程作為研究對象,探討人在不同發展階段上的不同的心理特點,但廣義的講,它也包括動物心理學。

教育心理學:只要研究教與學過程中的心理規律,以提高教育,教學水平,改進師資培訓和學業考試,並推動因材施教。培養學生健全人格和創造力等。

學校心理學:通常在中小學工作,對在學校中學習困難、適應困難或有某種問題行為的學生進行振動和輔導,並協助家長和教師解決學校有關的問題。

編輯本段◆ 心理學史

* 中國古代心理學思想 * 中國現代心理學史 * 西方心理學史 * 蘇聯心理學史 * 日本心理學史

* 重要心理學體系及流派:聯想主義心理學,構造心理學,符茲堡學派,意動心理學,機能心理學,精神分析,新精神分析,弗洛伊德主義,格式塔心理學,完形心理學,巴甫洛夫學說,聯結主義心理學,行為主義心理學,新行為主義,策動心理學,動力心理學,社會文化歷史學派,拓撲心理學,日內瓦學派,皮亞傑學派,認知心理學,人本主義心理學,顱相學等。

* 機構:國際心理科學聯合會,國際應用心理學會,國際跨文化心理學會,中國心理學會,中國社會心理學會等。

編輯本段◆ 心理學著作

《學記》,《樂記》,《人物誌》,《神滅論》,《關尹子》,《心理物理學綱要》,《生理心理學綱要》,《心理學原理》,《夢的釋義》,《心理學教科書》,《動物智慧》,《精神分析引論》,《心理學大綱》,《在行為主義者看來的心理學》,《心理類型》,《人類的行為》,《兒童的語言和思維》,《兒童心理之研究》,《大腦兩半球機能講義》,《人的能力》,《實驗心理學史》,《格式塔心理學》,《動物和人的目的性行為》,《格式塔心理學原理》,《文藝心理學》,《第二次訂正比奈-西蒙測驗說明書》,《實驗心理學》,《有機體的行為》,《精神分析新途徑》,《逃出自由》,《普通心理學原理》,《從行動到思想》,《行為的原理:行為理論導論》,《漢字問題》,《發生認識論原理》,《實驗心理學手冊》,《科學和人類行為》,《精神病學的人際理論》,《高級心理機能的發展》,《人格的模式和成長》,《論人的成長:壹個治療者的心理治療觀》,《普通心理學》,《科學心理學》,《認知心理學》,《同壹性:青少年和危機》,《人類問題解決》,《神經心理學原理》,《活動 意識 個性》,《色度學》,《教育心理學》,《西方心理學史大綱》,《西方近代心理學史》,《心理學的方法和理論問題》,《中國心理學史》,《兒童心理學史》,《西方心理學的新發展》,《本會團體心理咨詢實踐》等。

編輯本段◆ 心理學研究方法

觀察法:在自然情景中對人的行為進行有目的的有計劃的系統觀察和記錄,然後對所做記錄進行分析,發現心理活動和發展的規律的方法。

實驗法:在控制條件下對某種行為或者心理現象進行觀察的方法。分為,自然實驗法(現場實驗)和實驗室實驗法。

* 實驗設計:實驗室實驗

* 心理物理法:自然實驗

* 觀察法:自我觀察法

* 內省法 * 口語記錄 * 問卷法 * 語義差別法 * 訪談法

* 檔案法:傳記法

* 模擬法

* 心理統計學:多元分析,因素分析等。

* 心理測量

** 信度 ** 效度

** 能力測驗

*** 智力測驗:智商,智齡,比奈-西蒙量表,斯坦福-比奈智力量表,韋克斯勒成人智力量表,韋克斯勒學齡兒童智力量表,韋克斯勒學齡前兒童智力量表,格塞爾嬰幼兒發展量表,貝利嬰兒發展量表,新生兒行為評定量表,丹佛發展篩選測驗,墨跋量表,畫人測驗,雷特國際操作量表,班德視覺完形測驗,皮博迪圖片詞匯測驗,平佩操作量表,軍隊團體智力測驗,特殊能力傾向測驗,西肖爾音樂才能測量,梅耶藝術判斷測驗等。

** 人格測驗:兒童個性調查表,加利福尼亞個性調查表,明尼蘇達多相個性調查表,艾森克人格問卷,愛德華茲個人愛好量表,顯相焦慮量表,主題統覺測驗,羅夏墨漬測驗,品德教育研究測驗等。

霍爾斯特德-雷坦神經心理成套測驗

* 社會測量 * 個案研究 * 發展研究 * 跨文化研究

* 心理學儀器:速示器,實體鏡,色輪,閃光融合器,棒框調節器,深度知覺儀,測聽器,測痛儀,記憶鼓,測謊器,斯金納箱,迷津,拉什利跳臺等。

編輯本段◆ 理論心理學

* 心理:心理活動範疇

* 意識:意識起源,意識流,無意識,心身關系,心身等同論,心物同形論,心身平行論,心身交互作用論,副現象論等。

* 理論流派:經驗論,反映論,還原論,擬人論,反射學,反應學,定勢理論,心理主義,唯心理觀,生物學化,社會學化,黑箱理論,形神論,人貴論,知行論,習與性成等。

* 行為科學

編輯本段◆ 普通心理學

* 感覺

** 感覺性 ** 感覺閾限

** 心理物理定律:韋伯定律

** 信號覺察論 ** 神經特殊能量學說

** 視覺:明視覺與暗視覺,視敏度,馬赫帶,側抑制,特征覺察器,空間頻率,閃爍臨界頻率,顏色視覺,色覺,色覺理論,自然顏色系統,孟塞爾顏色系統等。

** 聽覺:聽覺理論,聽覺空間定位等。

** 嗅覺 ** 味覺

** 膚覺:觸覺,兩點閾等。

** 痛覺 ** 振動覺 ** 動覺 ** 平衡覺 ** 機體覺

* 註意:隨意註意,不隨意註意,註意廣度,註意分配,註意穩定性,分心等。

* 知覺:知覺選擇性,知覺恒常性,圖形知覺,圖形掩蔽,圖形後效(傾斜後效,麥科洛後效,動覺後效),空間知覺(深度知覺-隨機點立體圖,大小知覺),生態光學,運動知覺(似動),時間知覺,言語知覺,可懂度,知覺學習,錯覺,統覺,直覺等。

* 表征:表象,遺覺象等。

* 記憶:感覺記憶,短時記憶,長時記憶,工作記憶,情景記憶,語義記憶,意義記憶,情緒記憶,運動記憶,識記(無意義音節),保持,再認,再現,回憶,追憶,遺忘(保持曲線,遺忘曲線),記憶恢復,記憶的系列效應(首因效應,近因效應),蔡戈尼克效應,記憶術等。

* 聯想:自由聯想,控制聯想,接近聯想,對比聯想,類似聯想等。

* 學習

* 想象:紀想

* 思維:分析,綜合,抽象,概括,具體思維,抽象思維,創造性思維,無意象思維等。

* 問題解決:問題空間,啟發式方法,嘗試錯誤,頓悟等。

* 決策

* 概念:概念形成,人工概念等。

* 理解

* 信息加工心理學:物理符號系統假設,ACT模型,平行分布加工等。

* 人工智能:

** 圖像識別:模板匹配模型,原型匹配模型,“泛魔”識別模型等。

** GPS程序 ** EPAM程序

* 情緒和情感:情緒理論,情感兩極性,情操,表情,心境,熱情,激情,厭煩,恐懼,憤怒,應激等。

* 意誌 * 意向 * 興趣

* 動機:動機理論

* 需要:需要層次論

* 行為:刺激,反應,誘因,內驅力,定勢,本能,運動(運動協調),動作(反應時,念動動作),習慣,行動,作業,操作,技能,活動等。

* 語言

* 言語:內部言語,外部言語,言語交往等。

* 閱讀 * 理想 * 人格

* 個性:素質,能力(智力,智能-智力結構理論),認知方式,元認知,內化與外化,天才等。

* 氣質:

* 性格:外傾,內傾,自卑感,思維型,藝術型,遺覺型等。

* 心靈學:超感官知覺(遙視),心理致動等。

編輯本段◆ 生理心理學

功能系統理論,大腦皮層功能等勢說,大腦皮層功能定位說,大腦兩半球功能不對稱性,大腦皮層聯合區,丘腦-皮層特異投射系統,丘腦-皮層非特異投射系統,基底神經節,小腦,網狀激活系統,邊緣系統,神經遞質,反響回路,自發電位,誘發電位,感受野,割裂腦,自我刺激,晝夜節律,近日節律,利手,巴甫洛夫學說(條件反射學說,分析器學說,高級神經活動規律,兩種信號系統學說,高級神經活動類型學說,動力定型),攝食調節,飲水調節,性行為的生理基礎,學習和記憶的腦機制,情緒的生理機制,運動的生理機制,睡眠,覺醒,遺傳與行為,激素與行為等。

編輯本段◆ 心理原理學

心理原理是全新的心理理論體系,主要闡述兩方面的內容,壹是闡述腦的功能,包括丘腦、大腦皮質、下丘腦、基底核、小腦等;二是從生物學的角度闡述意識、心理的產生機制及活動規律。理論從神經元、神經元群、核團、腦多個層次入手,闡述各種意識、心理活動產生的生物學原理以及活動規律。整個理論環環相扣,高度簡潔,是作者正在傾力完成的心理理論。

心理原理包括上、下兩部分,上部包括發放原理、分立原理、互動原理、交換原理、聯結原理五個原理。發放原理也稱點亮原理,網友稱謝健青定論,主要確定腦的功能和意識產生機制;分立原理闡述腦的分立功能和意識分立機制。根據腦的核團或功能區功能分立的特點,對各個功能系統進行了劃分;互動原理也稱分立原理,主要對各個功能系統進行了劃分,確定了心理的產生機制;交換原理論述各層次的神經結構的功能,樣腦通過交換產出樣本,實現各種信息的分析;聯結原理闡述樣本、點亮路徑、功能系統的形成機制。下部從心理原理的角度具體論述各種意識、心理活動,涉及到心理特征、心理過程以及心理障礙、精神病癥的各個方面,如感覺、知覺、思維、記憶、夢、情緒、欲望、動機、意誌、性格、氣質、嗜好以及悟性、智力、技能、能力等,從科學角度合理解釋夢遊、催眠、癮癥、強迫癥、抑郁癥、焦慮癥、自閉癥、疑心癥、分裂癥、迷失癥等各種心理問題和精神病癥。

理論研究從1987年開始,至1997年確立了主要觀點,在2007年確定了整體觀點,這些觀點在實踐中反復驗證至今。雖然已經驗證了長達20年時間,幾乎完美闡釋了各種涉及意識、心理、精神的常見現象、疑難問題,在診斷腦疾病、糾正醫療錯誤等多個方面都顯現了無與倫比的正確性、準確性。但作者還不想最後定稿,力求在科學、系統、完整、嚴謹的基礎上達到理論的相互銜接、磅礴大氣、簡潔精煉、通俗易懂。《心理原理》還沒有最後定稿,但透露到網上的部分理論引起了廣大讀者的濃厚興趣與爭論。

編輯本段◆ 動物心理學

* 習性學(固定動作模式,印刻),行為的個體發生,社會生物學,動物交往,動物的智力等。

編輯本段◆ 發展心理學

* 心理發展研究與理論:遺傳、環境與心理發展,成熟、學習與心理發展,心理發展的動力,教育與發展,認知發展階段論,發生認識論,表象模式發展理論,人格發展階段論,道德發展階段論,復演學說,兒童學,遊戲,模仿,印刻,關鍵期,自我中心主義,早期經驗,親子關系等。

* 個體發展階段:胎兒期,新生兒期,嬰兒期,幼兒期,童年期,少年期,青年期,成年期,老年期等。

* 兒童心理學:

** 動作發展:吸吮反射,覓食反射,抓捏反射,巴賓斯基反射等。

** 認知發展:註意發展,感知覺發展,記憶發展,智力發展,語言發展,思維發展等。

** 個性發展 ** 獨生兒童 ** 超常兒童 ** 低常兒童 ** 問題兒童 ** 缺陷兒童 ** 狼孩

* 少年心理學 * 青年心理學 * 成年心理學 * 老年心理學 * 畢生發展心理學

編輯本段◆ 社會心理學

* 實驗社會心理學 * 應用社會心理學 * 教育社會心理學

* 商業心理學:消費者心理學,廣告心理學等。

* 法律心理學

** 犯罪心理:青少年犯罪心理

** 審判心理 ** 作證心理

* 咨詢心理學 * 跨文化心理學 * 民族心理學 * 宗教心理學 * 前蘇聯社會心理學

* 理論學說

** 角色理論:性別角色,兩性差異等。

** 歸因理論:歸因偏向

** 場論

** 認知相符理論 ** 認知失調理論 ** 壹致性理論

** 相互作用論:符號相互作用論

** 社會學習理論

** 社會交換理論:公平理論

** 平衡理論 ** 人際關系活動中介理論

* 概念及過程:社會適應,社會化(內部化),社會知覺,人際知覺,人際關系(人際吸引-人際吸引理論,合群,孤獨),社會促進和社會抑制,自我(自我知覺),態度(態度理論,態度形成和改變,態度測量),信念,價值觀,定型,宣傳,交往,溝通(人際溝通,大眾溝通,溝通網絡),競爭與合作,利他行為,順從,侵犯,旁觀者介入與冷漠,替代體驗,模仿,感染,時尚,暗示,偏見,流言等。

* 群體心理學:群體理論,群體思維,群體凝聚力,團體動力學,社會心理氣氛,小團體意識,群眾行為,群際關系,參照群體,集體,集體成員自決,價值定向壹致,輿論,民意測驗,領導,領導風格,個性消失等。

編輯本段◆ 教育心理學

* 學習心理

** 學習理論:聯想反射理論,聯結理論,認知理論,聯結-認知理論,學習的活動理論等。

** 學習的信息加工模型

** 學習模型 ** 學習分類學說 ** 學習準備 ** 學習動機 ** 學習定勢 ** 學習的強化 ** 學習測量與評定

** 學習遷移:經驗泛化說,分析概括說,相同要素說等。

** 學習的方式方法:發現學習,接受學習,指導學習,掌握學習,意義學習和機械學習,整體學習和部分學習,集中學習和分散學習,學習競賽,潛伏學習,過度學習等。

** 學習差異 ** 羅森塔爾效應 ** 皮格馬利翁效應 ** 學習的心理衛生

* 學科教學心理學:語文教學心理學,數學教學心理學,外語教學心理學,自然學科教學心理學,社會學科教學心理學等。

* 教育工藝學:視聽教學,程序教學,機器教學,計算機輔助教學,自學輔導等。

* 智育心理學:知識掌握,智力技能,操作技能,能力差異等。

* 德育心理學:品德,品德結構,品德形成,品德發展理論,品德差異等。

* 體育心理學 * 美育心理學 * 教師心理

編輯本段◆ 醫學心理學

* 意識障礙 * 睡眠障礙 * 夢遊癥 * 感覺障礙

* 知覺障礙:錯覺,幻覺等。

* 註意障礙

* 記憶障礙:遺忘癥,錯構癥和虛構癥,似曾相識癥和舊事如新癥等。

* 智力障礙:智力落後,癡呆等。

* 情感障礙:焦慮

* 意誌障礙

* 思維障礙:違拗癥,妄想等。

* 強迫狀態

* 言語和語言障礙:口吃,緘默癥,失語癥等。

* 人格障礙:精神病態

* 性行為異常:同性戀

* 心理防禦機制 * 緊張狀態

* 心理治療:暗示療法,精神分析療法,格式塔療法,行為療法,系統脫敏法,厭惡療法,代幣獎勵,生物反饋,催眠療法,氣功療法等。

* 康復心理學

* 心理衛生:心理咨詢,兒童期心理衛生,青年期心理衛生,成年期心理衛生,老年期心理衛生,群體心理衛生等。

* 健康心理學 * 變態心理學 * 病理心理學 * 心理生理醫學 * 心身醫學 * 護理心理學 * 臨床神經心理學 * 針刺鎮痛的心理學研究

* 缺陷心理學:盲人心理學,聾啞心理學等。

編輯本段◆ 工業心理學

* 管理心理學:工作生活質量研究,組織行為中的人性理論,目標設置,層峰結構,人事心理學(工作分析,人員選拔,職業指導),組織開發,組織變革,行動研究,領導,參與管理,權變理論,霍桑實驗,組織水平決策,期望理論,雙因素理論,公平理論等。

* 勞動心理學 * 工程心理學

* 工效學:模擬,工作時制,工作負荷,心理負荷,追蹤,績效評估,動作與時間研究,照明效應,噪聲效應,溫度效應,振動效應等。

* 人機系統:顯示器,控制器,視覺顯示終端,人-計算機相互作用等。

* 安全心理學:疲勞

* 航空與航天心理學

編輯本段◆ 文藝心理學

* 審美心理學 * 實驗美學

* 美感:藝術直覺,聯覺等。

* 音樂心理學:音樂想象,音高辨別,聽覺節奏感,音樂表演心理等。

* 文藝才能

* 文藝創作:靈感,具象等。

* 文藝欣賞

編輯本段◆ 運動心理學

* 運動員心理:運動員的知覺,運動員的特殊感覺,運動員的心理選拔,運動員心理訓練等。

* 裁判心理 * 競賽心理 * 觀眾心理

普通心理學,實驗心理學,心理物理學,認知心理學,心理語言學,語言心理學,漢字心理學,發展心理學,數學心理學,生理心理學,神經心理學,比較心理學,動物心理學,社會心理學,教育心理學,工業心理學,環境心理學,醫學心理學,文藝心理學,運動心理學,心靈學。

編輯本段心理學家