第壹，理解單詞的方法
第壹步:根據音節拼寫單詞。首先，妳應該默讀或大聲朗讀單詞。通過發音理解和強化，這對於音標語言尤為重要。讀單詞盡量不看音標，像拼音壹樣直接拼出來。如果不放心，可以根據錄音模仿，註意音標和發音的關系，逐步形成音節的發音規律，達到看到什麽字就能看懂，寫不認識的字就能寫出來的程度。也就是說，扔掉音標的拐杖後，我發現我可以不用拐杖走路了。如果我壹直靠音標，我會壹輩子拄著拐杖走路。
第二步:觀察單詞的前綴和後綴。這壹步是觀察單詞是否包含妳認識的部分，用妳認識的部分去聯系整個單詞。前綴和後綴的通用性明顯比詞根強很多，衍生詞也很多，所以詞根學習常用的就夠了，每個前綴和後綴都值得了解和總結。學生應該養成通過前綴聯系詞義，通過後綴聯系詞類的習慣。
第三步:逐字記憶單詞，用短語和例句反復強化。第三步是作者詞匯教學中最關鍵也是最大的不同點。它要求學習者根據單詞的詞性自行組詞或造句，或者用書中已有的短語、例句進行強化，最終形成語感，也可以描述為“邊讀邊想”或“邊記邊想”。
二、如何高效積累
1，從字典中解放出來
第壹，多讀書。外國人的五萬詞匯不是老師教的，而是在真實閱讀中反復遇到這些單詞後學會的。所以，課後壹定要看純英文的小說和名著。當妳進入故事，自然會對記憶重復的單詞產生興趣，這比記憶單詞有用得多。
壹般來說，開始獨立閱讀需要5000字左右。如果沒有3000個單詞，也許我們需要做的不是提高閱讀能力，因為詞匯量不足3000的雅思閱讀會遇到生詞滿篇的情況。
2.找到最實用的詞是關鍵。
人們日常生活中經常使用的單詞量在3000左右。對於壹場考試，要求的詞匯量也是有限的。更何況雅思口語試題的重復率相當高，為我們的復習指明了方向。
我們在積累詞匯的時候，也需要按類別進行準備，而準備的基礎就是這個類別中常見的考試題型，也就是說，我們需要有的放矢，根據題型的方向準備相應的單詞，這樣才能保證我們的詞匯積累是最高效的。
壹般每個方向至少需要準備三個單詞或短語。這樣備考的量就不會太大，而且因為備考的時候目的明確，所以在考場上遇到常見的考題也能遊刃有余。
3.學會借錢才是訣竅。
由於篇幅的限制，妳還是可以清楚的看到聽力和口語題的相似之處。說聽力和口語不分離，不僅是因為聽力能力的增長也促進了口語能力的提高，還因為聽力考試的內容是口語的最佳參照對象。為了提高我們的聽力，我們必須做精聽。既然已經做了精聽，那就再做壹步:記住與口試相關的單詞和表達。
4.分類記憶詞匯。
雅思考試分為四個部分，即聽力、口語、閱讀和寫作，可以根據這個類別進行分類，然後進行相應的積累。另外，單詞也可以根據重要性進行分類。單詞的重要性不壹樣。在復習的過程中，要知道哪些單詞重要，哪些單詞可以忽略。比如，妳不必花大量的時間和精力去記憶壹些生僻的專業術語，但壹定要知道海豚等壹些常用詞的意思。雅思閱讀文章中經常出現這種情況。首先作者拋出壹個相對生僻的詞匯，然後作者會給出具體的例子。妳必須知道例子中關鍵詞的意思，否則妳將無法理解作者想要表達的意思。