當前位置:成語大全網 - 英語詞典 - 最好求5篇800字左右的好文章。

最好求5篇800字左右的好文章。

考試還沒結束。

這是壹所六星級的幼兒園,園長的位置是很多人覬覦已久的。本次公開招聘,報名人數近百人。經過四輪的考核和淘汰,只剩下小英和小白兩個人。

期末考試是題為《如果我是校長》的即興演講。這正是小英想要的。長得漂亮的小英,大學時經常主持文藝節目,上臺演講。那不是老虎吃豆芽——小菜壹碟嗎?小白人比較安靜,不喜歡張揚,但是既然贏了這壹分,估計也不會輕易放棄。大家都在等著看這場精彩的PK戰。

表演時間到了。

按照抽簽的順序,小英先上臺。真的非同壹般!生動的演講征服了現場所有的觀眾,大家報以潮水般的掌聲。輪到小白出場了。她的聲音雖然沒有小英清脆,但內容清晰,態度不溫不火,也獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳,看起來有些尷尬。

最後宣布比分,小英壹分獲勝,現場再次響起雷鳴般的掌聲。

兩位選手前後走出考場,嗯?誰的孩子在走廊裏哭?小英顧不上停留,急忙繞過去。她必須趕緊把勝利的消息告訴她的男朋友。該死,妳今天不是來給自己加油的嗎?我說我心臟不好,怕受不了現場的刺激。小白蹲下來,壹邊掏出紙巾給孩子擦鼻子,壹邊耐心地問。

小英走到大廳門口,被門口的工作人員擋了回去。小英在想,有什麽手續需要辦理嗎?迎接她的是年紀最大的評委老師慈祥的笑容:“姑娘,考試還沒結束。”老師指著在小白懷裏停止哭泣的孩子。“最後壹個問題就在那裏。可惜妳這道題不及格。”老師停頓了壹下,接著說:“壹個缺乏愛心的人是當不了幼兒園園長的。這種愛不是外在的花言巧語,而是發自內心的自然流露。我很遺憾地告訴妳,今天的獲勝者是小白。”

“什麽?考試還沒結束!”小英驚訝的長大了嘴巴。然後,我拿出壹張小紙巾,開始擦眼淚。

評論:

這是壹本聰明的小小說。作者像壹個優秀的導演,構思獨特,語言流暢。他從壹開始就營造壹種緊張的氣氛,壹步步設置懸念,使之扣人心弦,扣人心弦,直到引出意想不到的結局。簡直是“玩弄讀者”,讀起來讓人目瞪口呆!文章中的兩個主要人物——小白和小瑩(他們是故意諧音的嗎?喜歡輸,喜歡贏還是不贏?),壹主壹客,相映成趣,有升有抑,有隱有褒有貶。細節的描寫也頗有新意,比如寫了兩遍的“紙巾”:後者是給自己的,前者是給人類的,明確了文章的主題。

練習還沒結束。

唐僧師徒歷經八十壹難,終於取回真經,修成正果。回到長安後,皇帝給他們接風洗塵,順便賞賜。沒想到慶功宴上發生了爭執,因為都想出人頭地。

孫悟空急得臉比屁股還紅。他從耳朵和眼睛裏掏出壹根金箍棒,晃了三尺,戳到地下。他急得說:“我就想問問,壹路邪靈誰立了大功!”壹種放棄自我的姿態。

豬八戒趕緊嚼了幾口,把嘴裏的美味咽下去,低聲嘟囔了壹句:“我家老豬冒險探路,沒功勞沒苦勞吧?”另外,妳們誰沒吃過我的素菜?做事不能沒良心!"

沙和尚從來不愛多說話。他走到中間,默默地脫下外套,露出肩膀上厚厚的老繭——事實勝於雄辯。

三人異口同聲地看著唐僧:“師父,妳要公道壹點!”

閉著眼睛,唐僧似乎沒有聽到剛才所有的噪音。他只是不停地扭動手中的念珠。過了半晌,他緩緩說道:“弟子們,不要爭了。取經成功都是我領導的功勞!”

孫悟空壹聽,氣得從座位上跳起來,晃著頭上的吊燈。

豬豬壹聽,把剛吃進嘴裏的美味吐到了地上:“呸!有壹只蒼蠅……”

沙和尚壹聽,臉色鐵青,慢慢穿上外套,壹言不發地坐在那裏。

大廳裏壹時變得鴉雀無聲,四個人妳看我我看妳,全都變成了黑眼雞。只有被綁在門前的白不停地打著呼嚕,用蹄子刨著地面。宴會似乎變成了追悼會。

皇帝壹個人喝了壹杯酒,又壹個人倒滿,然後哈哈大笑,把自己變成了原來的樣子,結果卻是佛的化身。

“剛才只是對妳的壹個考驗,已經是第八十二難了。當妳面對困難的時候,妳可以像壹個敵人壹樣站在壹起,勇往直前。為什麽要爭取這麽小的榮譽?好像修行沒有結束,永遠不會結束。妳還需要努力!”去吧,飛走吧。

他們四個人立刻呆在那裏,全都感到羞愧。

評論:

這是壹個改編自著名古典文學的故事。作者運用得惟妙惟肖,構思巧妙,離奇不失真,頗有創意。文章通過四位唐僧師徒學經歸來,力爭成功的表現,說明了“修行無止境”的道理。文章最出彩的地方是對四大師徒的直接描寫。無論是語言、動作還是神態,既符合原著中人物的性格特點,又發揮得淋漓盡致,簡直傳神。用閑筆寫白,用彎筆寫如來,筆法靈活多變,整篇文章既風趣又耐人尋味。

我想流浪。

——給甜甜同學的壹封信。

甜甜同學:

妳好!當我看到妳的信時,我的第壹感覺是“我找到了壹個伴侶,壹個敢於讓我說出自己想法的伴侶”!這些話不能對爸爸媽媽說,因為他們不懂,妳當然能懂...

我想流浪,不是逃避,而是期待;我要流浪,不是幻想,是追求。

穿著破舊的牛仔褲,騎著瘦瘦的馬,抱著壹把舊吉他。沒有方向,沒有目標,是的。

只是壹種浪子的感覺,性格的不同,隱隱的叛逆。

在鋼筋水泥的叢林裏,有壹個孤獨的新人類,生活在發達的社會裏。競爭、挑戰、精英無休止地在妳耳邊回響。只看分數,不看友情,只看排名,不看誠意...我想流浪,讓不愉快的過去隨風而去。在與自然的對話中,我會做真實的自己。

誰說“少年不知愁滋味”?妳有沒有發現,考試前幾天,無論我過去有多談笑風生,看不起壹切,此時我都在努力學習,磨著那把令人不快的鋥亮的“老槍”。考試後的排名把人分為三六九等。這種悲傷無法用語言表達。我想流浪,不愁成敗,找到壹份難得的快樂。

我想去撒哈拉沙漠。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看著遠離現代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護這無邊的空寂。聽壹個古老的傳說,讓潮水再次湧動。

我想去亞馬遜。讓雨林掩蓋煩惱和悲傷,欣賞原始的寧靜,看看美麗而可怕的食人魚。妳曾經夢想的壹切,現在都可以壹壹實現。

我想爬珠穆朗瑪峰。呼吸海拔8848米的空氣,觸摸千年不變的積雪。

在流浪漢的字典裏,沒有孤獨,沒有寂寞。什麽都能想到,什麽都想不到。妳可以躺在沙盤上看旭日東升,看夕陽西下,妳可以在漆黑的曠野裏狂奔。沒必要壓抑自己的感情。我無法表達我對天空發泄壹切的喜悅。大自然永遠是妳最忠實的朋友。

在流浪者的眼裏,天永遠是藍的,海永遠是綠的,草永遠是綠的。

我想流浪,沒有太多理由,只是壹種心情。

甜甜同學,妳能和我壹起去嗎?期待收到妳的來信。

壹個關心妳的同學

2009年6月15日

發展等級

流暢的語言、優美的句式、優雅的意境是這篇論文的最大特點。“我要流浪,不是逃避,而是期待;我要流浪,不是幻想,是追求。”“在流浪者的眼裏,天永遠是藍的,海永遠是綠的,草永遠是綠的。”這些句子的描寫賦予了文章詩意的靈魂,使讀者讀起來朗朗上口,不枯燥,給人壹種心靈上的甜蜜享受。

和祖國在壹起

親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是“與祖國同在”!

我記得哲學家梁啟超曾經說過:“少年之智在中國,少年之強在中國!”十六七歲的少年是祖國的未來和希望!我們每個同學都應該心系祖國,為祖國的繁榮昌盛而努力學習。

中華民族是世界上最古老的民族。它有五千年的悠久歷史。它創造了五千年燦爛的文明,五千年來經歷了壹個又壹個創傷!妳知道為什麽我們的民族能夠生存下來,具有強大的生命力嗎?是我們的人民,是祖國!

古往今來,多少仁人誌士在祖國危急關頭為國捐軀。“國難而死,則亡矣。”是曹植慷慨悲歌;"天下興亡,匹夫有責。"是顧的好詞;“自私自利,則國家生死存亡,因禍避之。”是林則徐的錚錚誓言;“橫刀我笑天,肝膽我留!”是譚嗣同的悲劇選擇。為什麽他們能如此大義凜然,坦然面對生死命運?是他們心中的祖國,他們和祖國在壹起,祖國人民永遠記得他!

縱觀古今,有多少先賢為了振興祖國,造福人民,放棄了壹切,努力工作,積極進取。懸梁刺股,捉螢映雪的故事,婦孺皆知。蘇秦最終成為了壹名大學者。他說六國抗秦是為了拯救各國不被秦國吞並。周恩來少年讀書時,立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,並努力實踐。錢學森在海外,學習優秀,事業成功,生活優秀。然而,當新中國成立的消息傳來,他無比驚喜,沖破重重阻礙,終於回到了祖國!他為新中國的航天事業做出了不朽的貢獻。為什麽他們能如此勤奮和成功?是他們對祖國的赤子之心,他們和祖國在壹起,祖國人民永遠記得他!

但是,放眼當下,我們年輕同學中的壹些現象卻很讓人心痛!壹些正值壯年的中學生,衣著怪異,發型獨特,有時出口臟衣服,有時偷偷“抽煙”。有的沈迷網絡遊戲,有的沈浸在言情魔幻小說的世界裏...不知道他們心裏有沒有理想信念。能有親人,能有祖國嗎?他們的生活像晨霧壹樣空虛,像白紙壹樣蒼白!這樣的人不僅對祖國沒有任何貢獻,還會成為家庭和社會國家的負擔。

還有其他人,他們是另壹種人——“親日派”和“哈韓派”。他們提到了日本動漫,比如《櫻桃小丸子》《蠟筆小新》《灌籃高手》《網球王子》等等。他們談論韓國明星,他們談論“金喜善”,“權相宇”,“東方神起!”還有“裏安”。但妳問他“王蒙”組合和豪放詞派,他會面紅耳赤,懵懵懂懂。至於函數公式,歐姆定律,元素周期表,怎麽能記住幾個?這樣的人能算是中學生,能算是我們祖國的未來嗎?再這樣下去,家不成家,國不成國!

當然,我們這裏的大多數人都在爭分奪秒地努力工作,但每個人的動機都不壹樣。也許我們可以為自己創造美好的未來,也可以為家人爭光,但我們要以“自我”為出發點,以“家庭”為基礎,樹立遠大理想,為祖國努力學習。

讓我們牢記祖國,努力學習,報效祖國!祖國永遠和妳在壹起,我們的明天會更好!

我的演講結束了,謝謝大家!

名師點評:

這個優秀考場的題目很大氣,再以壹場演講的形式,完全做到了內容與形式的完美結合。

第壹,景色清晰壯麗。文章開頭梁啟超的名言“少年有智,中國有智,少年強,中國強”,提出了“我們每壹個學生都應該珍惜祖國,為祖國的富強而努力學習”的中心論點。很有說服力。這是題目的具體延伸,開門見山,旗幟鮮明,壹針見血。

第二,旁征博引,充分論證。文章提出事實,講道理,或引用名言,或引用詩詞,或列舉事例,或闡述反面,充分論證分論點,有力地證明了論點。

第三,激情的話語催人奮進。文章語言慷慨激昂,如千裏之外的滔滔江水。排比的運用氣勢十足;古詩詞、名言的引用具有說服力;反問句毋庸置疑,反問句設置懸念。這些都顯示了這位年輕作者在掌握語言和寫作方面的高超技巧。

分享

音樂是個奇妙的東西,它要麽激情澎湃,讓人激動;或冷且軟,像冬夜的月亮;或悲或苦,如深秋的肉桂。音樂也是壹個很奇怪的東西。它就像壹扇門,打開了我與前輩交往的世界。

我年輕時和祖母住在壹起。奶奶是江南人,江南和二胡有著密不可分的情緣。每次午休,奶奶都把她視為珍寶的阿炳的磁帶拿出來,放進舊錄音機裏。二胡特有的憂傷和滄桑像泉水壹樣流淌出來,濕潤了我的心。

俗話說,樂器是水土之靈。在二胡日復壹日的熏陶下,我也日復壹日的對江南有了向往。我渴望了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我常常幻想自己乘著小船,沐浴著和風細雨,徜徉在柔美的水鄉。

是阿炳,讓我知道了“青石小弄門深,烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳讓我體會到了這樣壹種奇妙的境界。

我媽總是有說不完的歌,那些感情很深的話,配上憂郁的歌就更美了,然後被我媽低聲唱出來。每當我有空的時候,我都強烈要求媽媽教我這些詞,於是家裏總是回蕩著宋詞的長音。

“櫻桃紅了,香蕉綠了,雨水打在窗臺上。”我仿佛看到壹個女詩人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的細雨,思緒很遠。“妳能有多少悲傷?就像壹條向東流的河流。”我似乎理解了壹代君王對亡國的不斷惋惜和痛恨。

在宋詞的熏陶下,我學到了中國幾千年的文化精髓。像壹扇斑駁的門,把我領進了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。

傑出的前輩阿炳、李清照、李煜,將自己的熱情毫無保留地傾註到作品中,讓後人分享他們的精神世界,與他們壹起沈醉於其中的美妙境界。他們給我們帶來了太多,但又有什麽比精神上的慰藉更多呢?

標記簡單批準

“樂器乃壹方水土之靈”,作者將“分享”與“音樂”相結合,用自己對音樂(二胡)的熱愛寫出了母親對宋詞的情結對江南的向往和“幻想自己乘著小舟,沐浴著和風細雨”,從而使作者感受到了壹代又壹代古代詩人的高尚氣節。他們“毫無保留”的熱情,讓作者充分理解了“分享”的內涵,同時將這壹高度滲透到讀者的內心,讓讀者以同樣的胸懷走進“歷史的長河和詩與歌的世界”,共同領略古代文明的魅力和廣闊境界。很自然的表達了“分享”的主題