2.在實際應用中,如果把單詞比作壹個蘋果,語法就是連接蘋果的樹枝。沒有樹枝,只有蘋果。妳覺得能有用,能成長嗎?沒有語法,單詞就不能正確表達意思。
3.學習單詞也要有語境。上下文是壹般的使用環境。壹個中文單詞可能有幾個對應這個意思的英文單詞,但是妳要選擇最正確的壹個,這都是來自於常年學習課文,通過上下文練習。
4.語音不好,怎麽發音,怎麽互相交流,怎麽說話,怎麽體現學習英語的作用。