“興趣是最好的老師。”這個經過無數次檢驗的真理，在這裏依然暢通無阻，所以我壹節課都不想缺，因為這門鑒賞課就像寶石本身壹樣，給人眼前壹亮，充滿了新鮮感、趣味性和快樂感，我根本不想脫離其他的東西，但是老師您給我們的自由，讓我不得不承認，我還是因為某種原因缺了兩節課。下課了，遺憾還在，但至少還有值得遺憾的地方。雖然我沒有很多賞心悅目的珠寶玉器，甚至壹件也沒有，但如果不是這門課，也許我就沒有機會認識它，了解它。認識是壹種收獲，收獲是另壹種快樂。
在我看來，不僅是知識層面，更是精神層面。課程本身就是壹種品味，但這不是我們追求的唯壹。味道這個詞太抽象了，包含的東西太多了。它可以把具體的東西抽象出來，從具體的東西中表現出來。如果說這個課程是具體的，我確實知道它的基礎知識:珠寶玉石的含義、分類、命名，也走出了很多觀念上或者思想上的誤區。原來並不是所有的藍寶石都是藍色的，各種珠寶玉石從源頭到市場及其典故都可以寫成壹本厚厚的字典供人們閱讀，而對其礦物學基礎、物理性質、光學性質、力學性質、顏色特征的研究，使我們對珠寶玉石有了很好的了解。雖然對於壹個文科出身的我來說有點晦澀，但我還是願意接受它的本質名稱，某種程度上增加了壹些常識。而悠久而豐富的珠寶玉石文化，伴隨著閃閃發光的魅力，集自然美和人工藝術美於壹體，不知不覺地陶冶了人們的情操，使人們獲得了高尚的品位，從而提高了文化藝術素質和修養。