英語重音規則
在西方語言中，英語是重音因素最明顯的語言。英語中的重音位置似乎是多變的，難以把握，這使得發音規則的使用非常困難。因為元音如何發音基本上取決於是否重讀和音節的性質(開音節和閉音節)。因為英語非重讀音節中的元音發音規則比較簡單，壹旦重讀音節中的元音發音正確，就會勾勒出英語單詞的基本語音輪廓。可見，判斷重音位置是英語學習中不可回避的障礙。
音節的數量對英語中的重音位置也有明顯的影響。我們分三種情況來考慮。
首先是單音節詞。所有單音節單詞都重讀。
第二種是雙音詞。雙音詞的重音主要受詞性影響，其次是前綴。如果這個詞是動詞、形容詞或介詞，重音往往在第二個音節上；如果是名詞，重音往往在第壹個音節。前壹類如衛、怒、以上，後壹類如窗、索等等。以下具有雙重詞性的詞最具啟發性:作為動詞，project(投射)、object(反對)、reject(拒絕)和produce(產生)都重讀在第二個音節上；作為名詞，它們的重音在第壹個音節上(分別表示物品、物體、垃圾、農產品)。前綴對雙音詞影響很大，尤其是a-、be-和en-(有em-、in-和im-等多種變體)，以它們開頭的詞重音壹般在第二個音節。不同的重音是很特別的。它是壹個動詞。後綴相同的雙音節動詞(infer，confer，refer)重音在後，different重音在前，估計是為了區別於different。
第三種是三音節以上的詞。這類詞的重音位置主要取決於後綴。所以我們在下壹節單獨分析。
3.多音節詞的後綴和重音
為了簡潔起見，我們引入三個術語:終極-最後壹個音節，倒數第二個音節，倒數第二個音節，倒數第二個音節。眾多後綴對英語多音節詞重音位置的影響是第壹位的，也是決定性的，也就是說，無論原詞重音在哪裏，都必須按照後綴給定的規則進行變化。根據重音位置的不同，我們可以將英語中常見的後綴分為以下幾類。
1)終極最後音節重音:常見後綴有——-ade(如檸檬水、封鎖)，
–-eer(如工程師、先鋒、跋扈者)，
中文)、–esque(阿拉伯式)
2)倒數第二個音節重音:最重要的是形容詞後綴(也是名詞後綴)-ic和名詞後綴-ion。前者有很多擴展形式，如-atic、-etic和fic，而後者有很多擴展形式，如------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------對比地理
/地理、氣候/氣候、同情/同情；邀請/
邀請、滿足/滿意、澄清/澄清、競爭/
競爭.但是有幾個常用詞是例外，比如天主教，瘋子，異教徒，算術，TV(TV的重音可以在倒數第二個，也可以在詞的開頭，因為這個詞不是從動詞+ion派生出來的，而是televise(後來的電視)。
其他常見的倒數第二重音後綴有:
-ana(指與某個話題相關的壹切，比如Victoriana，
美國)，–e場景(代表過程，如恢復期、青春期等。)、–)、–-ics(代表學科或其他，如經濟學、抗生素、雜技，政治除外)、–-itis(表示炎癥，如支氣管炎、肝炎、關節炎等。).
3)倒數第二音節重音:最重要的後綴如下:
A)-ial:如帝國，航空，不同等等。比較經理/管理人員、編輯/
社論，有影響的.
B)-ous(展開形式包括-ous、-aneous、-ous、-ous等。，其中I和E在-OUS之前都算作壹個音節):如睿智、自發、勇敢、多疑等。
c)-city(擴展形式包括–a city、–aneity、–reliability、–uity等。，其中e和u before -ity都被認為是壹個音節):如睿智、自發性、能力、徒勞、獨創性等。
D)-ian(擴展形式有-arian，-ician等。):比如人道主義，加拿大人，邏輯學家，相比數學/
數學家.
e)-ance，-ancy，-ence，
-ency(抽象名詞後綴):如優秀、警惕、仁愛、壹致等。
螞蟻，
-ent(對應最後壹系列後綴的形容詞或名詞後綴):如寬容、參與、確定、彈性等等。
G)-logy，-nomology(針對學科和其他):比如占星學、經濟學、神學等等。
其他常見的後綴有-ia(抽象名詞)、-arium(地方)、-cracy(統治)、-crat(統治者)、-graph(記錄)、-ile(形容詞名詞後綴)、-iety(名詞後綴如清醒和適當)和-tude(抽象名詞後綴)
4)倒數第二個音節前的音節重音:主要是壹些弱後綴，如-able(或-ible)、-ary、-ery、-ory等。重音往往在倒數第四個音節上(少數在倒數第五個音節上，如美國英語實驗室)。比如微不足道的，普通的，當代的，對頭的，修道院的，溫室的，等等。特別需要註意的是-able(-ible)加在以重讀音節結尾的單詞上，重音要前移壹個音節。
/comparable(重音在第壹個音節)，admit/承認。
5)不影響重音的後綴:相當壹部分後綴不改變原詞的發音。中國學生普遍讀錯教育家等詞的重音(重音不在A上，在E上)，但就是不明白這個規律。常見的這類後綴有–- acy(對應於以-ate結尾的形容詞的名詞後綴，如不充分)、–-age、–al(如arrival)。
、除外等。)、–DOM、–er(-or、-ar)、–ful、–ing、–ise(-ize)、–ism、–ist。
、––ive(比較生產性/競爭性)、–less、–ly、–ness、–ry、–ty等。
6)-門
如果妳加上其他後綴，重音通常落在important上，如governmental，sensitive，elementary和important。但是-性比-性更具決定性，所以多愁善感的重音仍然遵循-性的規律。
4.倒數第二的輔音特征。
英語單詞大部分來源於拉丁語，同時也繼承了拉丁語的壹個主要重音規則，即如果penult的元音後接壹個雙輔音(除了B、P、K、G、T、D和L或R這些爆破音組成的雙輔音)，單詞重音落在penult上。這個規則的作用大於後綴的作用。下面是壹個例子:
1)按照後綴規則，important的重音位置應該在第壹個音節上，但是因為次末的輔音是rt，符合4的規則，所以重音落在了次末。並發和重合之間應力位置的差異也可以用這種方式解釋。
2)雖然單詞2)ludicrous和名人是雙音節的，但它們屬於爆破音+l/
r，所以4的規則不適用，還是遵循後綴規則。
以上四個規律基本概括了英語重音的規律，其中3和4尤為重要。確定單詞的重音位置，根據重音音節被兩個音節作為次重音音節向前推的原理，判斷英語新單詞的重音，然後利用發音規則就可以順利找到它們的發音。當然，由於英語來源多樣，發展過程復雜，還是有很多例外。但只要掌握了以上原則，多加練習，我們就可以舉壹反三，掌握不查詞典讀英語單詞的能力。