連笑的引文解釋是:1。孝是指孝順；廉，壹個清廉的人。為統治階級選拔人才的科目始於漢代，是東漢時期求官者的必經之路，往往匯成壹科。也指當選的學者。引《吳晗帝姬》:“元光元年冬十壹月，縣國奉令獻孝。”顏師古註:“孝是指對父母行善者，誠是指清正廉明者。”金《抱樸子·神駒》:“夫若擇失於世，則牧不為其人；貢品輕於下，則孝不賢。所以，人們說:‘贈壹秀才，而不知書；查孝廉，父親分居。“《舊唐書·楊宛傳》:“希望縣令按古制，考核孝廉，發現家鄉有孝悌廉恥之行，便可試行，以孝廉之名向國家推薦。"宋周_《清波雜誌》卷三:《給鄉民壹份孝心。孝順，兵臨火海時，對母親再合適不過；那些老實的人，雖然窮，人還是_，不受制於它。”“醒世，守言，使財產立高”:“原來漢代選士的方法，並不比今天好。他不以科目取候選人，而是以州縣選舉取。雖有博學宏言、賢德方正等科目，但孝道最重要。孝順，孝順；誠實，誠實。孝是對君主的忠誠，而誠是對人民的愛。但如果給了孝心，就得做官。"清代戴名世《劉廣錄墨卷序》:"以孝為榜樣者，不可忘恩負義，不可欺。“明清舉人的稱謂。引用《兒女英雄傳》第十八回:“次年鄉試，高中成孝；在未來的壹年裏，我將努力加入進士，並獲得內閣學士學位。“20年見證的奇怪情況，是第四次、第七次了:“沿海的小木屋很少，都是那個何小蓮決定的。"張佑赫校註:" _孝_舉人別稱。" .註音是:ㄒㄠㄖㄢ _。結構是:孝(上下結構)和誠(半封閉式結構)。拼音是:xiàolián。
孝的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
孝廉xiàolián (1)漢代選官二題。孝是指孝子、老實、老實。後來被推薦的也叫“孝順”。
二、民族語言詞典
在科舉時代叫舉人。單詞翻譯英語小練，二級考試科目漢，副科明和清，成功的第二學位考生法語連笑。
三、網絡解讀
孝孝是漢武帝為任用官員而設立的壹種科目。孝的意思是“孝順、誠實、正直”。後世“孝”字也成為明清舉人的雅稱。
孝節詩
“今年初送皇甫孝廉去選(孝廉是已故大夫之子)”，“賜孝廉為全國知名人士”“唐本雜文總部稱號應為莫朗亭孝廉”
孝節詩
山河護孝廉家忠勤，孝廉跡孝廉舟。
關於孝順和誠實的成語
勤政廉潔，孝子，智子，火山，孝子，孝，孝，孝，忠，義，田俊傑。
關於孝順和誠實的話
誠而不孝，與孝不相合。田是的孝子，忠厚老實。我想看到火山孝子，孝子，賢子，孝子，孝子，孝子，忠厚如水。
論孝的造句
1.同時司馬光在《資治通鑒》中解釋說，今在元光年十壹月，對策在五月，不準出自，蓋吳姬也是不對的。
2，字敬之，汝南人，現居南昌，曾在烏蒙學道，後養孝廉。曾任涇陽縣令，感晉之亂，棄官歸東，遊歷江湖。據說，在靳東康寧家住南昌西山的第二年，他拔了房子，扶搖直上。
3、贈秀才，不知書；孝順，父分居；寒素天真爛漫如泥，高兵膽小如雞。
4、韓遂，請與公相見，公與父同歲孝，同時又是同輩，故馬語調職時，不及軍功，但說京都舊，而笑之。
5.東漢末年，有舉薦秀才權的高官，除了用閥門讀書的方式推薦之外，還有壹種選擇方法，就是“郡國賜孝，幼者大率賞，老者多棄。”
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