師道的成語是:起頭不好，萬世為人師，仁義之師。2.結構是，司(左右結構)路(半封閉式結構)。3:註音是，ㄕㄉㄠ _。4:拼音是，sh，dà o。
老師的方式具體是怎麽解釋的？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
1.向他人學習。指教師的知識或技能體系。2.當老師。3.指教師的地位和作用，以及尊師重教的風尚。
二、引文解釋
1.向猶大學習。指教師的知識或技能體系。引用《漢書·匡衡傳》:“惟望精典之演，而能取長補短。”明顧頡園《客冗言:師從他人》:“數十年前，士可師從他人以教弟子。”為人師之道。引用《後漢書·桓榮傳》:“我教技已盡，皆在太子。我想讓部長再次崇拜。”宋·陳良《求偶對策》:“後世所謂明君賢主，貴道未盡，師道已廢。”3.指尊師的地位、作用和方式。引用於老師的理論:“呵呵！老師的教導傳下來已經很久了，很難被混淆。《魯迅給曹聚仁的信》:“學而優則仕，我很反感。"
第三，民族語言詞典
尊重老師重道的原則，向老師學習。
第四，網絡口譯
師道(話)是指尊師重道的原則，向老師學習的方式。見《漢·匡衡傳》:“知望表現等於精讀經學，說有師道，值得壹看。”
師道詩
《二山後陳師道見韻》《懷白石社尊師強》《送師弟調》
師德詩
信知師道，尊師道，不是韓愈的師道。
關於師德的話語
壹百個老師不羞於互相學習。永遠的老師是尊師重道、仁義之師。
論師道造句
1，不搞“師道尊嚴”，不是不尊重老師。
2.中華民族自古以來就有尊師重教、尊重教師尊嚴的優良傳統。
3.本次“陶大師”學術邀請展，有多位國內專業院校的老師及其弟子入選，寓意“壹群英才盡，少數長鹹”。
4.宋世道的四條船，就是走私海鹽的私梟船。
5.故事講到這裏，連郭士道和楊定國都很想知道女主角想到了什麽，但又不好插嘴。
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