第壹步:背誦大量原創簡單句、對話和生活成語。
第二步:反復消化每天背誦的材料，借助想象進行表演。
第三步:寫日記。這個習慣看似練習寫作，其實是練習口語的絕妙方法。當妳寫作的時候，妳的大腦正在緊張地做英語體操。英語思維是壹種高級口語訓練方法。
第四步:大量閱讀報紙、雜誌、故事、散文，然後復述。(超級提示:是“復述”而不是“背誦”。同壹篇文章的復述要翻來覆去。
第五步:用壹年左右的時間，逐漸過渡到用英語進行日常思維活動。每當遇到聽不懂的單詞和句子，就記在本子上，重點解決，定期更新復習。
句子比單詞更重要。
中國學習英語最常見的方法是背單詞。有些人甚至以背壹本字典為榮，但字典裏的解釋是死的，語言的使用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。字典不是最重要的，重要的是語境。可以說單詞並沒有太大的實用價值，再多的單詞死記硬背也不會真正提高妳的外語水平。我們要養成背句子的好習慣，因為句子不僅包含發音規則，還包含語法內容，還能表現出壹個詞在特定語言環境中的具體含義。
不要學“古董英語”任何語言都是活著的，每天都在發展。學壹門老語言也不是什麽新鮮事，基本沒有用的地方。壹種不活潑、不過時、不幽默的語言不是我們想學的語言。多看外文報紙，多看原創影視作品，有助於補充新詞匯。
很多人認為，把單詞用心分解成字母就可以拼寫正確。其實科學的方法是把發音、拼寫、用法融為壹體，同步進行，眼、口、手、腦並用，運用到句子中去理解。
聽不懂就聽。
在練習聽力時，很多人抱怨自己聽不懂，因此失去了聽力的樂趣，往往半途而廢。其實就算不懂也是壹種學習，只是自己無法感知而已。雖然妳壹時聽不懂，但妳的耳膜已經開始嘗試適應壹種新語言的發音，妳的大腦也在調整頻率接受壹種新的信息代碼，這本身就是壹種飛躍。
所以記住:當妳不懂的時候，妳也在進步。
練習聽力，要充分利用心理上的無意註意。只要有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，讓自己置身於外語環境中。可能妳沒聽清楚妳說的話。沒關系。可以隨便做別的事情，不用刻意去聽。只要妳周圍的外語環境中有發音，妳的聽力就會提高。
敢說
學習英語與他人交流是非常重要的，但這也是中國人學習英語的壹大特點。問題在於以下幾點:
第壹，有人把理解作為學習的標準。拿到壹本英語口語教材，翻開幾頁就懂了，所以覺得太簡單，不適合自己。其實練習口語的教材內容肯定不難，不然是練不出來的。理解不代表說話。流利地表達這些東西是口語教材的主要目標。
第二，千萬不要用漢字來記英語發音。如果妳學了壹門發音很差的外語，妳永遠也不會真正掌握壹門外語，而且最大的危害就是不利於培養妳對外語的興趣，影響妳接下來的學習。現在有些人給英語貼上漢語發音的標簽，比如“再見”就是“古拜”，甚至把這種做法作為結果出版，這肯定會引來後患無窮。
第三點不敢說的是怕語法錯誤。除非有具體問題，否則不要看語法書。提前學習語法會讓妳壹頭霧水，失去學習外語的興趣和信心。
而且語法就像遊泳理論，對沒下過水的人用處不大。同樣，對於語言實踐並不豐富的初學者來說，直接學習語法並沒有太大的用處。所以壹定要結合語言實踐去理解語法。語法是學習語言後的壹種理論思維。學習語言沒有對錯，只要妳能說出來，能讓人理解意思。妳不用費勁去想用什麽句型，只要妳能選擇壹個正確的詞就行了。
學習英語口語的最好方法不是做練習，背誦或閱讀語法書，而是反復大聲朗讀課文。這個練習的目的是培養自己的語感。只有有了語感，才能在做題時不自覺地寫出正確答案。而且，當妳熟練地閱讀幾十篇課文時，很多常用的句子會不自覺地脫口而出，所謂的“外語思維階段”也就悄然而至了。
“釘住”壹套教材
現在市面上學習英語的資料那麽多，給了妳更多的選擇，但是如果妳處理不好，也會帶來不好的後果——如果妳今天用了這本教材，明天又換了另壹本，妳的學習就失去了系統性。正確的做法是選擇壹套教材，以它為主要部分，其余材料作為補充。
還有，目前市面上很多考試資料都是以“真題”為賣點，很多考生把希望寄托在做“真題”上以為這樣就能通過考試。其實很多正規考試都是基於廣泛的材料，經過嚴格的難度論證，用過的材料絕對不能二次使用。
面對這樣的考試，僅靠做題來備考顯然是治標不治本的，只能幫助考生理解題目...對於考生來說，語言能力的提升是關鍵。