首先，從文言文講起，文言文壹定要多看，上課要非常非常認真，做好筆記以後，下課後把全文用自己的話翻譯壹遍（先不要看筆記，因為自己先翻譯才知道自己哪裏不懂）然後再對妳比較不懂的地方有針對性看壹遍，最後看老師上課講過的重點字詞，這些都是考點，所以壹定要背好。字詞可以結合到文中去背，這樣比較容易。像“之”“其”等等的壹些字有很多的翻譯，妳壹定要弄清楚文中的哪個字是什麽意思，是代詞還是名詞。這樣有利於今後的文言文獨立閱讀。
其次，來說說古詩（我們這裏考試不考古詩意思只考古詩背誦，不知道妳那裏是不是，我們用的是蘇教版的）。如果妳們不考意思妳就把古詩背誦下來，把比較重要的句子多看看（古詩中常常有壹些生僻的字，其意要弄懂）。如果妳們考意思，那麽妳課前先預習下課文，上課聽壹聽妳認為比較重點的地方或是妳不懂的地方。古詩沒有必要太認真的去壹句壹句的記。
最後，說說課文。（我們這裏很少考到課內的文章 - -）
妳們如果是課內的文章考到的比較多，那麽上課要選擇性的聽壹些（本人不提倡語文課全聽，太累了，文言文除外），老師布置需要背的 ，壹定要去背。課後多鞏固，練習也選擇性的做壹些（妳們如果要檢查作業那我也沒辦法）。如果妳們課內文章考的比較的話，上課，把文章看壹遍過後（如果妳基礎差就聽壹聽吧），就可以拿練習來看壹看，不懂的地方看看答案，那麽妳這節課就基本掌握了。記得，課文背後有要求背誦的段落要背誦。
還有，如果妳課外閱讀能力較弱，建議妳多做那類的練習。
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因為您的孩子是 閱讀能力較弱，建議可以買些輔導書，如果其他的字詞什麽的不差的話，就要專門選擇閱讀題來寫。寫完以後對答案，看看答案是怎麽回答的。下壹次再碰到這樣的題目也試試用自己的語言模仿答案來寫/
然後我想說壹定要多看課外書，看完最好寫寫讀後感。書不要只看壹遍就不看了，要反復的看。看第二遍的時候妳就會發現妳收獲了比第壹遍更多的知識。久而久之，妳的閱讀水平就會提高。
不過最重要的是找到自己的學習方法，那麽妳的語文成績就會很穩定了。
PS：速成的方法真的不太可能，語文就是靠慢慢的閱讀和積累而提高的。如果您覺得我說的不對或是妳壹定要速成，那我也無能為力。