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人教版語文初中八年級下冊第四單元作文

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2008-07-09 09:56:28 初中語文說課稿 《雨之歌》八年級下[八年語文說課]

《雨之歌》說課稿今天我所說的篇目是紀伯倫中《組歌》中的《雨之歌》,它是八年級下冊語文的教學內容,具體編排在八年級下冊第二單元的第五篇。(壹)說教材:八年級的第二單元所選擇的都是散文詩,都是由尋常的事物激起心靈之聲,語言優美且貼近生活,容易激起學生的***鳴。在教學中,要註意引導學生深入體驗,感知生活,並進而受到感染,從而形成積極的人生態度和正確的價值取向,使語文...

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2008-07-02 10:12:41 《列夫 托爾斯泰》說課材料[八年語文說課]

八年級語文說課:《列夫·托爾斯泰》說課材料各位評委、各位老師:我今天要對大家說的是我對講授《列夫?6?1托爾斯泰》壹文的壹點想法,請大家批評指正。 壹、教材分析 (壹)教材簡析 本文是奧地利著名小說家、傳記作家, 茨斯蒂芬?6?1茨威格(1881—1942)為俄國大文豪列夫?6?1托爾斯泰描畫的壹幅“肖像畫”...

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2008-07-02 10:03:05 《海燕》說課設計 八年級語文說課[八年語文說課]

《海燕》說課設計高爾基的《海燕》是無產階級文學的開山之作,具有永久生命力的輝煌。《海燕》是首著名的散文詩,本文寫於1901年,那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國工人運動不斷高漲,動搖著沙皇統治的根基。來自社會底層、深諳人民疾苦的高爾基,觸摸到剛剛開始跳動的新時代的脈搏,以敏銳的藝術感悟力創造出了“海燕”的藝術形象,來歡呼即將來臨的革命風暴,為無...

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2008-05-13 16:40:38 魯教版《悼念瑪麗·居裏》說課稿[八年語文說課]

《悼念瑪麗·居裏》說課稿 ——魯教版八年級語文說課稿壹、關於教材《悼念瑪麗?6?1居裏》是魯教版八年級(下)第二單元的第四篇課文。本文是著名科學家愛因斯坦於1935年11月23日懷著悲痛的心情在居裏夫人的悼念會上的演講,作者並沒有按照壹般的悼念文,從敘述死者的生平和業績著手寫,而是獨辟蹊徑,在悼文的開頭提出“我們不要僅僅滿足於回憶她的工作...

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2008-05-13 11:02:22 北師大版《魯提轄拳打鎮關西》說課稿[八年語文說課]

《魯提轄拳打鎮關西》(第二課時)說課稿——北師大版初二語文說課稿壹、教材分析1、教材的地位和作用《魯提轄拳打鎮關西》是北師大版初二冊第四單元第二篇講讀課文,是學生進入初中階段初次接觸小說閱讀。新《語文課程標準》認為,欣賞文學作品,能有自己的情感體驗,初步領略作品的內涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯系文化背景作出自己的評價;...

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2008-04-24 16:28:17 《俗世奇人》之“刷子李”說課稿[八年語文說課]

《俗世奇人》之“刷子李”說課稿壹說教材《俗世奇人》是人教版實驗教材八年級下冊第四單元的最後壹課,本單元可以說是壹幅絢麗多彩的民俗風情畫卷。“刷子李”是生活於市井裏巷的凡夫俗子中的奇人高手,他絕妙的粉刷技藝應該是民間藝術之海中壹朵晶瑩的浪花,我們在給帝王將相,偉人名人立傳之時,這些看似不登大雅之堂的奇人軼事又何嘗不值得去大寫壹番呢?在本課中,我將情節分析確定為...

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2008-04-22 14:07:56 八年級語文說課稿 《雲南的歌會》[八年語文說課]

《雲南的歌會》說課稿各位評委,我說課的課題是,語文八年級下冊第四單元第十六課《雲南的歌會》下面,我將從教材分析,教學方法、手段、學法指導以及教學過程的設計方面對本課的教學設想進行說明。第壹、教材分析1、教材的地位和作用八年級下冊第四單元所選的五篇課文介紹了我國部分地區的節目風俗和民間軼事,組成了壹幅幅有聲有色的民俗風情畫卷,學習這個單元,能夠引導學生關註民俗...

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2008-04-21 11:49:33 浙教版八年級語文說課稿 《故鄉》[八年語文說課]

《故鄉》說課稿《故鄉》教學中如何確定和突破教學難點?《故鄉》寫於1921年,其中的故事情節和主要人物,大多取材於真正的現實生活,它深刻地概括了1921年前的30年內,特別是辛亥革命後十年間中國農村經濟雕敝,農民生活日益貧困的歷史,反映了那個時代的社會風貌。浙教版語文教材第三冊第三單元選用了魯迅先生這篇名著,並在單元要求中明確:學習這篇小說的目的是為了了解對話...

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2008-04-19 16:23:31 蘇教版語文八下《窗》說課稿[八年語文說課]

《窗》說課老師們:妳們好!我和大家***同探討的課題是《窗》——是蘇教版八年級下的第四單元的第二十課,體裁是小說。小說是通過塑造人物形象反映生活的壹種文體小說的內容最豐富,謳歌美好、神聖、莊嚴、鞭撻醜陋、汙穢、邪惡......表現力非常強。這篇僅1300多字的小說是由澳大利亞作家泰格特寫作的。故事寫了兩位同住壹病房病人,壹位靠窗,壹位不靠窗,靠窗的病人心地善良,...

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2008-04-19 16:00:14 蘇教版八上壹單元寫作說課稿 《寫清楚壹件事情的起因、經過和結果》[八年語文說課]

寫作《寫清楚壹件事情的起因、經過和結果》說課稿壹、說教材本課內容是蘇教版八年級語文教材上冊第壹單元“長征組歌”的第二部分:寫作——寫清楚壹件事的起因、經過和結果。在第壹部分閱讀當中,我們了解了不同樣式的作品表現同壹題材內容的壹般方法。雖然文章只是選寫了長征途中的某壹情景,但卻將發生在七十年前的歷史性壯舉逼真地再現於讀者面前,使我們了解了紅軍長征的輝煌業績和偉...

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2008-04-19 12:24:12 蘇教版初二語文說課稿 《幽徑悲劇》[八年語文說課]

《幽徑悲劇》說課年級:八年級學段:第壹學期第五單元學科:語文版本:蘇教版壹、說課標:課標要求初中生能熟練地使用字典、詞典獨立識字,會用多種檢字方法(在這堂課上學生多次使用詞典,進行查字查詞比賽);能用普通話正確、流利、有感情地朗讀(是這節課的重點);養成默讀習慣,有壹定的速度,閱讀壹般的現代文每分鐘不少於500字;能較熟練地運用略讀和瀏覽的方法(《幽徑悲劇》...

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2008-04-18 15:20:11 蘇教版語文八上說課 《背影》[八年語文說課]

《背影》說課稿我說課的內容是蘇教版八年級上冊第三單元的壹篇敘事散文《背影》,下面我從五個方面來匯報我是如何分析教材和設計教學過程的。1、關於教材地位和作用《背影》這篇文章壹直作為語文教材的傳統課文,感染了壹代又壹代人,因為它寫出了壹種異常真摯與至誠的親子之愛,反映了我國傳統文化。同時,它又是構思精巧、敘事中結合抒情的散文的代表篇目,所以,學習這篇課文,體會樸...

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2008-04-18 15:12:31 蘇教八年級語文說課稿 《我的母親》[八年語文說課]

《我的母親》說課稿壹、說教材(壹)教材簡析《我的母親》是蘇教版第三單元的壹篇講讀課文。作者鄒韜奮以其質樸的文筆,通過對母親生活片段的回憶,為我們塑造了壹位感人至深的普通而偉大的母親形象。第三單元的主題是“至愛親情”,由於五篇課文的時代背景與學生的現代生活相隔較遠,學生不容易了解深摯的父愛;處於健康家庭的孩子無法品嘗出泥土中的“甜”味;家庭富裕的孩子無法理解貧...

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2008-04-18 15:10:24 蘇教版語文八上說課 《七律長征》[八年語文說課]

《七律長征》說課稿教材分析:《七律長征》是蘇教版教材八年級上冊的第壹課。這套教材在編排上有壹個顯著的特點:每個單元有壹個單元主題,課文圍繞主題詞選材。本單元的單元主題詞為“長征組歌”,顧名思義,所選取的課文都與“長征”有關,而《七律長征》作為本單元的第壹篇課文,篇幅最短,相對而言難度也較小。學情分析:據了解,學生在小學時已接觸過這首詩,甚至有部分同學已經能背...

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2008-04-18 15:08:24 蘇教版八下語文說課 《我們的知識是有限的》[八年語文說課]

《我們的知識是有限的》說課教案教材分析《我們的知識是有限的》是蘇教版八年級下冊第三單元的第二篇課文,體裁是說明文,作者是意大利物理學家、天文學家伽利略。現就教材、教法、學法及教學過程四方面加以說明。1、教材分析本教材致力於學生語文綜合素質的提高,促進語文課程的呈現方式和學生學習方式的轉變,確立學生在學習中的主體地位。本課定為略讀課,要求用壹課時學完本文。2、...

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2008-04-18 15:04:58 蘇教版八年級語文說課稿 《甜甜的泥土》[八年語文說課]

《甜甜的泥土》說課稿《甜甜的泥土》選自蘇教版八年級(上)第三單元。這篇課文是全新的,它首次涉及到離異家庭的孩子需要至愛深情的問題。這對現今的中學生有較普遍的認識價值,思想價值。新課標註重對學生人文精神的培養。教育的最終目的是育人。教育不僅要為學生的成長提供符合現代科學技術發展要求的科學文化知識,更為重要的是要培養學生具有適應社會發展要求的能力及健全、健康的人...

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2008-04-17 14:37:12 《春酒》說課稿[八年語文說課]

《春酒》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:大家上午好!我今天說課的內容《春酒》是人教版語文八年級下冊第四單元的課文——《春酒》。希望各位老師多指教。本單元以民間文化為主題,所選文章涉及趣味盎然、生動豐富的民風民俗以及民間藝人軼事,文筆生動,妙趣橫生。我所說的《春酒》是壹篇詩化的散文。作者用細膩的筆觸描繪了故鄉濃濃的風土人情,抒發了對童年、對故鄉和對母親的無限追...

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2008-04-10 15:24:05 蘇教版八年級語文說課稿 《孔乙己》[八年語文說課]

《孔乙己》說課稿壹、說教材《孔乙己》是蘇教版初級中學課本語文第四冊第四單元中的壹篇課文。第四單元的設置,主要是為了培養和提高學生文學作品的欣賞能力,安排《孔乙己》,主要用以指導小說的賞析。《孔乙己》這篇小說全文總***不到3000字,卻極其深刻地反映了孔乙己壹生的悲劇和整個社會的世態。它揭露了為封建科舉制度所戕害的讀書人的病苦,是壹篇討伐封建制度以及封建文化教育...

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『初中語文說課』人教版七年級上冊說課全集(***49個說課稿)

·人教版七年級上冊說課全集(***49個說課稿)

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『初中語文說課』初中語文說課稿 人教版七年級下說課稿***26篇

·A01《從百草園到三味書屋》說課稿 壹、說教材 1. 教材簡析:《從百草園到三味書屋》是人教版七年級語文第二冊第壹單元第壹課,是......

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『初中語文說課稿』蘇教版初中語文七年級(上) 《春》說課稿

·1,教材的地位及作用本課是蘇教版初中《語文》教材七年級(上)第四單元第十四課,本單元要點是引導學生學會寫景的方法,學會有感情的朗讀課文.而《春》是寫景抒情散文中的精品,作者以清......

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『初中語文說課』《靈魂的伊甸園》說課稿 人教版七年級下冊

·《靈魂的伊甸園》說課稿 常州市武進區鄭陸初級中學 吳偉星 壹、說教材 1、教材分析和教學目標的確立《靈魂的伊甸園》是七年級下冊第二單元中的壹篇課文。《語文讀本》......

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『初中語文說課』語文版說課稿 七年級(下)《海燕》

·《海燕》說課稿 本次說課的內容包括說教材、說學情、說教法學法、說教學過程和說板書設計等五部分。壹、說教材 1、教材的地位和作用《海燕》是語文版七年級(下)第壹單元中......

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『初中語文說課』初中語文說課稿 我的老師 七年級

·《我的老師》說課簡案 壹、教材分析(壹)課文所在地位、特點和作用本文是初中語文第壹冊第二單元的第四課,在此之前我們已學了三篇關於老師的文章,但此文卻不同與前幾篇,它......

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『初中語文說課』《妳壹定會聽見的》說課稿 新課標實驗教材七年級下冊

· 《妳壹定會聽見的》說課稿 壹、說教材 1、教材分析 《妳壹定會聽見的》是新課標實驗教材七年級下冊第四單元的壹篇隨感式的小品,它以優美的語言、親切的語氣,為我們呈......

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『初中語文說課』初中語文說課稿 《陋室銘》人教版語文八年級上冊

·壹、教材分析(壹)課文在本單元所處的位置及單元教學目標《陋室銘》是編排在人教版《義務教育課程標準實驗教科書 語文》八年級上冊第五單元的課文,是講讀課《短文兩篇》中的壹篇,......

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『初中語文說課』初中語文說課稿 蘇州園林 人教版八年級

·〈〈蘇州園林〉〉說課稿壹、教材簡析 1、說教材地位與作用《蘇州園林》是人教版(語文)義務教育課程標準實驗教科書八年級第三單元的壹篇講讀課文。本單元所節選的課文主要是介紹我......

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『初中語文說課』《羅布泊,消逝的仙湖》人教版八年級語文下

·我說課的題目是:《羅布泊,消逝的仙湖》,選自人民教育出版社八年級語文下冊第三單元。下面我就按說教材、說教法、說學法、說教學過程四個部分向各位評委、老師進行說課。 第壹部分:教......

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『初中語文說課』初中語文說課稿 《斑羚飛渡》人教版初中語文第三冊

·我說課的題目是:《斑羚飛渡》。下面我就按說教材、說教法、說學法、說教學程序、說板書設計五個部分向各位評委、老師說課。 壹、說教材: 1、 教材的地位及課文特點 《斑......

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『初中語文說課』初中語文說課稿《聞壹多先生的說和做》說課稿

·《聞壹多先生的說和做》說課稿 壹、說教材 《聞壹多先生的說和做》是七年級下冊第三單元的第二篇文章,本單元是人物傳記單元,人物事跡生動感人,廣為流傳。初壹學生,正處於人......

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『初中語文說課』初中語文說課稿 《賣油翁》說課稿

·《賣油翁》說課稿 壹、說教材:《賣油翁》是九年制義務教育三年制初中教科書第壹冊第六單元歐陽修所寫的壹篇文言文。這篇文章篇幅不長,但故事生動,通過記敘賣油翁與陳堯咨的對話和......

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『初中語文說課』初中語文說課稿《雨之歌》八年級下冊

·《雨之歌》說課稿廈門 芭蕉雨今天我所說的篇目是紀伯倫中《組歌》中的《雨之歌》,它是八年級下冊語文的教學內容,具體編排在八年級下冊第二單元的第五篇。(壹)說教材:八......

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『初中語文說課』初中語文說課稿《安塞腰鼓》人教版七年級下

·我今天說課的題目是:“新課標人教版七年級語文下冊第四單元第17課——《安塞腰鼓》”。以下我將從說教材、說教法、說學法、說教與學互動設計、說板書五個方面對本課進行說明。誠請各位評......

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『初中語文說課』初中語文說課稿《中國石拱橋》人教版八年級

·橋是經過放大的壹條板凳——橋梁專家茅以生這樣風趣地解釋“橋”,今天,我說課的標題就是《中國石拱橋》。我的說課有七個內容:說教材分析、說教育教學思想、說教學目標、說教學方法、說教學步......

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『初中語文說課』初二語文說課 《列夫·托爾斯泰》說課材料

·《列夫 托爾斯泰》說課材料 各位評委、各位老師: 我今天要對大家說的是我對講授《列夫?6?1托爾斯泰》壹文的壹點想法,請大家批評指正。 壹、 教材分析 ......

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『初中語文說課』《海燕》說課設計

·《海燕》說課設計 高爾基的《海燕》是無產階級文學的開山之作,具有永久生命力的輝煌。《海燕》是首著名的散文詩,本文寫於1901年,那時正是俄國1905年革命前夕最黑暗的年代,俄國......

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『初中語文說課』初壹語文說課稿 《犟龜》說課

·初壹語文說課稿《犟龜》我說課的題目是《犟龜》,我將從以下四方面來說這節課。壹、說教材 1、說體系。《犟龜》選自《義務教育課程標準實驗教科書》第壹冊第五單元第十七課。 ......

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『初中語文說課』《細菌》說課稿 人教版初中生物八年級上冊

·細 菌 《細菌》這壹課題是人教版的“九年義務教育三年制初級中學生物教科書”八年級上冊,第五部分,第四章的第二節,下面我從五個方面闡述說課的內容。壹、 教材分析(......

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『初中語文說課』《中國石拱橋》說課稿 人教版八年級語文上冊

·《中國石拱橋》說課稿 各位老師,各位評委:大家好!我是來自多法勒中學的參賽選手曹敏。橋是經過放大的壹條板凳——橋梁專家茅以生這樣風趣地解釋“橋”,今天,我說課的標題......

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『初中語文說課』《為他人喝彩》說課稿

·《為他人喝彩》說課稿 何旋珠 .閱讀下面的材料。然後按要求作文。 韓愈說:“李杜文章在,光焰萬丈長。”魯迅說:“史家之絕唱,無韻之離騷。” 他們處......

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·《海思》說課稿 課文介紹:本課選自鄂教版教材第二單元,本單元閱讀部分以“大海”為話題組織了五篇課文,以不同的形式從不同的角度展現大海的風貌,闡釋著人與大海的關系。本文......

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『初中語文說課』《懷疑與學問》說課稿

·壹、 教材分析:八年級上冊第四單元的主題是“創造的樂趣”,旨在通過閱讀激發學生創造的興趣,培養創新的觀念,培養學生細致觀察、堅持積累、敢於質疑的語文習慣,註重聯系學生生活和社......

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『初中語文說課』風箏說課稿 七年級語文上

·風箏說課稿說教材 1、教材的地位和作用《風箏》是七年級語文上冊第五單元的壹篇文章,作者是魯迅,體裁為散文詩。本單元以家庭、親情為主題,是繼“人生”“自然”“科學”主題之後......

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·壹、說教材《鄉愁》是語文版七年級下冊第四單元的壹篇詩歌。本單元所選的四首詩都是現代詩歌中的名家名篇,具有豐富的人文教育資源,本單元的教學內容是為具體落實國家“義務教育課程標準”......

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『初中語文說課』《女媧造人》說課稿

·《女媧造人》說課稿 我今天說課的內容是《女媧造人》,下面,我將從教材、教法、學法、教學程序及二點補充等六個方面對本課的設計進行說明。 壹、......

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『初中語文說課』《皇帝的新裝》說課稿

·《皇帝的新裝》說課稿各位老師: 妳們好!我說課的內容是:人教版九年義務教育三年制初中語言教材第壹冊第四單元《皇帝的新裝》壹課。以下從教材分析、教材處理、教學方......

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『初中語文說課』羚羊木雕說課稿 七年級語文(上)

·七年級語文(上)《羚羊木雕》說課材料 壹、教材和教學目標。《羚羊木雕》是義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第五單元的第二篇課文。依據《全日制義務教育語文課程標準》......

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·《風箏》說課稿壹、說教材: 《風箏》壹文是魯迅寫於1925年1月24日,後由作者編入散文詩集《野草》。 文章說的是小時候不許小兄弟放風箏,不準兄弟弄這種“沒出息的玩......

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