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看完了怎麽辦?

前幾天看了壹個故事,題目是《我該怎麽辦》。內容是壹個中學生應該是壹個誠實的人,但是困擾她的因素很多。

第壹件事,她表姐的壹個同學向她表姐借了壹本字典,她表姐居然說:“我們家也沒有。”而她只是把字典遞給來借的大哥。她認為她做得對,但是她受到了她堂兄的斥責。在我看來,表哥這樣做,是因為他認為沒有別的字典;如果他把字典和他的朋友連在壹起,當他想用的時候會很麻煩。這個想法是對的,但我認為他的處理方法是錯的。如果他公開向朋友解釋不是更好嗎?他不用騙別人,也不用罵表弟。

第二件事是,每當他的試卷發下來,他媽媽總要幫她檢查幾遍,看看老師有沒有錯。扣分多的時候,媽媽總是讓她找老師把這些分加進去;但是罰不扣的時候,她媽媽不讓她找老師糾正。我覺得這件事我媽做得不好。媽媽的用心是好的,她希望孩子的分數比別人高。但是她的方法是完全錯誤的。她應該讓她的孩子努力學習,永遠不要在考試中作弊等等。這樣教育他們不是更好嗎?

第三件事,她爸爸壹下班就對她說:“有電話找我,就說我不在家。”果然,人民大學的壹個經濟學家打電話來說他很著急。她壹聽到“緊急情況”,就給父親打電話接電話。沒想到,爸爸放下電話就開始訓她。在我看來,爸爸下班後可能會覺得很累,心情不好,所以不會接任何人的電話。但他應該先跟孩子解釋清楚,把原因說清楚。在這種情況下,他的孩子可能會理解。

這篇文章給每壹位家長提出了問題,讓人深思。父母要想讓孩子有好的品質,成為誠實的人,就要以身作則。因為父母的態度決定了孩子的壹切。

就這個中學生來說,做壹個誠實的人不容易。所以我覺得她還是自己判斷是非吧。這樣,她就能分辨出哪個好,哪個不好。