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用現代漢語的層次分析法分析“幾個學校的學生”?

“來自幾所學校的學生”是壹個模糊的短語。現代漢語的層次分析法如下(因為不方便舉例說明,所以用文字表示):

第壹種情況,可以理解為“幾|校學生”:

壹樓:幾個(歸屬)學校的學生(中心語)

二樓:

在校學生(結構助詞)(定語)(中心語)

幾個(數詞)(量詞)[數量短語]

第二種情況,可以理解為“幾個學校的學生”:

第壹層次:幾個學校的學生(結構助詞)(定語)(中心語)

二樓:幾個學校(定語)(中央語)

第三層:幾個(數詞)字(量詞)[數量短語]

現代漢語詞典,第7版,第61 ' 2頁