我愛讀書主題演講1各位領導、各位老師、各位同學:
人的時間和精力都是有限的，不可能實踐每壹種知識，而讀書是用有限的生命獲得無限知識和力量的重要途徑，所以我愛讀書。
我從書中了解到海倫·凱勒是如何從壹個又啞又瞎的頑童變成哈佛學生的；知道高爾基如何在逆境中奮鬥，成為偉大的思想家；我知道福格先生是如何克服困難在八十天內環遊世界的。
書籍把我帶入了壹個豐富多彩的世界。我和哈克壹起經歷了冒險的刺激，和史密斯壹起探索了神秘島的奧秘，和拉德克利夫壹起遊歷了地心，和科學家壹起走在地球村裏。這些故事讓我深陷其中，流連忘返。
書是我生活的壹部分。他們讓我暢遊在知識的海洋中。雖然我不能潛到海底和白鯨、海豚玩耍，但我也不能在太空旅行，登陸神奇的月球。雖然我無法用肉眼探索微觀世界的奧秘，但書中的畫面和文章拉近了時間和空間的距離，我仿佛在和他們面對面交流。
是的，書就像大海。有無盡的寶藏等著妳去發現和挖掘。他們有時善良，有時頑皮。當他們善良時，他們會耐心地解釋妳問的問題。當他們淘氣的時候，他們似乎在和妳捉迷藏，妳必須用妳的智慧來抓住他們。書就像壹股泉水，知識不斷從泉水中湧出，流進我饑渴的頭腦。
我感謝書，它帶我進入了壹個又壹個神奇的世界。給我知識和力量。讓我們壹起看書吧！
我愛讀書主題演講2、老師和同學們:
大家好！
今天，我想和妳談談閱讀。我們每天都在看書，上課看課本，飯前看課外書，那麽我們為什麽要讀，怎麽讀，讀什麽樣的書才能受益呢？人生閱歷太短，閱歷不夠豐富。僅憑自己的經歷來談這樣的問題，實在是沒有說服力。好在總有很多人愛讀書。今天和大家分享當代著名美學家、文藝理論家、教育家朱光潛先生的《致青年的十二封信》中的文章《談讀書》。
第壹:為什麽要學習？
雖然學習不僅僅是讀書，但讀書是學習的重要途徑。因為學習不僅是個人的事，也是全人類的事。科學每問現階段，都是全人類努力的積累成果，而這個成果並沒有被淹沒，是通過書本流傳下來的。讀書就是要把過去人類成就的總賬結清，把人類幾千年的思想和經驗在短短的幾十年裏重溫壹遍，把過去無數百萬人來之不易的知識和教訓濃縮在讀書人身上。有了這種準備，壹個人總能在學習中長途跋涉，看到壹個新的世界。
第二:我們應該如何學習？
關於閱讀方法，只有兩點:第壹，所有值得讀的書都必須至少讀兩遍。第壹遍快速閱讀，重點是喚醒整篇文章的主旨和特點。第二遍慢慢讀，批判地衡量書的內容。第二，看完壹本書，壹定要記下精彩的大綱和自己的見解。記筆記不僅能幫助妳記憶，還能迫使妳小心。
讀書不在多，最重要的是精挑細選，讀透。“好書百讀不厭，孩子認真讀完才知道自己。”這兩句詩值得作為每壹個讀者的座右銘掛在嘴邊。
第三:我們應該讀什麽樣的書？
十五六歲之前的教育要強調想象，所以初中生要多讀想象的文字。
有些人學習是因為自己的興趣。今天遇到壹本有趣的書，我就把本來打算做的事情放在壹邊，全力以赴的讀下去。明天遇到另壹本有趣的書，我也會這麽做，雖然這兩本書在性質上完全不相幹。這種讀書像遊擊戰，又像蜜蜂采蜜。它的好處是讓閱讀成為壹種樂趣，可以加深壹時興起的作品，久而久之可以培養出壹種非凡的想法和胸懷。其劣勢在於讀者泛濫，缺乏專題研究所必需的“學院派”系統訓練，導致畸形發展。
在《談讀書》中，朱光潛先生為我們列舉了幾本真正可以稱之為“書”的書。比如中國書籍中的、莊子、楚辭、史記、古詩源、蜀簡、世說新語、陶淵明紀、紀、華、紅樓夢等等；外國書裏，濟慈、雪萊、白朗寧的詩，索福克勒斯的《七大悲劇》，莎士比亞的《哈姆雷特》、《李爾王》和《奧特羅》，歌德的《浮士德》，易蔔生的戲劇集，屠格涅夫的《處女地》和《父子》，福樓拜的《包法利夫人》，莫泊桑的。
壹本好書是壹個偉大的、無價的、無言的自我提升工具。因此，在選擇時要小心。在場的同學們，希望妳們能記住我今天說的話，讓它成為妳們求學路上的向導和認識的燈塔。
謝謝大家！
我愛讀書主題演講3親愛的老師同學們:
妳好！
今天，我演講的題目是“書籍的啟示”。
以我為例。過去，我對閱讀完全不感興趣。做完作業後，我就知道怎麽玩了。老師布置作文的時候，我很擔心，不知道怎麽寫。我讀書的時候沒有總結文章的主題，所以語文成績總是不及格。數學題不會回答完整。
壹個偶然的機會，我對書產生了興趣。
那是去年冬天，阿姨給我買了壹件紅色的毛衣。因為臟了，我媽給我洗了。灑完洗衣粉，壹盆紅水，我趕緊說:“媽，把衣服拿出來，撒點細鹽，攪拌壹下，然後泡進去。十分鐘後，再把毛衣搓壹遍，用水沖洗幹凈。”我媽媽按照我告訴她的做了。這件毛衣不僅沒有褪色，而且顏色很鮮艷。我媽又喜又驚，說:“女兒，我沒想到鹽這麽好吃。妳從哪裏學來的？”我得意地說:“我是從書上學來的。”
從這壹刻開始，我體會到了書本在現實生活中的應用。從那以後，我每天放學後總是看書。在閱讀的過程中，我發現書中的世界是如此的豐富和精彩。我可以和書中的各種人物對話，和他們同呼吸共命運。我會為他們的幸福而高興，為他們的不幸而悲傷。我通過書籍遊歷祖國的大好山河，可以盡情想象...啊，原來讀書能給人帶來這麽大的快樂和享受。真後悔理解的太晚了。
現在上作文課，再也不會像以前那樣擔心作文了，語文成績也提高了。我嘗到了甜頭，也讓我更愛讀書了。但我也想告訴同學們，讀書其實很快樂，趕緊在書裏旅行吧！
我的演講結束了。
謝謝大家。
我愛讀書主題演講4尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
妳好！
我是五[6]班的黃明誌。我今天演講的題目是“書籍是知識的鑰匙”。
莎士比亞曾經說過:“沒有書籍的生活就像沒有陽光的地球；沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。“受父母影響，我從小就養成了讀書看報的習慣。我每天放學後做的第壹件事是拿起當天的報紙。
有壹次，我看了壹本網絡語言的書，拿著書跑到爸爸面前說:“爸爸，我不想當天才。”爸爸奇怪的問我為什麽？我翻開書，指著上面給父親的解釋:天才——天生的傻瓜。爸爸從書架上找到《新華字典》，讓我去查。字典解釋說，天才是具有非凡智力的人。我父親對我說:“如果妳努力學習，從書本中學習有用的知識，我父親相信妳將來會成為壹個非常有才華的人。”。否則，妳可能真的成為所謂的‘天才’！"
我喜歡閱讀。每次捧著新書，都覺得有什麽生動的、會說話的東西走進了我的生活。在書中，尼摩船長和我駕著諾第留斯號到了兩萬裏的海底。和弗格森博士壹起乘坐熱氣球探索非洲，在氣球裏度過五個星期；我和福格先生經歷了很多，80天環遊世界。我曾經為賣火柴的小女孩流淚，為醜小鴨變成白天鵝拍手歡呼。
同學們！妳知道為什麽太陽每天升起又落下嗎？為什麽天空是藍色的？蟬為什麽在夏天唱歌？快打開書，答案就在裏面！
我的演講結束了，謝謝大家！
我愛讀書主題演講5親愛的同學們、老師們:
大家早上好！
很高興能在壹個美好的日子裏——暑假即將開始的時候，和大家壹起參加這樣壹個有意義的閱讀和口語活動。
說到讀書，我想先和大家分享壹兩個故事:
世界上有兩個國家的人愛讀書，壹個是以色列，壹個是匈牙利。
猶太人有個習俗，孩子出生時，母親會打開聖經，滴壹點蜂蜜，讓孩子舔聖經上的蜂蜜。通過這種舔舐，孩子會對這本書有很好的第壹印象:這本書是甜的。在孩子稍微懂事的時候，幾乎每個媽媽都會問壹個問題:“如果有壹天妳家突然著火了，妳會先救什麽？”當孩子回答是錢或者鉆石的時候，媽媽會很認真的告訴他:“這些都不重要。妳首先要救的是書！書裏藏的是智慧，智慧比金錢或鉆石值錢得多，智慧是誰也奪不走的。”
另壹個國家匈牙利，國土面積和人口都不到中國的1%，卻有近2萬個圖書館，平均每500人就有壹個，而中國平均是45個。只有9萬人有圖書館。
壹個提倡讀書學習的國家，壹定會得到豐厚的回報。以色列地廣人稀，但人才濟濟。有八位諾貝爾獎獲得者。在匈牙利，有14位諾貝爾獎獲得者。小國因愛讀書而獲得智慧和力量。它憑借智慧和力量，把自己變成了壹個讓人不得不服從的“大國”。
在即將到來的暑假，我建議同學們讀讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書中的壹個情節。壹個農民的兒子孫少平偶然得到了壹本《鋼鐵是怎樣煉成的》。這次讀書經歷為他打開了壹個全新的世界，為他的內心註入了永恒的動力。我想，我們每個人也需要這樣的經歷。每個人都需要這樣的書，反復讀，讓它變成妳自己的血肉。
讀書促寫作，讀寫結合，我們這裏很多同學都在為寫作文發愁。造成這種情況的原因很多，讀書少恐怕是壹個重要原因。古人雲:“熟讀唐詩三百首，便知如何寫詩。”閱讀能提高寫作水平也是顯而易見的。“讀書萬卷，下筆如神。”那是壹回事。正如魯迅先生所說，壹切優秀的作品都告訴妳“怎麽寫”的道理。
同學們，“天高任鳥飛，海闊任魚跳”。有了鳥，天空才遼闊；有了魚，水就有了生命力；有了花，春天是美好的；有了閱讀，生活才精彩。學習是美好的！讀書很有趣！會讀書的孩子更成功！
最後，祝同學們在即將到來的暑假裏快樂地與書為友，在閱讀中收獲快樂和成長！祝在座的所有師生身體健康，闔家幸福！
謝謝大家！