什麽是美？這個問題在常人眼裏很普通的問題，但又有誰能真正的回答上來！在少男少女們眼裏，“美”就是有模特壹樣的身材，明星般好看的臉。所以，對於那些身材長相稍差的人敬而遠之，有甚者像看見怪物壹樣的躲著，生怕自己沾了晦氣。這種現象並不少見，也不僅僅存在於不懂事的他們之間。現在社會上追求的“美”僅僅是外表上的漂亮，而忽略了我們內心深處真正的美。
相傳，嫫毋形同夜叉，醜陋無比，被看成四大醜女之首。而嫫毋的德行，則是當時女人們的楷模。詩人屈原曾給予嫫毋極高的評價：“妒佳冶之芬芳，嫫毋姣而自好”。嫫毋的智慧也非比尋常，她這些優良的內在素質，我們的始祖---黃帝也很是贊賞，並娶了嫫毋作為自己的妻子。嫫毋果然不負黃帝厚望，除對其他女人實施德化，又協助黃帝擊敗了炎帝，殺死了蚩尤。
話說回來，壹個女人未必要有漂亮的臉蛋兒和苗條的身材才會討人喜歡。英國文豪莎士比亞曾說，“贏我愛情者，在乎於婦人的誠而不在容貌之美”。這表示莎士比亞更重於女人的心靈美較之外表美。
不錯，外表美固然重要。壹個美貌、身材苗條的女人或是身材高大，長相俊朗男人在社交上、業務上、尤其在擇偶上都能占上風，因為外表美容易隱藏內在的缺陷。但我們必須要知道，外表再怎麽美也有逝去的壹天，時間壹過，青春消逝，哪還有什麽 “美”的存在？換壹個角度說，壹個人有的高挺鼻子，但嗅不出世間的冷暖，並不是美；壹個人有漂亮的單鳳眼，但看不透世間的善惡，亦不算美；壹個人有圓潤細滑的臉頰，但領悟不出人生的意義，那更不是美。
內心美是潛在內心深處的美，不是任何化妝技術能修飾出來的。古人說“純潔的心是人的最高財產”。培根也說“形容表現不出的部份，正是美中的最美之處”。
外表就像學歷，內涵就像能力。沒有好學歷的話，開始就不容易找到好工作，但是沒有能力，好工作很快就會離妳而去。反之，能力強的話，通過努力，終究會得到更好的工作，並且會天長日久。 讓我們領會美的真諦，我相信，每個人都是最美最美的……
以內涵為話題作文 美於內涵 於丹——中國美人第三？天方夜譚！不錯，其確實獲此獎項。那麽，於丹到底美於何處？——內涵。滄海桑田時分，驀然回首，朱顏已改。俏麗的容顏就如同壺中的茶，最初味道很濃烈，但終究會被時間的水越沖越淡。而永恒的內涵美則會隨時間的洗禮，越發的閃爍。內涵美不需濃妝或淡抹，它有的，是其他壹切無法比擬的珍貴。鐘聲隱隱心靈美“雙肩之間高聳著駝背，兩條腿猶如兩把彎曲的鐮刀，整個下肢完全錯位……”這就是雨果在《巴黎聖母院》中塑造的敲鐘人——卡西莫多。別人眼裏，他無疑是個怪人，他似乎不可能成為美的宿主。但當書頁翻到最後時，我們又不得不承認，如此壹個怪人在拯救吉蔔賽姑娘時表現出的英勇是無人可擋的。敲鐘人的美美於內心，很細膩很隱蔽。或許這種美在他人看來是他對艾絲美拉達的壹種愛，但在當時的強權社會，能夠摒棄眾人的偏見冒著被絞的下場去保護所謂的“罪人”，這難道不是壹種心靈美嗎？細聽，莊嚴的鐘聲分明在為卡西莫多的內涵美唱著贊歌。旗袍明明樸素美嘈雜的公路，暴曬的烈日。內涵美的女人壹定是嬌媚、羞澀、矜持的嗎？畢桂霞用她的職業否認了這壹點。作為壹名公交車司機，奔波的勞累湮沒了她的俏麗容顏。但她身著旗袍坐在方向盤之前的優雅無疑又讓乘客們看到了她“流逝的美”。畢司機也許稱不上什麽花容月貌，不過她那古典的旗袍分明是在向人們詮釋著她對工作的熱愛，對乘客的尊敬，對生活的樂觀姿態。樸素，但不平凡。細品，那旗袍上的青花瓷，雖樸素卻經歷了時光長久的磨煉，就如同畢司機的內涵美。笑容暖暖真誠美他居住在壹座名為“自殺崖”的臨海懸崖附近。從34歲起到如今，他失去了往日的容顏與強壯。已是滿臉皺紋，他依舊堅持著50年來未曾停過的事。裏奇老人，半世紀挽救了160人的生命。每當看見有人想要在“自殺崖”尋死時，他總是送上最真誠的微笑。雖然已沒有了50年前的帥氣，但那些微笑始終滋潤著他的心，那麽恬淡，那麽真誠。細讀，那暖暖的笑容儼然就是壹顆種子，將它種在心上，會開出壹世芬芳的內涵美。美之於內，讓人由衷感嘆。沒有落款，沒有鈐印，有的只是遊刃有余的成熟。 以內疚為話題作文壹件令我愧疚的事
直到現在，只要有人壹提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……
那是壹年前的壹個下午，我們要進行壹場語文考試，我復習了壹下語文書，就準備好了紙筆，等待著語文老師的到來。
“噔噔噔”，語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然，她放下教材後，就拿出了壹大摞語文試卷，大聲宣布道：“現在考試！”發下卷子後，老師則坐在椅子上，壹邊批改作業，壹邊監視著我們的壹舉壹動。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來了：這些題目我大都復習過，剩余的很多都是容易的題目。看見題目這麽容易，我開始抖擻精神地做起了題。
我正在得意忘形之時，卻蹦出了壹道我從未看過的題目，真是樂極生悲啊！可是，這道題占了六分，真是霸王敬酒——不喝也得喝呀！於是，我開始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來！壹計不成，又生壹計，我壹眼就看到了旁邊的“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下壹片紙，在紙上寫上了題目，然後把它揉成壹團，扔給了他。
過了壹會兒，他終於發現了，於是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終於，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻壹眼看見了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會被老師看見；如果不拿紙條，我就會失去那六分。終於，我選擇了後者。於是，我拾起了紙條，正好與老師那 *** 辣的目光相對，從那目光裏，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開那 *** 辣的目光，，我輕輕地打開那張紙條，上面竟寫著：“不知道！”我看著那張紙條，又看看老師，心裏悔恨交加。
雖然這件事已過去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚！如果我能誠實地做題的話，就不會因為壹張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。
以風景為話題作文800字壹道風景
雄偉巍峨的青山，廣闊無垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風景。
痛飲黃龍的嶽武穆，青史留名的文天祥，詩文並茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風景。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮雲，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的太白詩，是深邃奧妙的精神風景。
大千世界，無奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風景，琳瑯滿目的人文風景，深不可測的精神風景，真是“百般紅紫鬥芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界裏，不要“雲深不知處”，而應當“不畏浮雲遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢於挑戰自我，呼喊出自己沈穩而有力、鏗鏘而優美的心聲：我就是壹道風景線。
文種足智，難逃屍橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免屍沈汩羅；嶽武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有壹種“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風景，它向世界展示了經驗教訓。陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千裏；張子房學富五車，文韜武略。長阪坡上趙子龍壹桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽橋前張翼德壹聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮壹把火驚得司馬懿手足無措，魚腹浦旁武鄉侯壹堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有壹種“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的豪邁。
落紅是壹道風景，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”；
蓮花是壹道風景，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是壹道風景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
風景這邊獨好
我走走停停的觀賞這裏美麗的景色，當我看到這裏壹處的漂亮的景色時 ，我不由得停下了腳步。因為這裏的景色實在是迷人，它用那能發電的眼睛，使我留在這裏。我壹下子驚呆了，因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！
瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是壹種叫不上名字來的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像壹個個害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似壹樹的桃花；有的是壹樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態，聖潔如百合，清純於荷花，絢爛於向日葵，嬌艷於玫瑰。我在開花，它們在笑，我在開花，它們嚷嚷。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。人們把“沈魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女（貂禪、楊玉環、西施、王昭君），而我卻更願意將它獻給眼前的繁花，這萬千寵愛集壹身的櫻花！
我走近櫻花，迎面撲來了陣陣清香。據說櫻花是色、香都很淡的花，但是壹旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出壹絲粉紅色來。看壹朵，有獨特的美；看壹樹，有開放的美。花朵爛漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執著的獨特風格。再往近處壹看，它們壹簇壹簇的群放，壹簇壹簇的花兒散發出的清香更是令人著迷。花兒們就像是壹群群可愛的娃娃，爭先恐後的讓人們來觀賞自己的艷麗風采！
再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們在朝我微笑，遠遠望去，就像是天上的金紅太陽，閃閃發光。雨後的桃花真香呀，使人壹聞到它的芳香就心醉。好壹句：“盈盈荷花風前落，片片桃花雨後嬌呀！”這些桃花，妳不讓我，我不讓妳，有壹簇簇的,有單獨壹個的，真是千姿百態，無奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭奇鬥艷！
它的樹幹有點歪，像是個大寫字母Y壹樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠處好似壹棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松；近處又如同壹位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天後，桃花雕謝時，妳站在樹下，就像是在下花雨壹樣，散發出淡淡的幽香。我仿佛就是壹朵在風中飛舞的將要落地的小小的壹片桃花瓣，但我不願意落向地面，好想再飛壹會兒。當花瓣落盡後，小蜜蜂飛來告訴我它壹天***采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這壹天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這壹刻的幸福與快樂，我們都欣喜地向對方祝賀。當我的美夢完全做完後，我才發現：我不是壹朵花，我是在賞花呢！
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數條枝丫來，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每壹片花瓣挨挨擠擠的湊在壹起，像壹個個小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！
那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬朵繁花之中。它們小小的，壹點兒都不顯眼。它們也是壹簇壹簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。
還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的紮人的帶有長刺的大葉子，就像是壹只綠孔雀，尾巴大大的，壹直高昂到身體上邊。它的中間是壹些發灰的小刺，那些小刺應該是它們新生的命根子吧！
迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來。不過它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的。花瓣金黃金黃的，和小雞的羽毛差不多。花兒小小的，看起來只有桃樹葉的1/2吧！
再看看紫藤，像是壹位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長發；又像是水流湍急的紫瀑布壹樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！
黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沈，潑潑灑灑，在春風中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！
以堅強為話題作文800字
學會堅強
我們是壹群令人羨慕的中學生.中學生的夢,純潔浪漫,未必成真；中學生的歌,婉轉動聽,未必久遠；中學生的詩,熱烈奔放,未必永恒……在這如歌如詩的年華中,我們這充滿活力的壹代敢於創新、實踐,然而壹旦遇到困難或挫折,也易猶豫、動搖、退縮.
現代社會的發展,關鍵在人才,基礎在教育,因而校園裏壹味追求高分的現象就屢見不鮮,老師與父母的期望,使我們的心理承受了巨大的壓力.
父母長年在外,自小沒人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同齡人.認識我的人常常誇我是“女中豪傑”,然而他們都只看到了我堅強的表面,其實,外表堅強的我也有脆弱的時候.
自步入初中大門,我對數學就不感興趣.每次數學考試,我的成績總比我理想的分數矮壹截.於是,漸漸地我與它更疏遠了.
記得初壹時的數學老師是壹位口碑很好的教師,可我那不太理想的數學成績似乎與他的名聲不大匹配,因此經常引來他的壹頓教訓.有時,壹些調皮的男生便會跟著指手劃腳,冷嘲熱諷.壹向要強的我,每當此時便恨不得找個石縫躲起來.次數多了,我想到了放棄.
可是,壹次偶然的見聞卻徹底拯救了準備自暴自棄的我.
暴風雨中,壹只蝴蝶在泥中拼命地掙紮著,它想飛,可是心有余而力不足.在壹次次的努力失敗後,我想它大概快放棄時,它卻壹再地選擇了堅強.經過壹次次地試飛,它終於離開了泥潭,揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞.
它僅是壹只小生靈,卻有如此大的毅力,我呢?我慚愧了,於是我重新鼓起了勇氣.世上無難事,只怕有心人.只要我不輕言放棄,又有誰敢說我不能學好數學呢?
我開始調整自己的心態,我自認智力並不比別人差,數學學不好,主要是因為不感興趣.我首先買來壹些資料書,強迫自己多做多練,不懂的題目我就請教其他同學.上課時,我提醒自己全神貫註,保證每節課的聽課質量……漸漸地,我有了些微的進步,雖說,時常還會受到老師的批評,同學們的譏笑,但每當遇到這種情況,我便會想到那只在陽光中飛舞的蝴蝶,我相信,只要我堅持下去,總有壹天,我也會像那只蝴蝶那樣,迎來光明的壹天.
歷史的重任在肩,生存的競爭在前,只有堅強,才能創造出輝煌的明天!
期中考試快到了,我堅信這次我壹定會成功,因為我學會了堅強.即使萬壹我又失敗了,我也不會氣餒,因為堅強的我已有勇氣面對成長歷程中的風風雨雨.
以等待為話題作文800字等待
時光匆匆逝去,如今我已長大成長.這也說明了妳媽媽的衰,老.那天我幫妳梳頭時,冷不丁地看見了那壹根白發,他和黑發壹樣長,我的心頓時冰了.我對妳說有白發,而妳只是笑了笑然後說沒事.我那時隱約看見妳那瞇起的雙眼旁有壹絲絲的細紋.母親啊!妳使我成長；妳使我快樂；妳使我幸福.那妳可曾想過歲月的流逝使妳失去了舊日的年親.如今,3月8號婦女節快到了,我打算為妳做些家務事,讓妳下班後休息.
13個3月8號婦女節,我都讓它們從我身邊輕輕地溜走了,今天我要灑下全新的網,來捕捉這第14個3月8號婦女節.
“滴滴答答”四點了.妳又如往常壹樣打開大門,坐在凳子上,仿佛等待著我對妳節日的真誠祝福,我從門縫中靜靜的看著,腦子中回想起去年的今天,再去年的今天,我想起了壹個***同的地方：妳每次都坐在那兒,總是仿佛在等待著什麽,等待等待……我推開房門,端壹杯 水放在妳旁邊說：“媽媽,妳辛苦了.今天是婦女節,妳的節日.妳休息吧,我來幹活!”那壹絲絲的害羞還是被濃濃的愛母之情給壓住了,我親了妳的面頰.
妳的淚水像洪水般擁了出來,我有些不知所措了.我伸出了手幫妳擦淚：“媽,我以後會好好學習,不再讓大人操心了.我已經長大了,妳可以坐下來休息,妳為我做地事已經夠多了,謝謝妳——媽!自己的事情自己做,我不會再讓妳操心了.”我說完,妳的淚水如大雨壹般“轟隆轟隆”,妳只是張著嘴巴久久不說話.
那壹時刻,我的腦海出現了壹幅幅妳洗衣,做飯……的 畫面,妳的壹縷縷白發,妳那隱約地皺紋都是妳付出的汗水.永遠永遠都抹不去的,這壹切壹切都打撈在我的心中.
事後回想起來,原來妳不是在傷心而是幸福.因為妳盼了十三年,盼我成長,盼我快樂.妳的兩行淚表達著的是幸福,是開心：因為是女兒讓妳所流的；妳的兩行淚是成功的,分享的：因為我懂得了對家長的孝順；妳的兩行淚是愜意的,無憂的：因為這是在女兒面前最真誠的流露.
母親啊!我希望這個節日妳能快樂,妳能幸福.我希望時間倒流,這樣我就能看見妳年輕的時候,看到妳笑最開心的時候看妳無擔心的笑,看妳無皺紋的笑.是誰壹年365天日日夜夜為我們操勞?是誰壹年365天時時刻刻為我們擔心?又是誰壹年365天分分秒秒為我們思考?是母親啊!我們又怎能忘懷?
讓我們大聲歌頌母愛無私：“媽媽,我愛妳.”
以“慎獨”為話題作文，800字慎獨”是儒家的壹個重要概念。傳承千年，後人對慎獨的研究也不曾停歇。
----題記
慎獨？慎獨是什麽意思？這是我拿到作文紙後的第壹感受。我想多數人會感到陌生，似乎這個詞語太抽象了。
慎獨，始出於《禮記·中庸》：“天命之謂性，率性之謂道,修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨也。”“慎”就是小心謹慎、隨時戒備；“獨”就是獨處，獨自行事。
“慎獨”，按字詞典上的解釋：慎獨是指壹個人在獨處的時候，也能嚴格的要求自己，不做任何不道德的，《辭源》中解釋到：在獨處時能謹慎不茍。《辭海》中作這樣的解釋：“在獨處無人註意時，自己的行為也要謹慎不茍”。往外沿引伸，可視為“對自己行為負責”。人們壹般理解為：“在獨處時也能謹守道德、原則，不茍言行，維護好自身的形象。”
故，慎獨是壹種修養，慎獨是壹種自律，慎獨是壹種坦蕩。就是強調在沒有外在監督的情況下始終不渝地、更加小心地堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會由於無人監督而肆意妄行。
幾千年來，慎獨在人們的修身養性中發揮著重要作用。東漢安帝時，昌邑縣令王密為了感謝荊州刺史楊震當年的提攜之恩，深夜攜重金拜訪楊震，並說暮夜無知者。而楊震說，天知、神知、我知、妳知。楊震面對誘惑，自覺地克制自己的欲望，不因無人監督、他人不知道而收受賄賂，這就是慎獨的力量。
當妳屢遭失敗打擊，壹蹶不振的時候，妳是否因此沈淪，頹唐呢？妳是否以壹種正確的心態去面對眼前的困境？如果妳的回答是正確的，那麽妳就做到了慎獨。越王勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負重完成《史記》。他們都是在困境中崛起，在失敗中成功，他們難道不可以稱的上典範？
做到慎獨，主要的還有勤奮和專註。因為專註才可以排除壹切雜念，專心於某壹個方向，而不被外界因素幹擾誘惑。因為勤奮才能充分發揮自己的潛能，去做到盡可能多的事情，才能嚴格地要求自己，約束自己鞭策自己。
慎獨，即是自律，曾經是封建士大夫的道德至高道德標準，而現在是我們道德修養的方法，道德修養像寶石壹樣的珍貴，那麽慎獨就是寶石中的寶石，在無人監督的情況下任能嚴格要求自己，才是真正的“鉆石”
以永存為話題作文800字風佛過十七年的回憶，雨打濕十七年的畫卷。微風細雨中，紀念如流水逝去的日子，壹幅幅的清澈與明亮，歷歷在目……沏壹杯香茗，紀念秋天的落日。享受著溫水的沐浴，葉兒舒緩地松開螺旋，肆意地擠出綠綠的色，染上白開水，遊於其中，好似春雨後的草芽舞著嬌嫩的身軀。香味似春的氣息，紀念瑟瑟秋風中的落日，回味無窮。“碧雲天，黃花地，西風緊，北雁南飛。”秋帶著傷感，秋日好似被傷感浸成了黯淡的黃色，不情願地留下壹抹晚霞。“碧藍天，青草地，春風柔，南燕北歸。”氤氳著春風之柔情的香茗之氣壹股股升起，將它吹向欲墜的落日，為它驅散秋的傷感，給昏黃的晚霞抹上壹片綠，給瑟瑟的秋風獻出壹絲柔。沏壹杯香茗，散發淡淡的青草香，讓秋的落日沈睡在香味的愜意中。吹壹曲笛聲，紀念冬天的雪花。五線譜淩空而鋪，手指起落於笛孔之上，音符飄到五線譜中，串成調，連而成曲，從窗口飛到窗外，攜起壹朵朵六瓣雪花，舞在銀裝素裹的世界。悠揚神秘的笛聲，紀念冬日裏潔白的雪花，暖意盎然。笛聲揚，欲落於地的雪花頓而仰首向上，翻騰三周。踩著臘梅花，紅中透著刺眼的晶瑩，躺在眉宇間，冰涼之後溫暖襲來；笛聲抑，雪花悄而無聲落下，輕也；壓著枝條曲向大地，重也。笛聲抑揚頓挫，雪花可升可落，亦可輕可重，隨心將雪花舞動。勾壹幅畫兒，紀念夏池中的荷花。宣紙橫鋪桌面，紙上筆走龍蛇，時曲時直，時頓是提。墨染之處，有濃有淡，有粗有細。綠點葉，紅綴花，圈圈點點，勾勾勒勒遂成畫。飄散樸素的畫兒，紀念夏池中的荷花，豐蘊高潔。筆落墨染，宣紙上的青花婀娜多姿；風吹雨打，夏池中的荷花亭亭玉立。勾壹幅畫二，在黑白相稱，紅綠相間之中，詮釋荷花驚人的氣節。紀念歲月留下的痕跡，紀念不美麗中的美麗，紀念哭泣後的幸福，紀念清新的空氣，紀念……細細回味，感受生活的美麗，感悟生命的真諦！
以芳香為話題作文800字有些人已離開我們獨自徑去，但留下的卻是濃郁的芳香。 ——題記
看日出日落，聽江流長逝，感花謝霜飛，領悟生命的真諦，品聞生命的芳香。
江?無悔
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他吟著詩，縱身壹躍，投入波濤滾滾的汩羅江。他隨著江水遠去，只留下他的淚，凝他的悲，在空中晶瑩地散開。他叫屈原，是壹位詩人，也曾身為臣子，無數次地進諫忠言，只因小人的讒言而未被采納，現在，國將不國，他不忍看見大好河山拱手讓人，只好揮淚投江。
江水帶他走了，而兩岸的人，全天下的都記住了江中那無悔的他，銘記他散發出來的芳香。
山?堅定
他是正直不屈的老人，在別人眼裏也許有些異想天開。有的人笑他愚笨，有的人嘆他無畏，壹位老人能有如此魄力，也能有如此堅定，讓我汗顏。他叫愚公，愚公不愚，因為他懂得什麽是千秋基業，什麽是前人栽樹，後人乘涼；他知道走不出閉塞的大山，就不能與外界溝通發展；他明白，自己是等不到那壹天了，但他要讓子孫實現。
讓我們記住這與山發生的故事，感悟老人堅定靈魄中的芳香，將她傳播。
海?執著
銜著石子的鳥兒在海與山之間往返，從山上銜來石子投入大海。她是壹位美麗女孩化作的鳥兒，只因與大海親近，而忘了海的無情。她叫精衛，發誓要將大海填平，保護壹切無辜的人被大海吞沒，從此，海天之間壹只弱小的鳥兒執著地來來往往，就這樣時間過了幾千年。
感悟她的精神，詮釋她留下的芳香。在我心中刻下了執著。
花開花落，幾許感動幾許真，幽幽歷史絲絲香，感動先人遠去，感悟遺留芳香，但願芳香依舊，期待香氣更濃，更真，更久遠。
以道歉為話題作文800字六月的太陽火紅火紅的，高高的掛在湛藍的天空中，散發出灼熱的光芒，直射大地。今天是周六，我和張雨、張琪等幾個要好的小夥伴，坐在湖邊的樹蔭下，嘴裏含著冰棍兒，還哼著小曲兒，赤著腳在水裏蕩著，湖面頓時掀起陣陣漣漪。盤旋在頭頂的長發，在微風的吹拂下，幾縷發絲“跑”到額前隨風舞動，愜意極了。
我總喜歡在這時開些玩笑，而夥伴們有時會哈哈大笑，有時會異常惱火，有時又會無聊的看著我。
今天我又玩性大發，準備逗逗她們。我擠了擠身旁的張雨，故意退了壹些，對她驚叫道：“哎呀，妳頭發上有條蟲！”
張雨馬上跳了起來，在這兒拍拍那兒拍拍，不安的問：“在哪兒？在哪兒？拍掉了嗎？”
我笑嘻嘻的說：“掉到衣服裏面去了。”
“啊！妳為什麽不早說！”張雨急壞了，是又蹦又跳的。
“妳又沒問我。”我晃著腦袋，還吹了吹口哨。
旁邊的張琪樂開了懷，邊笑邊擺手：“別，別逗了，我肚子都快笑疼了。哈哈哈······”張雨看到張琪的神情，頓時明白了是我在捉弄她，甩頭就走人了。我想追上去，卻又瞥了瞥旁邊的張琪，又是壹臉的壞笑：“嘻嘻！妳也來‘嘗嘗’吧！”張琪聽了壹溜煙地跑了，丟下我壹個人在湖邊。我壹個人坐了壹會兒，感到很無聊，便獨自回了家。
坐在沙發上，我悶悶不樂。我問媽媽：“玩笑也能惹人生氣嗎？”
媽媽邊忙著手頭上的事兒，邊回答我：“如果是利用別人的弱點來開玩笑，那人家當然會生氣啊。”
我低著頭，沈默了。媽媽似乎察覺到我有點不對勁兒，忙轉過頭來問：“怎麽了？又開玩笑把人家惹生氣了？我說過多少次了，都叫妳改掉這個壞毛病的······”
“我······我不是故意的。”我急忙辯解道。
“那就快點去道歉呀！”
“我······我怕她會更生氣。”
“孩子，如果妳連承認自己錯誤的勇氣都沒有，那妳就真的錯了。只要妳心夠誠懇，我想她壹定會原諒妳的。”
聽了媽媽的話，我豁然開朗。我馬上跑了出去，找到張雨，低著頭對她說：“對······對不起！”張雨並沒有為難我，只是叫我答應她，以後不要胡亂開玩笑了，我馬上立下重誓，許下承諾，答應了她。就這樣，壹場“災難”終於畫上了句號。
至此，我也懂得了：人生中，對與錯就像個方向盤，它會給我們指引著不同的方向。雖然有時在自己認為對的時候，也會犯上壹個大大的錯誤。但也不用擔心，只要及時糾正、彌補，錯誤也會像流星壹樣“嗖”地滑出我的世界。