| 小題1:B 小題2:C |
| 試題分析：小題1:①符合題意，材料中“該電視欄目用娛樂化的方式普及國學知識，開辟了壹條全新的中華文化弘揚之路”可體現。②符合題意，邀請當代中國文化名人擔當“電視說書人”，把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂，說明只有不斷創新，傳統文化才能煥發生機和活力。③不符合題意，傳統文化的價值取決於本身是否能受到人們的認可。④符合題意，把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂，很受廣大觀眾特別是青少年的追捧，說明文化只有面向人民群眾，才能為人民群眾所喜聞樂見。因此保留①②④，選擇B。 小題2:①不符合題意，誇大了電視文化的作用。②錯誤，受人民大眾歡迎的文化很多。③符合題意，材料中“收看“開心學國學”，更多老百姓了解了我國深邃的國學思想”可體現。④符合題意，邀請當代中國文化名人擔當“電視說書人”，把那些大眾較難理解的古書典籍講解得深入淺出、通俗易懂。 點評：以上兩小題要求學生掌握發展大眾文化、文化傳播的媒介。我們所倡導的大眾文化：面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。發展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化原因：人們對文化的需求呈現出多層次、多樣化、多方面的特點；為滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求，促進人的全面發展的需要；人民大眾真正需要的，都是先進、健康有益的文化。依托現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限，集中來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、***享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。文化交流的意義：促進中華文化的傳播，提高了中華文化的國際地位；促進外域文化的傳入和中華文化的發展，增強了我國的綜合國力；增強中外互信，推動了世界文化的發展。以上兩題難度適中，考查學生根據書本知識結合材料進行分析的能力。 |