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以合作話題的高考滿分作文滿分

以合作話題的高考滿分作文滿分模板1

壹股花香撲鼻而來,我壹低頭看見了那盆茉莉花,潔白的花兒爭先恐後地開放著,微風吹來,花枝搖擺,我不禁想起了不久前我和弟弟合作種花的情景。

那天清晨,我正在屋裏寫作業,6歲的弟弟自己在樓下玩。這時門鈴響了,我打開門,只見弟弟滿頭大汗,叫到:“姐姐,我尋到寶貝了!”說著他張開握緊的小手,只見手心裏有壹粒褐色的種子。哪裏是什麽寶貝!那是壹粒花種子。於是我對弟弟說:“這是壹粒花種,咱們可以把它種在花盆裏。”“太好了,我們現在就動手吧!”弟弟高興地拍手贊成。我們找出壹個大花盆。可花盆裏壹點土都沒有,到哪裏去弄土呢?我犯了愁。弟弟說話了:“樓下花池裏不是有很多土嗎?我們可以弄壹些。”我眼前壹亮,對呀,我怎麽沒想到呢!我抱起大花盆,弟弟拿著鏟土的小鏟,壹起走下樓。我們找到壹塊肥沃的花土地,弟弟拿小鏟用力鏟松泥土,我就壹捧壹捧把土放到花盆裏,不壹會,我們就把壹個大花盆裝滿了。我擡頭看看弟弟,他滿手滿臉都是泥土,汗水在臉上流出壹道道泥印,簡直成了壹個小“泥猴”。“姐姐,種花種子吧!”“好吧!”我邊回答邊在花盆中央用力挖了壹個洞,弟弟小心翼翼的把那粒種子放進去。“姐姐,是不是還得澆點水?”弟弟仰起頭問我。“對,我看每次媽媽種完花都得澆些水。”我大聲地回答弟弟。“那我們上樓吧!”說著弟弟就去搬花盆。只見他雙手使勁,可花盆卻紋絲不動,弟弟再使勁,不但沒有搬動花盆,自己卻摔坐在地上,看見他那狼狽的樣子,我忍不住笑出聲來。“太沈了,太沈了!”他邊爬起來邊喊。“還是咱倆壹起擡吧!”我笑著說。我倆使出全身力氣,終於把花盆搬進陽臺。現在只剩下給種子澆水了,拿著媽媽平日給花澆水的小噴壺,我倆妳澆完後我再澆,讓花種飽飽地喝上了壹頓。望著精心栽種的種子我倆開心地笑了。

不久,種子果真發芽了,嫩綠的葉片伸展著腰枝,仿佛在說:謝謝妳們。看著嫩葉,想著我和弟弟當時默契的配合,我心裏美滋滋的,我第壹次品嘗到了合作的快樂,享受到了合作帶來的碩果。

以合作話題的高考滿分作文滿分模板2

合作是成功的基礎,合作是社會對人的必然要求。妳壹定與別人有過合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和夥伴壹起演英語劇那次愉快地合作,

記得五年級下學期,英語老師miss馬告訴我們壹個好消息:級部每個班要出壹個英語舞臺劇,然後進行比賽,希望大家把最好的節目奉獻出來。同學們聽了這個消息之後,個個興高采烈,我也十分高興,因為有機會在舞臺上展示自己的才華了。我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語舞臺劇,選好之後,我找到好朋友小葉、琪琪、小玥、小麗、小寧、航航壹起來演英語劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小玥飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐貍,航航演小黃鳥,小寧是敘述。壹切任務分配完畢之後,我們便開始了快樂而辛苦的排練。

開始排練時,大家對故事內容不理解、不會讀,故事中有許多單詞不認識,這可把大家急壞了。這時,小玥想到查英語詞典,小麗說要去問老師,且她們兩個都去做了。最後,我們把老師的發音和英語詞典上的發音壹結合,終於讀了下來。為了讓大家能背下來,我又把這些英語單詞及句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會文章的基本功,我們開始了排練動作。本以為排練動作就像跳舞那樣簡單,可卻是想起來簡單做起來難。由於我們從來沒有邊說英語邊做動作的習慣,所以壹做起來不是英語忘詞了就是動作做得僵硬,大家怎麽練也練不好,就像瀉了氣的皮球壹樣,個個打不起精神來。這時,琪琪想出了壹個好辦法,她從自家的童話故事書中尋找圖畫,看看上面是怎樣做動作的,我們比著圖畫上的動作做,以前那僵硬的動作似乎慢慢舒展開來,經過不懈地努力,終於排練好了壹套精妙絕倫的動作。

比賽那天,我們的心中都充滿自信,經歷了那麽多天的磨練以後,我們不僅獲得了知識,更重要的是感受了友誼的珍貴,體會到了合作的愉悅。我們灑脫地表演著,壹劇終了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嘗到了合作後的喜悅。

合作使愉快倍增,這句話壹點兒也不錯。這次合作不僅使我們之間的友誼增長,還讓我們體會到合作的快樂!

以合作話題的高考滿分作文滿分模板3

妳正望著我呢,年輕的朋友。妳的眼睛仿佛正在問我:“合作是什麽?”

哦,關於合作,該說些什麽呢?

字典上說:“合作是為了***同的目的,互相配合著做某事或***同完成某事。”

力學上說:“幾種分力作用於同壹個物體,它們的效果等於同壹個合力。”

化學上說:“幾種物質在壹定的條件下,可以生成壹種新的物質。”

哲學上說:“合作就是1十1》2。”

小朋友說:“合作就是妳我壹起玩老鷹捉小雞的遊戲。”

“合作就只有這些嗎?”妳的眼睛仿佛正在問我。

真的,關於合作,究竟該怎麽描述呢?合作,沒有質量,它卻載著壹份沈甸甸的承諾。為了那壹份諾言,妳不辭風雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據著兩個人的心,彼此守護著那壹份真誠的熱土。

合作,沒有色彩,它卻可以讓妳快樂如風,享受人間的真情和美好。

妳的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。

合作是壹塊塊方磚,妳挨我,我依妳,搭成的亭臺樓閣。

合作是壹朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風巨浪。

合作是壹條條溪流,牽著手,並著肩,追尋海的風情。

妳的眼裏充滿了恐懼與渴望。關於合作,請允許我給妳講個故事吧!

壹個科學家將兩只猴子分別放在兩座孤島上。弱小的那只過著群居生活,***勞***得,漸漸地長得又高又大。強壯的那只則讓它離開群體,壹切靠自己。壹個月後,科學家發現原本強壯的猴子死了。科學家重新做了壹次實驗,結果依然如此。

妳的眼裏充滿了光彩,興奮地說到:“真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風雨同舟;可以多壹雙有力的手,力挽波瀾;可以多壹個寬大的翅膀,結實可靠;……”

是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。

合作可以充實妳的人生,可以使妳的'人生之旅更輕松。

抓住機遇,善待每壹次合作吧!

以合作話題的高考滿分作文滿分模板4

時代讓競爭成為壹個沈重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑競爭,攜手同行。

海爾集團“真誠到永遠”的承諾,群雄逐鹿的中國家電握手的峰會,讓我們明白,競爭不壹定是弱肉強食,帶著淋漓的鮮血。運用雙贏的智慧,微笑著競爭,攜手同行,競爭可以如壹條小溪,涓涓而來去。

競爭在美德的肩膀上舞蹈。

美國著名拳擊手傑克每次比賽前都要做壹次祈禱,朋友問道:“妳在祈禱自己打贏嗎?”“不”傑克說道,“我只是祈求上帝讓我們打得漂漂亮亮的,都發揮出自己的實力,最好誰都不要受傷。”

傑克的話中滲透著雙贏的智慧。雙贏小到個人領域,就是用美德為競爭鑲邊著色,讓折射的陽光照亮攜手同行的路程,讓競爭在微笑中把心靈放松,在合作中***同進步,在人與人關愛和睦,誠實守信中描繪出壹幅和諧的生動圖景。

競爭在合作的懷抱裏微笑。

經濟全球化把世界各國緊密聯系到了壹個地球村中。競爭不可避免,合作亦是時代的呼喚!

中法互辦文化年,雙方開展了廣泛的經濟文化合作。法國的高級時裝、烹飪技術、高檔化妝品流動成中國市場上壹道亮麗的風景線,中國的唐裝,博大精深的儒家文化也活躍在法國炫目的舞臺上。聆聽遠古駝鈴聲聲,羅馬貴族穿上錦絲的歡笑,喜看中法互辦文化年,“以我之美,美人之美,美美與***,美美大同”。雙方在競爭中摻入了合作的油彩,讓雙贏成為畫幅上最為亮麗的壹筆。

我們明白,合作可以成為競爭的主旋律,和諧已成為時代的最強音。在真誠的微笑中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補我們的短處,讓我們的長處“承托”別人的短處,讓彼此都獲益處,讓彼此攜手同行。

微笑競爭,攜手同行!我們在欣慰法國申奧失敗,卻打出“慶祝北京申奧成功”的橫幅時,也不無痛心於日本竟因為中國女排勝利,而在轉播時拒絕將鏡頭對準女排姑娘微笑的面龐。競爭體現著時代的特點,雙贏更是代表著壹個民族的高度!

“風呼呼地吹著/月朗朗地照著/我和妳奔跑在同壹賽場上/我對妳笑著……”

微笑競爭,攜手同行,雙贏的智慧。

以合作話題的高考滿分作文滿分模板5

生活中,競爭與合作是我們經常聽到的字眼。他們各自的比例和在人們爭論不休,其實他們是壹對孿生兄弟忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭也離不開合作。競爭與合作是社會生活中必然存在的現象,誰也不能回避,誰也回避不了。

不同國家,地區之間也存在的競爭與合作。歐盟成員國之間的政治,經濟文化的競爭與合作;中國積極參加對應金融危機的世界金融峰;中國參加《打擊跨國有組織犯罪公約》;中俄中法互相舉辦文化活動等。

競爭是社會存在和發展的條件,也是學校生活中不可避免的事實,我們要正確認識競爭。競爭通常是壹種激發自我提高的動機的活動方式。競爭能激發個人的主動性和積極性,提高學習和工作效率,在競爭中,通常比較能獲得對自己實際能力的正確估價,競爭能進壹步提高個人誌向水平。

開放市場,打破壟斷,引入競爭是市場經濟發展的大趨勢,也是,我們實行市場化改革的必然之舉。競爭是經營者不斷改進生產技術,改善經濟管理,優化資源配置提高勞動生產率,從而實現優勝劣汰,大大促進了我國經濟社會的發展。

合作是壹種集體活動。在這種活動中,個體姐,互相協作,以期達到某個***同的目標。個人要走向成功,取得突出成績,離不開合作。經濟的發展眼裏不開合作合作。合作是人類生存和發展的重要手段,人類面臨的重大課題的解決更離不開合作。

安南曾經說過:不論今後妳們選擇什麽樣的職業都要有高度的責任感,努力工作,並要學會與人合作相處。