1.唐詩宋詞選讀選修教材目錄
“風神初振”的初唐詩歌
《春夜兩別》(上)陳子昂/3
初春看杜與金陵陸城/3
楊炯參軍/4
滕王戈王波/4
張春江花月夜/6
氣質與性格兼備的盛唐詩歌。
張九齡，望月思壹遠/11
再會魏戚/11
山裏的壹個秋夜王偉//1l
和朋友壹起爬燕山孟浩然/12
市市/14
走壹趟四川，送妳去岑參西征/15
豪放飄逸的李白詩歌
夢裏登天目山李白/19
獨飲明月四首(上)李白/21
送朋友李白/23
李白，誰將入酒/23
杜甫的沈郁詩
杜甫的壹夜/29
古跡詩五首(三)杜甫/30
克己復禮/30
中唐詩歌的創新與變革
魏致我的朋友和35
登柳州塔送柳宗元去漳州，汀、馮、連/35
左移至蘭關，以示其侄孫項漢宇/36
《西堡山舊時光》劉禹錫/38
自從河南戰爭以來，水運受阻，到處鬧饑荒，我們兄弟也流離失所，各在壹處。
因為有望月的感覺，所以談了我的書，送給浮梁兄和於謙。
第七個兄弟，烏江的第十五個兄弟，也顯示了麗芙和夏吟的妹妹白居易/38
李賀，天上的謠言/39
詩意國度余輝中的晚唐詩歌
無題(時間在我遇見她之前很久，但在我們分開之後更久)李商隱/45
李商隱，安定塔/45
九月岐山高登杜牧/46
給韓綽揚州知府杜牧的壹封信/46
長安深秋的趙薇/48
上善早行溫庭筠/48
萌芽發展初期的唐五代代詞
菩薩蠻(山崗重疊，黃金消失)文聽雲/53
菩薩俠(大家都說江南好)韋莊/53
喜鵲踩枝(誰在乎久)馮延巳/54
浣溪沙(香蓮賣綠葉)李靜/55
夜哭(森林裏的花在春天枯萎)李漁/55
浪淘沙(簾外雨聲潺潺)李玉/56
“高格韻苑”中的北宋詞(上)
破陣子(燕子來時的通訊社)顏姝/61
塔沙星(等待梅燦)歐陽修/62
死華蓮(庭院有多深)歐陽修/62
蘇沐哲(藍天)範仲淹/65
仙女(聽水捧酒)張喜安/66
巴生甘州(為瀟瀟雨和黃昏雨)柳永/66
東坡詞“新耳目於世”
設置風暴(不要聽林中打葉的聲音)蘇軾/71
蔣(十年生死)蘇軾/72
水龍(似花非花)蘇軾/73
《蔔算子》蘇軾/74
北宋“高格韻苑”詩(下)
臨江仙(夢後陽臺上鎖)延吉路/79
鷓鴣天(彩袖捧玉鐘勤)顏/80
清平樂(春歸何處)黃庭堅/80
《迷失在迷霧中的塔莎之旅》秦觀/82
橫塘路(淩波但橫塘路)何祝/83
蘇慕哲(廖)周邦彥/84
“極奸”與“極變”的南宋詞
像壹場夢(昨晚下雨，突然刮起了風)
李清照/89
《醉花影》李清照/89
滿江紅(憤怒)嶽飛/90
接線員(在斷橋外的崗位)陸地之旅/92
姜夔揚州人(淮左)92
梅溪美玲(愛花不在乎香的男人)姜夔/94
賈萱的“龍虎鬥”詞
菩薩蠻(漁鼓臺下清江)辛棄疾/99
水(楚李清秋)辛棄疾/99
玉案(東風夜千樹開)辛棄疾/102
醜奴(少年不知愁滋味)辛棄疾/103
2.選修教材《寫作》目錄
◎言辭真誠
-寫壹張照片，表達自己的真實感受/1
借我壹雙雪亮的眼睛。
——觀察、選擇、提煉/17
◎邁出前兩個關鍵步驟。
——考試與受孕/29
⑩世間唯愛難畫。
-情感交流/45
◎細節見精神。
-詳細描述/59
◎文字似看山，不似太平。
——敘事歸曲/73
敢於說“我認為”
-論據和論據/85
◎論薪資分析，可以破原因。
-議論文分析//10l
今天這是合乎邏輯的。
議論文的結構/117
用圖像說話。
11文學寫作/129
◎沒有文字的文字，並不遙遠。
...語言的錘煉/147
◎好文章是改的。
——修改/171
3.選修教材《語言規範與創新》目錄
做文化家園的守望者
漢語的經濟性和藝術性
母語:民族精神和文化的家園
說普通話是我們的驕傲。
普通話語音標準與北京話
普通話語音學習中的方言幹擾及其規律
尊重和善待漢字
漢字規範化與民族意識
漢字的構詞方法
倉頡，漢字的始祖
錯別字的五個原因
對詞語的輕率使用並沒有停止
文藝作品的詞匯規範化
同義詞
幾個常用詞的辨析
詞類家族之謎
文字就像是壹丘之貉。
虛詞的使用錯誤及其修正方法
語言的“規律”是不可違背的。
真假疾病的鑒別
句子
句型(句型)
給語言插上音樂的翅膀。
從汪曾祺小說看語音創新
論語音的表達功能
音節的巧妙排列
化平淡為神奇
“有壹天我看星星”與詞語搭配的創新
語言的和諧
提煉思想的方法
語言規劃的新技巧
改變語言表達的“法則”
“屢戰屢敗”和“屢敗屢戰”
名詞的靈活使用
動詞活著的繼承人
形容詞的靈活運用
在語言上點綴壹些花邊。
“死藤老樹黑鴉”與修辭
優雅的風格
暗喻
類似
平行
珍愛的壹代
成對的
配對與中國文化精神
4.選修教材《傳記選讀》目錄
這本傳記告訴了我們什麽...
-解讀大師的人生體驗
富蘭克林自傳富蘭克林/3
李方舟朱東潤傳/15
◎穿越時空的思想火炬
——傳遞主與時代
馬克思傳弗蘭茨？梅林/29
我在北京大學的經歷蔡元培/44
心連心，心連心。
——大師和作者
貝多芬羅馬傳？羅蘭/59
羅曼？羅蘭·斯蒂芬？茨威格/69
◎豐富多彩，變化多端。
-傳記風格示例
老舍自傳老舍/79
老舍傳記/79
氣功傳奇張益忠/81
梅蘭芳《王慧傳》/86
孔子對匡亞明的評論/94
◎皮沙拾金，物盡其用洪。
-傳記材料的選擇
蘇東坡林語堂傳/115
⑩看到壹點，使大不相同。
-履歷細節和事件
居裏夫人
伊芙？居裏/133
劉敬亭說書人張岱/141
劉敬亭黃宗羲傳/142
紀錄片和小說
-傳記的想象藝術
渴望生活
-梵高的藝術生涯歐文？柊司/151
5.選修教材《選讀目錄》
@紅樓概述
紅樓夢概論3
紅樓品鑒
賈府概述...............................................15
黛玉葬花
寶玉被打了
探春李佳51
弘毅聚在壹起
寶玉出家了..........................................74
@中中中中中中
這個部門是正面和背面:紅色建築的結構................................................................................................................................................................
誰是鴻蒙系統的情人:紅樓中的人物
假的是真的，也是真的:紅樓的環境.....................106
竇雲的作者為誰能懂味道而瘋狂:紅樓夢的主題..........................................................................................................................................................
利用文章創造化學工業:紅樓的語言...............................................................................................................................................................
目前已經沒有回頭路了:紅樓文化...............................................................................................................................................................
@已附加
6.選修教材魯迅作品選讀
◎前言:魯迅先生的回憶(蕭紅)/1
◎感受魯迅(1)
-父親和兒子
我家的迎海/9
五香會/12
父親的病/1 6
我們現在如何成為父親/20
*隨想？六十三《與少年》/29
◎感受魯迅(2)
-被我童年的家鄉所迷惑
阿昌和山海經/41
我的第壹個主人/45
◎讀魯迅(1)
-人和動物
兔子和貓/55
中國人的面子上/58
狗？貓？Rat/61
*秋夜之旅/67
*夏蟲/68
◎讀魯迅(2)
-人？鬼魂嗎？上帝
*無常/75
*雌鶴/81
*鑄劍/86
◎讀魯迅(3)
-對生命元素的想象
死火/1 05
雪/1 06
蠟質樹葉/108
*上帝？土地？男人——野草集/109
◎讀魯迅(4)
-睜開妳的眼睛
開著眼/1 15
夜之頌/1 1 9
燈下漫步(節選)/120
中國人失去信心了嗎？/123
在“操！”/124
*幾乎無事可做的悲劇/127
*推送/129
*近代史/1 30
◎讀魯迅(5)
——另壹種“看”
*向公眾展示/1 37
*習慣與改造/142
◎讀魯迅(6)
奴隸和革命戰士
燈下寫作(節選)/149
智者和愚者和奴隸/152
論攝影之類(節選)/153
白芒《嬰兒塔》序/156
中國無產階級革命文學及其前輩的鮮血/157
◎讀魯迅(7)
——人生之路
*導師/165
*突然想到的(節選)/166
*天才之前/168
*消隱(節選)/171
*空談(節選)/172
*路人/173
◎讀魯迅(8)
——自己做決定，自己說自己的話。
*讀書雜談/1 85
*只需瀏覽/189
*作文提示/192
*沈默的中國/1 95
◎學習和言說魯迅
參考主題/203
參考書目/205
活動建議/206
7.選修教材《史記》目錄
對同學
如何成為壹個魅力非凡的人？
——司馬遷的人和事
太史公序/3
舉報人安叔(備案)/10
學究是天地人。
——史記的風格
夏本紀/15
盧時嘉/17
河曲書/24
六國年表/29
真正的美麗不會隱藏邪惡。
-《史記》中的歷史學家傳統
高祖本紀/39
李將軍傳/48
讀他的書，把他看成壹個人。
——史記的理想人格
孔子家族/59
管仲傳/66
屈原列傳/68
千百年來歷歷在目。
-《史記》中的人物塑造藝術
項羽傳/77
廉頗藺相如傳/82
搞笑傳記/87
刺客列傳/93
善於敘事，管理其散文，散漫。
——《史記》的敘事藝術
秦始皇傳/107
趙/113
魏公子傳/121
淮陰侯傳/126
正史鼻祖有大量文章
——歷史記載的影響
史記和歷史/137
史記與文獻/138
研究歷史記錄
參考主題/145
活動建議/148
參考書目/149
8.選修教材《中外戲劇名著選讀》
對同學
戲劇:戲劇的藝術
賈(節選)曹禺/3
附:賈(節選)巴金/16
動作:戲劇的核心
《北京人》(節選)曹禺/27
玩偶之家(節選)[挪威]易蔔生/36
淚水和歡笑
羅密歐與朱麗葉(節選)[英]莎士比亞/55
推廣圖(節選)陳/63
舞臺上的時間和空間
俄狄浦斯王(節選)[古希臘]索福克勒斯/87
茶館(節選)老舍/96
新面孔
牡丹亭？孟靜湯顯祖/115
屈原(節選)郭沫若/120
守財奴(節選)[法]莫裏哀/123
尋找與等待:現代主義的新突破
青鳥(節選)【比利時】梅特林克/137
等待戈多(節選)【愛爾蘭】收手？貝克特/150
從劇本到舞臺
舞臺綜合實踐活動/171