①走:跑;“錄完了,送走”;今天意味著步行。
2假:借;“那麽多人用書來打發業余時間”;此表虛偽不真實。
3趨勢:丹去,快去;“先嘗百裏之外的故鄉”;今天的趨勢。
4湯:熱水;“我手裏拿著壹個湯,正在灌”;這張表顯示了烹飪食物後獲得的汁液。
多義性:
(1)書籍:書籍,“每次都是從圖書館借來的”;信,《與朱寫作》。
2用:用,“用毯子蓋好”;連詞,因為,“有足夠的樂趣在裏面”;放,“那麽多人用書來打發業余時間”;表示目的的連詞,可以翻譯為“來了”、“家境貧寒,沒書讀”、“俯身詢問”
3陶:名詞,理論,“益聖賢之道”;動詞,說:“我太老了,學不動了。”
(4)患:動詞、煩惱、焦慮、“患名士無主而遊”;名詞,擔心,“不怕凍。”
⑤它:他,“壹高興”;他的,“大師弟子填滿他們的房間。”
⑥至:體貼,“禮越來越多”;到,“放棄,四僵不能動”。
⑦原因:連詞,所以,“所以,我傻”;副詞,故意,故意,“我太老了,學不動了。”
⑧如果:看來,“葉然如神”;比如“不知道嘴不像人。”
⑨質:動詞,詢問,“助疑質”;名詞,資本,資格,“非天生劣等”
問題二:《送馬東陽》中詞類的多義性和活用。
腰間白玉戒指。腰:名詞是動詞,掛在腰上穿。)
手工記錄。(筆:名詞作狀語,筆)
戴壹頂飾有祝英寶的帽子。(寶:名詞作狀語,帶首飾;朱穎,名詞作狀語,用紅瑛)
主人每天都會再吃壹次。(日:名詞作狀語,每天)
不壹定非要用閑手錄。(手:名詞作狀語,用手)
逆勢出行。(於:名詞作動詞,留)
沒有新鮮脂肪的味道。(鮮脂肪:形容詞做名詞,鮮魚和脂肪)
壹詞多義
1,帶有:
(1)連詞:相當於“爾”,翻譯為“爾”,來(算日子還;彎腰傾耳討好;沒辦法看書)
(2)介詞:把、用(用毯子;生有同鄉;拿壹本書當假期;寫壹本長書)
(3)因為(那些樂在其中的人)
2.壹:
(1)結構助詞:的(各借圖書館)
(2)代詞(送走)
(3)用於主語和謂語之間,以取消句子獨立性(余當老師時)
(4)無實質意義(無鮮肥享受)
3.遭受:
(1)煩惱,擔心,動詞(也苦於沒有主人,名人和旅行)
(2)擔心,名詞(不怕凍)
4.因此:
(1)因此,連詞(所以我很笨)
(2)故意,故意,副詞(我是從老辦法學來的,很難說)
5.道:
(1)理論,名詞(造福先賢之道)
(2)說,動詞(我太老了,學不動了)
6.收件人:
(1)體貼,形容詞(顏色越恭敬,禮越客氣)
②要,動詞(放棄,四僵不能動)
7.質量:
(1)疑問句,動詞(疑問性質)
(2)自然、資格、名詞(非自然的自卑)
8.顏色:
(1)臉(從未稍有褪色)
(2)表情(或者被罵的時候越恭敬)
(3)色彩(課後)
9.並且:
(1)表面轉折:然而,是(皸裂的腳不自知)
(2)表面改性:(長期和諧)
10.
(1)與“突發”相同。匆忙,匆忙,等等。
(2)突然(死了就該死了)
(3)死亡
(4)結束
(5)最後
11.或者
(1)有時候(或者被它罵的時候)
(2)壹些人(或乞討者)
12畝
(1)佩服(受益聖人之道)
(2)羨慕(略無好感)
13.盡管
(1)雖然(所以我傻)
(2)即使人們有幾百只手,
問題三:“寄東陽馬”二字含義模糊:許、達、穆①寄東陽馬:文體名稱②寄此人,可看,不可彎。吸引它,妳看不懂。得到它(引申意義)(可認為同上)致病:招致(同上)錯落、曲折:專註興趣:專註力量、意誌等。③去吧。4高手苦於沒有高手。名人和遊客:巨大且碩果累累:巨大(同上)?
問題4:派東陽馬查《古代漢語詞典》。
問題五:《送別馬晟·東陽》(八回)序中的通用字、古今同義詞、多義詞、詞類活用有哪些?
藏書樓的代名詞換成了書。
於之跟老師學還拿獨特的鮮肥味這個助詞,毫無意義
詞類的靈活運用
腰白玉環腰名詞作為動詞掛在腰間。
帶筆名的手寫筆
古今不同的含義
回到過去,跑完今天。
用古熱水盛湯,現湯汁。
品味從百裏到過去,快步走到現在的趨勢
聽說了戰士們的死訊,今天終於有戰士死了
借古還今,借今還今的反義詞。
通用詞
四肢僵硬
絎縫繡花被
問題六:“送東陽馬”壹詞多義。
要(算日子還錢)彎腰翹耳朵邀妳用妳的書和業余時間養妳。
藏書樓的代名詞換成了書。
於之的師從還帶著獨特的鮮肥味這個助詞,毫無意義。
詞類的靈活運用
腰白玉環腰名詞作為動詞掛在腰間。
帶筆名的手寫筆
古今不同的含義
回到過去,跑完今天。
用古熱水盛湯,現湯汁。
品味從百裏到過去,快步走到現在的趨勢
聽說了戰士們的死訊,今天終於有戰士死了
借古還今,借今還今的反義詞。
通用詞
四肢僵硬
絎縫繡花被