①走:跑；“錄完了，送走”；今天意味著步行。
2假:借；“那麽多人用書來打發業余時間”；此表虛偽不真實。
3趨勢:丹去，快去；“先嘗百裏之外的故鄉”；今天的趨勢。
4湯:熱水；“我手裏拿著壹個湯，正在灌”；這張表顯示了烹飪食物後獲得的汁液。
多義性:
(1)書籍:書籍，“每次都是從圖書館借來的”；信，《與朱寫作》。
2用:用，“用毯子蓋好”；連詞，因為，“有足夠的樂趣在裏面”；放，“那麽多人用書來打發業余時間”；表示目的的連詞，可以翻譯為“來了”、“家境貧寒，沒書讀”、“俯身詢問”
3陶:名詞，理論，“益聖賢之道”；動詞，說:“我太老了，學不動了。”
(4)患:動詞、煩惱、焦慮、“患名士無主而遊”；名詞，擔心，“不怕凍。”
⑤它:他，“壹高興”；他的，“大師弟子填滿他們的房間。”
⑥至:體貼，“禮越來越多”；到，“放棄，四僵不能動”。
⑦原因:連詞，所以，“所以，我傻”；副詞，故意，故意，“我太老了，學不動了。”
⑧如果:看來，“葉然如神”；比如“不知道嘴不像人。”
⑨質:動詞，詢問，“助疑質”；名詞，資本，資格，“非天生劣等”
問題二:《送馬東陽》中詞類的多義性和活用。
腰間白玉戒指。腰:名詞是動詞，掛在腰上穿。)
手工記錄。(筆:名詞作狀語，筆)
戴壹頂飾有祝英寶的帽子。(寶:名詞作狀語，帶首飾；朱穎，名詞作狀語，用紅瑛)
主人每天都會再吃壹次。(日:名詞作狀語，每天)
不壹定非要用閑手錄。(手:名詞作狀語，用手)
逆勢出行。(於:名詞作動詞，留)
沒有新鮮脂肪的味道。(鮮脂肪:形容詞做名詞，鮮魚和脂肪)
壹詞多義
1，帶有:
(1)連詞:相當於“爾”，翻譯為“爾”，來(算日子還；彎腰傾耳討好；沒辦法看書)
(2)介詞:把、用(用毯子；生有同鄉；拿壹本書當假期；寫壹本長書)
(3)因為(那些樂在其中的人)
2.壹:
(1)結構助詞:的(各借圖書館)
(2)代詞(送走)
(3)用於主語和謂語之間，以取消句子獨立性(余當老師時)
(4)無實質意義(無鮮肥享受)
3.遭受:
(1)煩惱，擔心，動詞(也苦於沒有主人，名人和旅行)
(2)擔心，名詞(不怕凍)
4.因此:
(1)因此，連詞(所以我很笨)
(2)故意，故意，副詞(我是從老辦法學來的，很難說)
5.道:
(1)理論，名詞(造福先賢之道)
(2)說，動詞(我太老了，學不動了)
6.收件人:
(1)體貼，形容詞(顏色越恭敬，禮越客氣)
②要，動詞(放棄，四僵不能動)
7.質量:
(1)疑問句，動詞(疑問性質)
(2)自然、資格、名詞(非自然的自卑)
8.顏色:
(1)臉(從未稍有褪色)
(2)表情(或者被罵的時候越恭敬)
(3)色彩(課後)
9.並且:
(1)表面轉折:然而，是(皸裂的腳不自知)
(2)表面改性:(長期和諧)
10.
(1)與“突發”相同。匆忙，匆忙，等等。
(2)突然(死了就該死了)
(3)死亡
(4)結束
(5)最後
11.或者
(1)有時候(或者被它罵的時候)
(2)壹些人(或乞討者)
12畝
(1)佩服(受益聖人之道)
(2)羨慕(略無好感)
13.盡管
(1)雖然(所以我傻)
(2)即使人們有幾百只手，
問題三:“寄東陽馬”二字含義模糊:許、達、穆①寄東陽馬:文體名稱②寄此人，可看，不可彎。吸引它，妳看不懂。得到它(引申意義)(可認為同上)致病:招致(同上)錯落、曲折:專註興趣:專註力量、意誌等。③去吧。4高手苦於沒有高手。名人和遊客:巨大且碩果累累:巨大(同上)？
問題4:派東陽馬查《古代漢語詞典》。
問題五:《送別馬晟·東陽》(八回)序中的通用字、古今同義詞、多義詞、詞類活用有哪些？
藏書樓的代名詞換成了書。
於之跟老師學還拿獨特的鮮肥味這個助詞，毫無意義
詞類的靈活運用
腰白玉環腰名詞作為動詞掛在腰間。
帶筆名的手寫筆
古今不同的含義
回到過去，跑完今天。
用古熱水盛湯，現湯汁。
品味從百裏到過去，快步走到現在的趨勢
聽說了戰士們的死訊，今天終於有戰士死了
借古還今，借今還今的反義詞。
通用詞
四肢僵硬
絎縫繡花被
問題六:“送東陽馬”壹詞多義。
要(算日子還錢)彎腰翹耳朵邀妳用妳的書和業余時間養妳。
藏書樓的代名詞換成了書。
於之的師從還帶著獨特的鮮肥味這個助詞，毫無意義。
詞類的靈活運用
腰白玉環腰名詞作為動詞掛在腰間。
帶筆名的手寫筆
古今不同的含義
回到過去，跑完今天。
用古熱水盛湯，現湯汁。
品味從百裏到過去，快步走到現在的趨勢
聽說了戰士們的死訊，今天終於有戰士死了
借古還今，借今還今的反義詞。
通用詞
四肢僵硬
絎縫繡花被