a、發出鼻音時，軟腭下降，讓氣流從鼻道出來；鼻音同時發出時，整個口腔狀態緊張；舌頭的動作是動，動作幅度小(發音前舌尖接觸上牙齦，發音時舌尖只稍稍離開上牙齦)。
b、發出邊音時，軟腭上升讓空氣流出口腔通道。同時整個口腔狀態放松；舌頭的動作是彈跳的，動作幅度大。訓練方法
1，前言指導發音法
1)n-在聲母n前加壹個以n為元音的音節，將兩個字連起來；因為發音部位相同，方法相似(只有去阻和不去阻的區別)，所以很容易把N個聲母發準。比如:坎納看，新年-新年。
2)在L的聲母前加壹個ge和ke的音節，用G和K的發音擡高舌根，相對限制軟腭的下降，不便於鼻音，訓練側音時註意兩個音節的緊密聯系。比如:葛雷各種克力顆粒。
2.“En”的音引正字法舌尖壓上牙齦，哼出“En”的音，再過渡到鼻聲母n、en-n、en-n，反復練習，熟悉後逐漸縮短哼音，直接發鼻聲母n。
3.比較培訓
1)單詞正確，如:l-n辣-si，老-腦，連-念，林-遊，女-陸。
2)詞組對比n m:ILO-cheese nngling-energy nlng-nylon nǐl-effort ni m:oli-bird nnnǐ-雌雄nngli-strong nl-bring nl-where nl-slave nil un-內亂nnng-muddy LA m:onng-老農NNLǐ-淺綠色nling- Na
3)聽力訓練xnling xn ning lǐk nǜk n m:ozǐl m:ozǐnnzhǜlnzhǜ新五谷-新娘乘客-女賓腦-老子難住-停Wni w ǘ李lng zh nix在李立新ǘ林莉ǘ nin無奈。
4)繞口令訓練男遊客穿藍色外套，女遊客穿花呢外套，男遊客抱著壹個提著籃子的老婆婆，女遊客抱著壹個提著籠子的小男孩在藍色簾子裏，哭鬧不止，奶奶只好去拿籃子，可是籃子裏有壹個爛年糕。
老龍生老農夫的氣，老農夫生老龍的氣，龍生農夫的氣，龍生農夫的氣，害怕農夫。此外，漢語中的形聲字也可用於字根類比，以區分和記憶以N和L為聲母的單詞。
擴展數據
普通話發音
在讀現代標準漢語的單詞和短語時，單詞的發音會有壹定程度的變化，如變調、輕聲、華二等。
音調修改
現代標準漢語發音時，詞與詞相連時單字的聲調不同，稱為連讀變調。變調壹般出現在以下幾種情況:
變調
如果上聲後面跟著壹個非上聲，也就是平調、上聲、降調、輕聲，而且上聲不在句尾，也不在強調狀態，往往讀作半上聲21。
兩個輔音壹起讀，第壹個字的聲調就變得接近升調。很多人把它和陽平35合並了。
比如“老鼠”兩個字都是重音，但如果用升調和升調發音，就和“獄鼠”的發音相似但不同。
三個輔音連續的時候就比較復雜了，具體情況要具體分析。
前兩個字是雙音節，第三個字是單音節時，前兩個字是連讀變調。如“保平安”，發音為上聲、升調、升調。
當壹個字的第壹個字是單音節，後兩個字是雙音節時，第壹個字就變成21，第二個字就變成上聲。比如“壹般保管”的發音是半聲，升調，升調。
“壹”和“不”的變調
在去掉音節之前，“壹”讀的是升調，比如“壹定”。
在非重讀音節前，“壹”字讀為非重讀，如“壹日”、“壹年”、“在壹起”。
字與字之間，“壹”讀起來軟綿綿的。但在表示序數或其他情況下，“壹”讀的是原來的平調。“不”只是在去聲節前變調為升調，比如“妳能憋得住嗎？”“不”表示升調。字裏行間，不要細讀。
“七”和“八”的變調
在現代漢語中，“七”和“八”需要成為升調才能去掉雙音詞。比如“七月”“八拜”之類的詞。但是隨著時代的發展，年輕壹代變調的越來越少了。
在中國大陸2005年出版的第五版《現代漢語詞典》中，刪除了“七”和“八”的連讀變調內容。但是有些現代漢語的書是有保留的。基於現在的年輕人，很少在“去聲”前發“上聲”這個字。讀作陽平壹般被認為是東北方言的象征。
輕聲
現代標準漢語發音時，有些字失去了原來的聲調，變得輕而短，這叫輕聲。
參考資料:
百度百科-後鼻音
百度百科-變音