如何引導孩子學習數學？帕梅拉·李柏克的微盤pdf

媽媽們不妨試試孩子的數學加減法遊戲，提高孩子學習數學的興趣。因為經過調查研究，通過兒童數學加減法遊戲學習數學，會在壹定程度上提高兒童的數學興趣和計算應用能力。比如遊戲:破解密碼？闖入城堡(1)利用問題包完成計算1。我們壹起來到城堡門口？首先？看到了這樣壹組問題。2+4 3+5 12+4 13+5 2+14 3+15 12+14 13+15家長:能不能把學到的東西用起來？2.孩子會做計算嗎？並且說說計算的方法。(2)做題包？找到規律1，顯示問題包16-8 = 8 14-5 = 9 15-7 = 8 16-7 = 9 13-5 = 8 17-8 = 9 663。(2)通過計算，學生發現結果始終是8和9，問題包中的規律是被減數(或被減數)增大，被減數也相應減小(或增大)，差值不變。這樣的遊戲不僅能提高孩子的學習，還能讓他們享受遊戲的樂趣。數學學習興趣是兒童數學學習的先導，是推動數學學習的精神力量。對學習缺乏興趣，往往使孩子把學習數學當成壹種苦力，導致數學學習成績下降。據有關調查分析，孩子成為數學“差生”的壹個主要原因是他們對學習數學缺乏興趣，認為數學很枯燥，甚至討厭數學。要想讓孩子學好數學，對數學學習產生興趣，首先要保證數學教學對孩子有趣味性和吸引力。