閱讀心理學概述

本書旨在介紹閱讀心理學研究的基本內容，同時在現有中文閱讀研究資料的基礎上，與英文閱讀研究進行比較。主要涉及七個方面，即閱讀心理學的研究對象、閱讀過程的模式、單詞認知、句子理解、篇章結構分析、認知監控以及動機和社會因素對閱讀的影響。在研究對象和閱讀過程模式兩章中，討論了閱讀心理學的研究範圍和三種閱讀過程模式。在詞匯認知部分，介紹了心理詞典的內容和結構以及詞匯認知中的四個問題。在句子理解部分，研究了句子理解的策略和不同類型句子的處理。篇章理解部分討論了對篇章結構的分析和理解。最後兩章介紹了閱讀理解的監控以及動機、家庭和學校對兒童閱讀活動的影響。