引用的陶_的解釋是:1。又叫“陶融”。4.陶鑄冶煉。比喻培養和造就。他引用前蜀杜光庭的《歌仙不朽詞》說:“我是陶的臣子，受過很深的教育。我只誠心祈禱，不和善回答。”宋·曾鞏《河東賦氣》:“公蚤遊於壁屏，幸遇陶_。”回到《兒女英雄傳》第25章:“安老爺和安夫人還辛苦了壹年，才讓姑娘這麽安靜。”易叔衡同誌，謝覺哉:“他的教導，看似壹臉嚴肅，實則不嚴肅。看似他向妳要好處，實則妳在他的熔爐裏。”3.融化，融合。引用黃景仁的詩《太白墓》:“陶_曲曲成雅，日月成薔薇詞。”黃青_來了《送別許槐》第四首:“謝濤與杜麗，大冶歸陶_。”4.比喻滲透，影響。引用李樹成同學間的比賽:“再加上幾十年的官海陶冶，養成了圓滑狡詐的天性。”。拼音是:táoróng。結構是:陶器(左右結構)_(左右結構)。註音是:?ㄠㄖㄨㄥ_。
陶_的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
也稱為“陶瓷熔化”。陶鑄冶煉。比喻培養_創造。熔化_融合。比喻滲透_影響。
二、民族語言詞典
鑄模。
三、網絡解讀
陶20歲時參加了清代的科考，並考中了狀元。為了反對當地政府將銅官山礦賣給外國人，他曾與7名安慶士紳會面，並提出書面意見。看到傅太壹臉的不情願，他很認真地說:“大政府有保衛國土的責任，應該爭取。”1905年創辦舒城第壹所新式學堂，並任其主任。戊戌變法前後，他接受新思想，支持改革。清末(1910)，作為君主立憲的準備，清政府設立了高級顧問，他被選為高級顧問的選任委員。會上，他曾說:“今天，好人是惡的，壞人是善的。”臺下有人說:陶_欺君，還在說呢。據說當時的攝政王想殺了它。段知道後，被貶到湖北沙市當縣令。
陶詩
狄青陶器_第壹個偉大的成就，更多的陶器_後來的陶器_為世人所知。
關於陶的成語
陶藝之家魯豫陶殷桃情感陶冶_今鑄古陶融鼓鑄_古鑄今陶狗娃記陶陶吳吳是陶冶。
關於陶的話
陶青栽培大師陶俊_今日鑄古陶狗瓦雞陶_鼓鑄絲竹陶書寫弘揚陶青_今日鑄古家陶藝魯豫陶印
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