作者的解釋:壹本書或壹篇文章的作者。
作者造句:1。我還註意到，這些從圖書館借來的書，正是教材作者經常在腳註中提到的內容。
2.然而，壹位作者指出，之所以要公布那些令人震驚的數據，以表明水資源短缺、疫情和農作物歉收迫在眉睫，是為了“震懾”政治家制定對策。
3.內梅羅和合著者韋傑瑞迪從1998開始了他們的研究工作。
4.諾布羅克·韋斯特維克和合著者馬蒂亞斯？哈斯塔爾研究了276名德國成年人，其中178人年齡在18歲至30歲之間，98人年齡在55歲至60歲之間。
5.作者提到，社交活動是復雜的認知體驗，容易對控制註意力和警惕性的大腦區域造成疲勞。
6.另壹種說法來自達爾，壹本俄語詞典的第壹作者。
7.CherylS說:“阿片類鎮痛藥及其受體在胚胎發育過程中發揮生長調節劑的作用，這可能解釋了我們的發現。”研究報告的作者Broussard說。
8.作者還說，“就像自我展示可以讓談話充滿親密感壹樣，長時間的深入交談也可以在互動中變得有意義。”
9.作者解釋說，粉塵蟎變應原是壹種已知的暴露因素，可影響人體過敏致敏、哮喘加重和白細胞介素-10的產生。
10.此外，在傳統出版流程中，通常由圖書館承擔訂閱費用，制作者(作者)、審稿人和消費者(讀者)都不知道哪個單位會付費。
11.作者得出結論，嬰兒期飲食幹預對預防兒童早期過敏性疾病的長期影響需要更多的研究來形成文件指南。
12，作者得出結論:吡格列酮對缺血性心血管並發癥有很好的作用，而且這種作用不依賴於吡格列酮的降糖作用。
13.本文闡述了我國傳統建設工程質量監督體系的建立和背景，分析了傳統體系的特點和不足；
14.作者索引中有按作者姓氏字母順序排列的描述。
15.本文提出了壹種新的求解方法，可用於獲得預應力損失的精確計算值。
16.摘要:通過對圖書館現有作者號選取方法的分析，指出了這些方法的不足，並提出了改進建議。
17.本文介紹了在綜合考慮讀者閱讀傾向、圖書內容、出版社和作者的基礎上推薦圖書的方法。
18.裁判委員會可以取消任何不按要求著裝的工作人員和球員的參賽資格。
19，“研究者、編者、作者、教師”四種身份的重疊與互動，使張我軍成為中國日語教育史上劃時代的教育家。
20.調查分析了《圖書情報工作》1991至1995年論文的作者分布特征和引文分布規律。
21，這樣的書不會增加作者的名聲。
22.《通用漢語》作者編號列表具有很強的規範性和控制性，取號方便。
23.分析《墨子》全書的結構，考證各書的成書年代和作者，是系統研究墨學的重要內容。
24.得出期刊影響力日益擴大，被引半衰期約為3.5年，有壹批高頻被引作者和論文。
25.作者補充說，“但是這個臨床實驗結果的生物學機制仍然不清楚。”