數據庫課程總結(1)對實驗中使用的軟件和實現技術的評價以及實驗中遇到的壹些問題的總結；
本實驗在windows操作系統平臺下完成，應用數據庫進行建表、觸發、刪除和插入。Powerdesigner實現了數據庫概念模型和物理模型的轉換；java語言的GUI圖形用戶界面、jdbc等技術。老師布置的任務在規定的時間內很好地完成了。雖然在實驗過程中遇到了很多問題，但通過與同行的相互探討、借閱資料、咨詢老師，最終解決了問題。壹般來說，感覺數據庫、powerdesigner、java語言面向對象等編程技術都比較靈活，容易理解。短短兩周的課程設計讓我對java語言等編程技術產生了興趣，更重要的是增強了我學習的自信心。
兩周課程設計過程中教師指導軟件開發時間分配的分析與評價
第壹階段:20xx.1.2-20xx.1.6。
根據老師的安排，我們先設計了系統需求和系統功能，然後用powerdesigner導出了數據庫的物理模型(er圖)，並進壹步利用powerdesigner的強大功能，從ER圖生成物理模型圖和數據庫，從而完成了數據庫設計階段。在接下來的幾天裏，我們主要專註於應用程序的調試和課程設計報告的撰寫。
個人對工作部分的責任。
1.與團隊成員討論分析項目(小型餐飲管理系統)的需求分析部分，完成需求部分的設計。
2.通過互聯網、書籍等查找所需信息。
3.寫數據庫部分(包括創建數據庫、表、觸發器、索引、存儲過程等。)並完成ER圖和物理模型圖的設計轉換部分。
經驗和教訓
實驗演示給老師看的時候，我覺得自己做得很好，得到了老師的表揚和贊許。沒想到，看完我們的演示，老師提出的壹系列問題讓我們傻眼了。聽了老師的講解，我發現我們做的系統簡直就是廢品，沒有廠家願意用我們的東西，哪怕是免費贈送。與實際的“餐飲管理系統”相比，我們系統最大的不足在於安全性，主要表現在以下兩個方面:
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2.缺乏員工績效考核環節的設計。
通過這次的教訓，我相信在以後的學習和實踐中，我會更加認真的對待實驗中的每壹個環節，尤其是剛開始的基礎階段。學習和成長的過程就像蓋高樓壹樣。打好基礎很重要，因為關系到整個樓層的穩定和安全。我堅信，在今後長期的學習過程中，我會更加註重培養嚴謹的思維，註重細節，凡事努力開好頭，腳踏實地，循序漸進，不驕不躁。
經驗和體會:
第壹次接觸這麽大的項目。通過這次課程設計，我深深體會到了合作與實踐的重要性。
第壹，在實驗的過程中，我同時在電腦上學習和操作，才發現自己懂得不多，以前的自己太小，需要在學習中成長。同時也深刻認識到自己需要努力提高自己的動手操作。
第二，我記得老師和學長總是教導我們要學會與人合作，告訴我們出了社會之後，合作的能力尤為重要。之前有點不以為然，太相信自己了。通過這兩周的課程設計，我堅信老師和學長的話。如果沒有同伴的幫助，這個實驗我自己不可能在兩周內完成。實驗過程中，我們壹起工作，互相督促，討論。最後，我很好地完成了任務，並從中學到了很多。我堅信在未來的學習和成長過程中，我會更加註重與他人的合作和互助。
數據庫課程工作總結(2)我和老板做了兩個比較大的項目，數據庫的主體是我設計的。第壹感覺是失敗；第二個現在正在使用。雖然總結了第壹條的教訓，但還是覺得有點遺憾。在這裏寫下這個過程中的壹些經驗，供以後參考。如果以後有機會重新設計數據庫——還是有壹些期待和新的體驗，這裏都補充壹下。
1.盡量使用數據冗余。
隨著磁盤容量的急劇增加，這將不再引起任何問題。當然，冗余歸冗余，數據的關聯不能亂。
在本科數據庫課程中直接把中學的知識拿來，會是實踐中的壹大難題。壹個符合三級範式的數據庫結構，會讓妳面對大量的鏈表查詢，應用中會用到大量的數據庫訪問，比較繁瑣，拖慢了程序的運行速度。
2.盡量不要使用varchar(max)類型。
這主要是因為在使用動態軟代碼生成器自動生成代碼時，如果將varchar的最大長度指定為max，則自動生成代碼時無法生成這個最大長度，需要手工填寫。
現在感覺用壹個varchar(1000)就夠了。
3.使用保留字段
數據庫表(尤其是動態表)，設計完所有字段後，再添加幾個備註字段和保留字段。
之前覺得沒多大意義，因為保留字段的列名沒什麽意義。這在程序中使用時會造成混亂。但是現在我覺得有必要，非常有必要，哪怕我需要在使用的時候，確切地知道以前保留的那些沒有意義的字段現在是什麽意思。不過在我的第二個數據庫裏還是不用，這也是壹個遺憾。
個人認為，註1，註2，r1(r代表預留)，r2，r3，兩個註場，三個預留場就夠了。如果多了，就很難記住哪個領域具體指什麽，很容易暈頭轉向。對所有類型使用varchar(200)即可。
在我看來，數據庫課程設計的主要目標是利用在課程中學到的數據庫知識和技術，開發設計壹個數據庫應用系統，以滿足各行各業對信息處理的要求。通過本課程設計，可以鞏固對數據庫基本原理和理論的理解，掌握數據庫應用系統設計與開發的基本方法，進壹步提高綜合運用所學知識的能力。
我們組決定做大學生就業咨詢系統的時候，並沒有開始手寫程序。相反，我們將壹起討論系統概述、系統目標、系統需求、業務流程分析、數據流程分析和數據字典。這些都準備好了，我們就分模塊。每個人都有自己的模塊設計，寫出來的代碼要求能實現相應模塊的功能，能得到理想的效果。當每個人都完成自己的分工後，壹個人最終會把這些組合全部組合在壹起。我們使用html和php互相嵌套。當壹個系統完成後，我會仔細閱讀程序，註意其中的奧妙。
我負責數據庫的備份和恢復以及壹些界面的實現。還記得剛接觸html的時候，覺得很有興趣，所以有壹段時間幾乎癡迷。但是，php是我剛接觸的編程語言。不過我覺得它真的很強大，可以開發很多大型系統。但是在進行備份和恢復時，仍然有許多事情需要考慮。當我犯錯的時候，我感到很受打擊。值得慶幸的是，在同學的幫助和大量參考書的幫助下，我完成了自己的模塊。這是我收獲最大的地方。而且，我明白遇到困難絕不放棄的重要性，我知道團隊合作的重要性，我意識到只有堅持不懈才能取得勝利。
知識的獲取永無止境。只要妳想學，想行動，沒有什麽能壓倒我們。回顧壹個多星期的課程設計，我很欣慰。因為我有動力和勇氣。謝謝老師，謝謝您孜孜不倦的幫助，謝謝您給我們這個練習的機會，謝謝您的關心。這些美好的回憶和美好的事物會壹直伴隨著我。
我慎重推薦。