A.他們兩個帶著四樣美好的東西回到了家鄉，但兩者難以融合。
B.妳怎麽相信邪惡的審判和妳膝蓋的放松
C.元朝以後，伯臥病在床，劉病在天。
D.適時旅行的人還是適合野外的，不過他們改吃三餐了
5.以下句子中，所有表明範式是信徒的是()(3分)。
①至其日，居青果至。
(2)孩子沒有忘記我，我怎麽夠到？
③為其葬日，馳去。
(4)保護平子的妻子和孩子，並把他們送到臨湘。
⑤看到省內的書就覺得心酸。
⑥三國政府應該合並，不應該。
A.②③⑤ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①③④
6.下列對原文的描述和分析，不正確的是()(3分)
A.範式與張紹有著良好的關系。當他們分手時，範式告訴張紹，他將在兩年後看望他的母親和他的孩子。
B.袁波請他的母親為範式舉辦壹場宴會，但她的母親對兩年的合同有疑慮。袁波對範式的肯定消除了她的疑慮。
C.張紹告訴範式，他總有壹天會死，在某個時候被埋葬，抱怨範式忘記了自己，沒有來參加葬禮。範式醒來後忍不住哭了。
D.陳和範文瀾都就讀於北京師範大學國子監。雖然他們從來沒有見過面，陳認為範諾姆是壹個正直的人，可以信任未來。
7.將劃線的句子翻譯成現代漢語。(12分)
(1)袁波的家具是白媽媽做的，請放置等待。(3分)
(2)這是壹本書，是壹份偉大的遺產。(3分)
參考答案:中文網
4.c(“篤”，病重。a、壹起/壹起；b、確切地/清楚地，知道；d、來得正好/到了。)
5.D (②是對範式的希望，⑤是範式看了陳的遺書和墳後的反應，⑤是範式不會做官)。
6.c(“怪範式忘了自己，不來參加葬禮”是錯的，文章說“在我忘了妳之前，我怎麽和妳相處？”)
7.(1)袁波把壹切都告訴了他的母親，讓她為範型(菊青)準備飯菜。(“與”和“與”各得1分)
(2)於是他撕了壹塊白綾，寫了壹封信送給菊青。(“蘇”“易”各得1分)附文言文參考譯文。
範式字居清，山陽縣金鄉人。我年輕時在國子監學習，是壹名儒生，與汝南縣的張紹是朋友。張紹筆下的博。同時，他們請假回老家。範式對張紹說，“當我兩年後回來時，我會去妳家看望妳的母親和妳的孩子。”兩人相約。後來，約定的日期快到了，張紹把這件事詳細地告訴了他的母親，讓她準備好酒和食物，等待範式的到來。張紹的媽媽說:“都兩年了，如果是千裏之外的約定，妳怎麽這麽肯定？”張紹回答:“範式是講信用的人，當然不會毀約。”張紹的母親說:“如果是這樣，我們當然要為妳準備酒和食物。”約定的日子到了，範甘迪真的來赴約了，去教堂見了張紹的母親，然後開懷暢飲後離開。
後來，張紹病重臥床，同郡的支和尹子正早晚都來看望他。張紹在彌留之際感嘆道:“真遺憾，我見不到曾經生死與共的老朋友了！”尹子正說:“張軍和我都致力於和妳交朋友。這不是壹個死去的朋友。我們還在找誰？”袁波說，“妳們兩個只是我的朋友。山陽縣的菊青就是我所說的死黨。”不久，張紹去世了。範式(有壹天)突然夢見張紹戴著帽子，系著帽帶，拖著鞋子，對他喊:“菊青，我總有壹天會死的。我會在某個時候被埋葬，永遠死去。“我知道妳沒有忘記我。我希望妳能來參加我的葬禮！”範式猛然驚醒，不禁嘆息哭泣。第二天，他把晚上做的夢都告訴了太守，要求去參加葬禮。範式穿上朋友死後該穿的喪服，數著下葬的日子，騎馬去參加葬禮。範例到達後，他拍著棺材說:“袁波，去吧！妳我是不同的生死之道，我們再也不會說再見了。”範式然後留在墓地，並在離開前為張紹的墳墓植樹。
張紹後來去了首都，在帝國理工學院學習。當時長沙的儒生陳，也在國子監。他不知道範式。陳病倒了，生命垂危。他對妻子說:“我聽說楊珊的範聚卿是個正直的人，我可以委托他辦理喪事。我死了以後，只需要把屍體埋在菊清家門前就行了。”於是他撕了壹塊白綾，寫了壹封信交給菊青。陳死後，他的妻子按照的遺囑做了。這時，範型剛從外面回來，看了陳的信和他的墳。他非常難過。他跪倒在平子的墓前哭泣，以為平子是他死去的朋友。於是我想方設法護送平子的妻兒，親自送他們回臨湘。長沙進京學史，呈上壹封解釋範蠡事跡的書信。三國政府都想招範式，但範式不適用。