在討論“硬”和“硬”這兩個詞之前，首先要明確是“態”還是“硬”。詞形模糊導致寫作混亂。有的地方寫“砰”，有的地方寫“砰”。在電腦上鍵入拼音“YINGB ā NGB ā ng”時，會同時出現“硬”和“硬”兩個不同的字。如何在二者之間選擇，肯定大部分人都會很困惑。那麽“砰”和“砰”有區別嗎，這兩個詞的隨意替換會影響意思的表達嗎？
《康熙字典》對“邦”的解釋是:“紀雲、雷片，卑順。慕名也。”又《正字傳》:“或以竹為管，兩端有結，邊上有小洞，聲如古用。”以上書籍中對“砰”字有兩種解釋，壹種是木質名稱，壹種是發聲器。再來說說“狀態”。《說文解字》中對“邦”也有解釋:“郭燁。”又《釋名》:“邦，豐也。馮友公也。”從上面可以看出，“國”的古義多為封國。經過發展，逐漸有了國家的含義。見《論語》:“壹言能興邦。”雖然經過對本義的探究，認為“邦”的義素應該是“yìngbāngbāng”的正確形式，但《現代漢語詞典》將“硬態”作為唯壹正確形式收錄，必定有其原因，需要另作分析。換個角度想想。“硬”字後面的“bāngbāng”會不會沒有實際意義，只是模仿聲音？
據資料顯示，關於“硬態”的解釋並不多，僅在《小學語文教學難點問答》中以此為例:在ABB式形容詞中，重疊詞綴‘bb’是壹個輔助成分，沒有實質意義。當它與' a '構成ABB式形容詞時，壹般只取其音，不取其義，所以有時同壹個ABB中的' b '往往有相同的音(。【1】這個作者的觀點正好可以解釋我們的困惑，就是“硬邦邦”這個詞中的“邦邦”這個詞並沒有真正的意義，在這裏只是起到了表音的作用。既然沒有意義，也可以選擇同音或近音的詞，所以有“硬邦邦”和”。
雖然“yìngbāngbāng”的語音形式有不同的書寫形式，但選擇“邦”字作為收錄的最佳形式應該更有效。
二、“硬”與“硬”結構分析
“棒棒”是壹個形容詞，屬於ABB式重疊。它是壹個補充結構，“硬”是主要成分。上面分析過，“棒棒”沒有明顯的詞匯意義，只是起語音作用，雖然單獨存在時還是有意義的。在《AAB》中，“邦”字可以完全獨立形成，是壹種偏旁形式的結構。“梆子”這個詞把“硬”定義為梆子壹樣硬。不僅如此，它還可以形成ABAB形式，即“硬硬”，以突出事物堅硬的程度。
在“邦”字中，將語素“邦”重疊起來就會得到“邦”字。經過形態變化後，“強化”的語法意義和重點會增加，同時修飾的程度也會加深。此外，我們還可以看到“梆硬”可以插在中間，即“梆硬”，這說明“梆硬”是壹個詞組，所以《現代漢語詞典》(第7版)收錄了“梆硬”。
三、“砰硬”和“砰硬”的構詞理據
“梆硬”和“梆硬”兩種結構的區別不僅僅是壹個“梆硬”字。仔細觀察就會發現，意義上的細微差別，本質上是背後動機不同造成的。
“在語言的這種自組織過程中，每壹種促進或刺激語言存在、變異和發展的動機都叫做:‘動機’。理據有廣義和狹義之分，廣義理據是指整個語言系統自組織運動的理據。狹義的理據是指語言的某壹層面的理據。從理據的角度看，詞語既有理性意義(意義)，也有背後的理據。”[2]
具體到“bang-hard”和“bang-hard”，它們的理性意義都是表達“硬”的屬性，只是背後的動機不同。《現代漢語詞典》(第7版)對“梆子”的解釋主要有三種:“①與演奏功能相同的梆子。②& lt；方>用棍子敲等。戰鬥。3擬聲詞，敲木頭的聲音。”【3】雖然同壹個詞造出了不同的詞，但是不同意義的選擇導致了不同的造詞動機，這也是不同的詞產生不同意義的原因。上面討論結構問題的時候提到過，“梆子硬”這個詞的意思是“像梆子壹樣硬”，理據的語言表達應該是:梆子是壹種演奏工具，壹般用竹子或木頭制成，材質堅硬，符合字典的第壹個意思。而“砰”字的理據則集中在這壹特點的聲音表達上，符合詞典第三義。敲木頭會發出很大的聲音，所以用“砰”來模仿聲音。
四。結論
綜上所述，本文從古義、內部結構、理據三個方面分析了“棒棒”和“棒棒”兩種結構的區別，以便在以後的使用中盡可能地加以區分，避免詞語的混淆。