9年級第11單元的全部句子翻譯

妳們腫麽學的啊 學這麽慢........ 十壹單元 SECTION A 1a 買洗發水得到壹些和城鎮有關的信息買壹些雜誌 買壹些書寫用紙打個電話買壹些郵票找到壹本字典 存錢 打擾了。妳能告訴我在哪裏能買到郵票嗎？是的，在中心街上有壹家郵局。打擾了，妳知道我在哪裏能存錢嗎？當然了。在主街上有壹家銀行。 1c A：打擾壹下。請問妳能告訴我在哪兒可以買到字典嗎？B：當然。濱河路上有壹定書店。 2a 乘自動扶梯到二樓。右轉。左轉。經過銀行。雜貨店在家具店和書店之間。 2b A：勞駕，妳知道我在哪兒能換錢嗎？B：當然。二樓有壹家銀行乘電梯到二樓然後右轉。銀行就在書記旁邊。 Grammar Focus 打擾壹下。妳知道哪兒能買到洗發水嗎？當然可以。二要有壹個雜貨店。妳能告訴我怎麽去郵局嗎？請問妳能告訴我哪我能買到字典嗎？妳能告訴我中心大街在哪嗎？妳能告訴我哪兒有就餐的好地方嗎？妳能告訴我新城裏是否有好博物館？妳知道這兒附近有沒有公***廁所嗎？ 3a放學以後，許多年輕人去購物中心。我們決定去問問壹些學生他們為什麽去那裏。記者：妳們為什麽去購物中心呢？余躍：我去那裏是因為我的朋友們常去那裏閑逛。但我實在是不喜歡那個地方。記者：哦？為什麽不喜歡呢？余躍：空氣不新鮮。我更願意待在戶外。而且那兒壹般都很擁擠。記者：那麽妳呢？李軍：哦，我喜歡購物中心。那裏經常會有些活動。那兒有許多免費的音樂會。就算只是看看人也是壹種快樂。胡鵬：我也喜歡去購物中心。我喜歡去音樂店聽唱片。我還喜歡去書記看書。余躍：嗯，每次我去商店總是會花掉很多錢！ 3bA：妳通常和妳的朋友壹起去什麽地方閑逛？B：我們通常去我朋友邱的家裏。A：那是個閑逛的好去處嗎？B：嗯，那兒既優點也有缺點，他家有點兒小。不過邱的媽媽是個好廚師，所以我們經常能吃到美味的點心。 4 A：從學校前門也去然後向右轉。走過三個街區。穿過公園，向左轉到橡樹街。然後… SECTION B 1a有趣的迷人的昂貴的美味的不擁擠的大的美麗的方便的安全的幹凈的 1b A：精美藝術博物館確實很有趣。B：是的，而且還挺漂亮。 2c A：妳能告訴我哪兒是吃飯的好地方嗎？B：當然可以。妳喜歡吃什麽樣的食物？ 3a 在水城、玩、學習 水城是壹家人度假的好去處。青少年會想去世界上最大的水滑道和去鮑勃大叔的餐廳吃飯。每晚都有不同的搖滾樂隊在鮑勃大叔的餐廳演奏。小孩兒喜歡去小醜都市咖啡館。他們有組織好的遊戲且有工作人員扮成小醜的模樣。 水城裏也有許多為家長準備的東西。如果他們喜歡吃好吃的，那麽他們就會發現農夫市場的東西既好吃又便宜。孩子們玩得開心的同時，父母們也能在海灘上學跳舞。任何在水城都能學到東西。那兒有三個博物館！青少年喜歡體育博物館，孩子們喜歡科學博物館。父母們將會開心地在歷史博物館度過許多小時。 3b難能可貴威爾有適合於任何人的東西。如果妳在尋找博物館… 4、A：妳能告訴我新城鎮有沒有什麽好的博物館嗎？B：好的，這裏有個迷人的科學博物館。在……旁邊還有個很有趣的藝術博物館。 SELF CHECK 1 1、我就住在壹家超級市場旁邊。非常方便。2、我發現郵票很吸引人。我已經集郵很多年了。3、在鎮裏譚先生做的面條最棒。面條很好吃！4、精英藝術博物館既漂亮又有趣。5、把妳的錢包放在壹個安全的地方。 2 1、打擾壹下，請問妳能告訴我銀行在哪裏嗎？ Just for fun請問妳能告訴我什麽地方有好吃的嗎？妳想吃什麽的食物？火星人吃的。 READING Section 2學習策略：使用恰當的語言壹個民族的文化存在於她的語言之中。只知道正確的語法是不夠的。知道如何為每個場合選擇恰當的語言也是很重要的。 妳能借給我妳的鋼筆嗎？ 尋求信息或幫助是壹種很常見並且必須的活動，特別是當我們去外國參觀時。因此了解怎樣禮貌地表示請求是非常重要的。英語中，“洗手間在哪裏？”和“妳能告訴我洗手間在哪兒嗎？”是類似的請求，都是正確的，但第壹句聽起來很不禮貌。運用正確的語言是很重要的，但有時僅僅這樣是不夠的，我們需要學習當我們提出請求時怎樣才能做到有禮貌。 像漢語壹樣在英語中，我們與不同的人說話時采用不同的說話方式。妳所使用的表達取決於妳跟誰說話，或者我對他們的熟悉程度。如果妳跟妳的老師說：“我的書在哪兒？”這聽起來很粗魯。但如果妳說：“請問，韋斯特先生，您知道我的書在哪兒嗎？”妳的問話聽起來就禮貌得多。另壹方面，在壹些情景下如果對妳非常熟悉的人說：“我的書在哪兒？”也是可以的。 並且妳通常不會說：“彼得，把妳的筆借給我用壹下！”英語中像這樣的非常直接的命令聽起來很粗魯。通常英語中有禮貌的問題很長，包括額外的言語如：“請妳…？”或者：“我能問…？”說：“彼得，把我的筆借給我用壹下，好嗎？”聽起來更禮貌。有時在提出壹個總是或請求之前，我們甚至可能需要花費更多的時間，比如，如果妳在路上遇到壹個陌生人，在向他們尋求幫助之前我們應該先說：“請問，我想知道妳是否能幫助我”或“很抱歉打擾妳壹下但……” 似乎禮貌地說比直接表達更困難，而且在某程度上這確實是真的。然而，為了不冒犯人，學習語言禮儀方面的知識就像學習語法或詞匯壹樣重要。而且這麽作也幫助妳更好地掌握英語，或者任何其他妳想說的語言。 3a 1、“公***廁所在哪兒？”2、“我想去圖書館，它在哪兒？”3、“那個足球多少錢？” 3b 1、壹個青少年想在外面待到很晚，就此詢問父母父親或母親。2、壹個外國朋友對妳的新詞典感興趣，詢問關於它的情況。3、壹些學生想比老師要求的時間晚壹些交作業。4、妳想改變壹下邀請壹個朋友來妳家吃飯的時間。