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討論的解釋是什麽?

對問題詞的解釋是:討論shāngquè。(1)來討論。

對問題詞的解釋是:討論shāngquè。(1)來討論。註音是:ㄕㄤㄑㄩㄝ _。拼音是:shāngquè。詞性是:動詞。結構是:商(上下結構)和商(左右結構)。

討論的具體解釋是什麽?我們將通過以下幾個方面為您介紹:

壹、列舉並說明本次看房計劃的細節。

1.參見“尚_”。

二、民族語言詞典

討論討論。“北方的歷史。第32卷。《崔亭列傳》:“議古今,相笑,聽者忘疲勞。”南朝容《詩序》:“除論各家之博,何不以詩為借口,與其情欲而異論之。”也稱為“業務_”。將英語翻譯成討論,與JMD壹起討論德語。Beraten,Diskutieren,Besprechen(v)_ French discuster,Dé libé rer。

三、網絡解讀

審議是漢語詞匯,拼音是shāngquè,意思是討論、討論、協商。多用於較正式的信件。例如,壹些學術討論文本經常包含有疑問的詞語。見《商·度》中的“廣雅”;闕,粗也。文字粗糙。出自《梁戎南朝詩序》:除各論,何不以詩為借口,與情欲異論?

論討論的同義詞

討論,討論,討論,討論,討論,討論。

關於討論的詩歌

“楊尚書送陳之筆,明知是少年之原樣,更有爭議。”“我叔宗祥學詩,和他討論過。”

議論詩

討論聖書的理由是誰?

關於討論的習語

商建不遠* * *商國就是商易,周鼎富商儲財,包括商賈嘴,商賈嘴不尖。古代和現代的富商和丁霞的商人壹樣活躍。

關於討論的詞語

沒有小費,就沒有生意。易兄弟像商人壹樣參與商業活動。* * *商國是大亨,離宮廷商人、富商不遠。

討論造句

1.本文結合寧夏的實際情況,談壹些粗淺的看法,與同仁商榷。

2.這句話是真是假值得商榷,但事實上,開發框架確實是壹個節省時間,提高編程效率的工具。

3.蔡敦勇先生的書,校對中有許多錯誤。本文試就校對、校對提出幾十點意見。

4.他最後壹句話的語氣讓人覺得這還是有待商榷的。

5.紫莖澤蘭屬新分類群及相關問題的討論。

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