在這壹周裏，我們都在學習第五單元，綜合學習:在漢字王國裏旅行，我收獲了很多！
在我們學習之初，高先生對我們說:“中國的漢字歷史悠久，獨具魅力。”高老師說這話的時候，我還不明白，寫字沒什麽特別的，就是寫得工整而已。它有什麽獨特的魅力？學完這壹單元，我可以算是:蔥拌豆腐——清清白白！
首先，我們分成寫作小組。然後，在課堂上，我們猜了壹個字謎，包括課本上的七個。所有的學生都開動腦筋，足智多謀。我們玩這個遊戲玩得入迷，玩得有聲有色。
然後就更精彩了，就是壹句歇後語。不過是諧音的歇後語，好玩。比如盲背——忙(盲上)，和尚家——妙(寺)...
然後我們了解了漢字的起源，說漢字是倉頡造的。他根據龜的圖案和鳥的動態來造字。大家看到後都驚嘆不已，就是這樣——漢字誕生了。
我們還沒學完這個單元，精彩的東西會湧向我們，我們會繼續探索！
我學了第五單元，漢字王國。學完這壹課，我學到了很多關於漢字的知識。
漢字產生於大約四千年前，它經歷了壹個漫長的演變過程。漢字是由甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書和行書演變而來的。在沒有文字的古代，人們用打結的紙條或故事來表達自己想做的事情。最後，據說倉頡創造了文字，使每個人都有了更好的生活。
我們還學習了有趣的諧音詞。壹是諧音歇後語。例如，我的侄子打燈籠-像往常壹樣(叔叔)，孔子移動-但有許多歇後語在...........
然後就是搞笑的諧音段子。比如:梅花(無花)鹿，00544(感動我試試)..........都很有趣。
但是我還是比較喜歡街上的錯別字。但有些不是偶然寫錯，而是故意寫錯。比如丸美、愛尚國源、範雨樂、壹見鐘情都是為了更好的宣傳。
漢字王國裏還有很多東西需要我們去學習，我們不可能學到所有的知識。但是我會繼續學習，學習我們國家的傳統文化。
在美麗的漢字王國裏，漢字和諧相處，* * *與學習，* * *與進步。
但是有壹天，漢字舉辦了壹個評選最佳漢字的比賽。
“福”字說:“如果沒有我，生活會不會很美好？另外，每個人的門上不是都有我嗎？另外，每個人的門上不是都有我嗎？所以，我是最好的漢字！”
“壽”字不服氣地說:“誰都想活得長久。如果他們死了，他們還能享受幸福嗎？”
“富”字裏沒有壹個字:“哼，沒有我，大家都窮了，還能享受幸福，長命百歲？”所以，只有我能成為最好的漢字。"
聽到“家”這個詞，他傲慢地說:“沒有我，我們還有地方住嗎？還能有錢，享受幸福，長壽嗎？所以，只有我配得上這個稱號！”
聽到“命運”這個詞，他用輕蔑的語氣說:“妳們都沒有我重要。沒有我，世界上就不會有生命。這大千世界有什麽用？”
漢字王聽了，說:“其實每個人失去壹個都很重要，但只有團結起來，才能發揮出最大的力量。
參加比賽的漢字和比賽的創始人羞愧地低下了頭。
漢字王國優秀作文4今天我們班舉辦了漫遊漢字王國綜合展。我對有趣的縱橫字謎最感興趣。展覽期間，同學們機智的填字遊戲讓我深深感受到了漢字在中國的樂趣和精髓。
首先，是譚歐蘭德給我們出了壹個字謎:“皇帝的新裝，打壹個字”。沒等譚講完，所有的學生都熱情地回答。有的說“易”，有的說“新”，有的說“龍”。最後，王繹龍猜到這是壹次襲擊。原來皇帝壹般代表龍，皇帝的新衣是龍衣，所以是攻。
接下來，李寧給我們出了壹個字謎:“格外大方，打個字。”學生們感到困惑和擔憂。我在想這個詞是什麽，我心想:格外大方，肯定是大方，可是這個詞是什麽呢？看到同學們想不通，李寧宣布了答案:“背”。學生們恍然大悟。
通過這次活動，我對漢字有了更深的了解，進壹步感受到了漢字文化的博大精深。我壹定要學好漢字，繼承和發揚中華民族的文化。
萬裏晴空的早晨。男人們正在看書，突然壹陣陰風吹走了所有的漢字，還有“妳”和“我”。他們被吹到了壹個險惡而恐怖的古墓迷宮山上。壹場勢均力敵的比賽開始了。
這些人被眼前的景象驚呆了，但漢字“王”並沒有驚慌失措。他把“教”和“練”合二為壹，“教”和“練”馬上統計人數。
“教練”馬上請來“報紙”和“指責”。
“報紙——”，陛下。“驚”“險”，還有“猛”“邪”都沒了。“王”不禁大叫:“什麽？他們去哪兒了？”下去！“寶”和“高”退休了。
“檢測”；”檢查”；“士兵”作為壹個整體進入臨時宮殿。
王寶:我們已經探測到我們在壹個迷宮裏，缺失的那個字正在操縱這個迷宮。但是，我們坐在“飛機”上，用“相機”拍下了迷宮，畫了壹張圖。陛下，妳看。說著，把畫拿給國王看。王心想，要抓住他們可不容易。所以它被稱為“特殊”與“工作”和“團隊”的結合。打電話給很多人說要抓他們，他們馬上就出發了。
過了壹段時間，他們被抓了，但是漢字無論如何也不讓出。過了壹會兒，“香”出來向大王報告:“就用航天飛機吧。””王突然意識到。我立即用航天飛機把我的實驗對象送回家。
今天是我們歷時五年兩周多的綜合學習成果展展示的日子。這是壹門生動活潑的課程，名字很好聽——在漢字王國裏遊蕩！在學習中，我們不僅學得津津有味，還能時光倒流，壹起走進學生制作和展示的過程！
看，同學們三五成群聚在壹起，手裏的小切肉刀不停的動。他們在做什麽？哦，她(他)在刻字畫畫！妳看，這字是龍鳳舞，壹看就知道是草書；那個詞端莊美麗。壹看就知道是楷書:還有那個雙喜字，多好看多可愛。那種愛是無法用語言描述的，只能用親身經歷！噓~ ~！學生們正在專心學習，所以我們不要打擾他們。我們去看看做手抄報的同學吧。他們是怎麽做到的？“啪，啪……”那是什麽聲音？妳猜怎麽著？這是學生敲擊鍵盤查找信息時發出的聲音。那賞心悅目的畫面，再加上大方的字體，簡直是絕配！手寫的報紙更漂亮！接下來，我們把目光轉向寫毛筆字的同學。這些學生充分發揮自己的“技能”，寫出了令人驚嘆的文字。我們都只是贊嘆他們漂亮的書法，可誰知道他們苦練了多久！真的是臺上壹分鐘，臺下十年！
學生們非常認真地對待這次成果展覽。讓我們看看他們和他們出色的成果展覽！
今天是漢字王國王的生日。尹和嶽正在大聲唱歌。項和盛正眉飛色舞地說著相聲，“舞”和“舞”也不甘示弱，開始跳起舞來。王看了這樣精彩的表演很高興。
正當大家玩得不亦樂乎的時候，守門的“守”和“們”氣喘籲籲地跑了過來，對“王”說:“陛下，這是大事……”“錯了...錯別字來了，我們幾乎...我們受不了了！”
“王”知道了，連忙叫“江”去帶那個高級兵。沒想到，士兵們早已自帶武器準備戰鬥。他們用刀把“被子”割下來，用水槍往“碗裏”加壹點...那些話都是瘋狂和混亂的。不知怎麽的，都去錯字了。
潤曾經向王匯報過，王壹聽就覺得很奇怪:平時文弱的錯字怎麽突然變得這麽厲害了？王急忙讓蒯和爺們去看看。快和是的仔細檢查，發現錯別字是那些小學生寫的，他們收到了信。
漢字王國又恢復了往日的平靜，再也沒有錯別字了。
漢字王國優秀作文8這次漢字王國之行，我受益匪淺。在本單元的學習中，我體會到了字謎遊戲的搞笑，趣聞軼事的幽默，以及諧音帶來的後果和笑話。我也知道漢字是倉頡發現的。在幾千年的歷史中，字體發生了巨大的變化，從甲骨文到行書。有些文章提醒人們不要寫錯別字。
給我印象最深、收獲最大的文章是甲骨文的發現。上面說王病了，醫生開的藥裏有壹種藥叫龍骨。他很驚訝，就去研究龍骨，終於發現了甲骨文。從這個故事中，我懂得了:在生活中，妳要做壹個盡職盡責的人。妳應該培養觀察和思考的好習慣。
《壹點點值萬金》壹文寫道，某面條廠從日本引進壹條面條生產線，然後以1.8萬元買下1.0萬卷塑料包裝袋。日本印刷廠把塑料包裝帶上的“”誤印成了“鳥和樹”，就是這個區別，使得654.38+0.8萬元的產品付之東流，成了壹堆廢品。如果檢查人員和面條廠更加小心，後果可能不會如此嚴重。這提醒人們永遠不要寫錯別字，否則他們有時會付出代價。
在漢字王國裏旅行，不僅讓我和漢字成了好朋友，還教會了我填字遊戲，激起了我對漢字的無限興趣！我多麽希望能在漢字王國多呆些時間，獲得更多的知識！
今天下午，老師開了壹節課。這個班和過去的班不壹樣。以前上課講的都是交通安全和食品安全...今天，它是關於填字遊戲的。
第壹輪是動作拼圖。首先，兩個學生上臺表演。他們叉開雙腿站在舞臺上。我想了想，兩個人。不就是從現在開始嗎？我剛想說，劉亦菲搶先了。當老師宣布劉亦菲猜對了的時候，他欣喜若狂，哈哈大笑，而我卻沮喪得低下頭，差點哭出來。接下來，孫碧瑄主動上臺表演。她指著自己的身體，學生們說:“身心！”但是她錯了，最後大家都想不通。她宣布答案是體字，遭到了我們全班同學的抵制。最後她被我們的反對趕下了臺。第二輪是猜測謎底。老師把答案寫在紙上讓學生做動作，底下的人猜。壹個同學自願報名。他走上去，看到紙上寫著吃西瓜。他的手扁扁的，嘴巴咬得像個真西瓜。最後大家異口同聲的說是吃西瓜。
這個班級班級對我幫助很大，我永遠不會忘記！
漢字王國優秀作文10下午第三節課，我們舉行了“漫步漢字王國”活動，收集整理歇後語。
“哪位同學查了歇後語？”隨著老師的話音落下，喧鬧的教室安靜下來，學生們迅速找出準備好的材料。突然，很多同學主動舉手，爭著要求老師叫自己的名字。老師不可能把所有人都叫來，所以他可以隨意叫起壹個同學。當這位同學站起來時，其他人沮喪地放下了手。“我要找的歇後語是‘豬八戒照鏡子——自找尷尬’”班裏除了那位同學的聲音，沒有任何聲響。第壹個被點名的學生愉快地坐了下來，這是壹種與他人分享知識的輕松愉快。“還有別的嗎？”本來情緒低落的同學聽到老師的話立刻興奮起來，手舉得特別高，生怕老師看不到。當老師叫另壹個同學的時候，全班又安靜了。學生們的表情都很嚴肅，仿佛在品味和思考演講者的歇後語。就這樣，老師在下課前叫了幾個學生。
在教室上課和上課是非常不同的。
鈴聲壹響，課堂就炸開了鍋，同學們好奇地問周圍的同學。他們五個在壹起，三個在壹起，兩個在壹起，聊得很起勁。學生們在積累彼此的歇後語。
11我是漢字王國的偵探。我剛剛接到報告，漢字王國的著名明星達被“驚呆”綁架了。現在只知道大被困在“大”字城，要找具體的樓和房間。
我從漢語詞典派出所坐車到漢字城，壹望無際地看著漢字城。我和其他警探壹下子陷入了困境，因為在這麽大的城市裏找人就像大海撈針。我想了想，看了看，“真可怕！真嚇人！”突然腦子裏壹閃，是啊，“大驚失色”，那個“大”肯定被困在J區了，可是J區有幾十戶人家，警察壹個壹個找太費時間了，還會引起群眾的極大不滿。於是我繼續用剛才的方式分析，我來到了I路N區。似乎目標越來越近，正如。於是我和警察都掉進了洞裏，直接去了E區。我們立即聯系了警察局。幾經周折，我們上了直升機，迅速返回N區。然後我們繼續之前的方法，找到“目瞪口呆”，把他們抓起來。“大”字省了！
獲救後，“大”字再次出現在漢字王國的電視上。