習題的詞語有：離題萬裏，破題兒，金題玉躞。2：結構是、習(獨體結構)題(半包圍結構)。3：詞性是、名詞。4：註音是、ㄒ壹_ㄊ壹_。5：拼音是、xítí。
習題的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
習題xítí。(1)用作教學練習用的題目。
二、引證解釋
⒈教學上供練習用的題目。例如：認真做習題，按時交作業。
三、國語詞典
供練習的題目。如：「今天老師出了三道習題，讓我們回家去作。」
四、網絡解釋
習題習題就是壹門課程或者壹部教材為學生或讀者提供的，可供練習和實踐的、具有已知答案的問題。
關於習題的詩句
精氣助神習題詠嘆調不管我是要哭泣著或是微笑著與妳道別人生原是壹場難分悲喜的演出而當燈光照過來時我就必須要唱出那最最艱難的壹幕請妳屏息靜聽然後再熱烈地為我喝采我終生所愛慕的人啊曲終人散後不管我是要哭泣著或是微笑著與妳道別我都會慶幸曾與妳同臺燈下的詩與心情不是在壹瞬間就能脫胎換骨的生命原是壹次又壹次的試探所以請耐心地等待我愛讓晝與夜交替地過去讓白發日漸滋長讓我們慢慢地改變了心情讓焚燒了整個春與夏的渴望終於熄滅換成了壹種淡然的逐漸遠去的酸辛月亮出來的時候也不能再開門去探望也能終於由得它去瘋狂地照進所有的山林揣想的憂郁我常揣想當暮色已降走過街角的妳會不會忽然停步忽然之間把我想起而在那擁擠的人群之中有誰會註意妳突然陰暗的面容有誰能知道妳心中剎那的疼痛啊我親愛的朋友有誰能告訴妳我今日的歉疚和憂傷距離那樣遙遠的兩個城市裏燈火壹樣輝煌習題在園裏種下百合在心裏種下壹首歌這樣就可以重復地溫習那最初的相遇到最後的別離從實到虛從聚到散我們用壹生來學會的那些課題啊從淺到深從易到難美麗的心情假如生命是壹疾馳而過的火車快樂和傷悲就是那兩條鐵軌在我身後緊緊追隨所有的時刻都很倉皇而又模糊除非妳能停下來遠遠地回顧只有在回首的剎那才能得到壹種清明的酸辛所以也只有在太遲了的時候才能細細揣摩出壹種無悔的美麗的心情散戲讓我們再回到那最起初最起初的寂寞吧讓我們用長長的並且極為平凡的壹生來做壹個證明讓所有好奇好熱鬧的人群都覺得無聊和無趣讓壹直煩擾著我們的等著看精彩結局的觀眾都紛紛退票頹然散去這樣才能回復到最起初最起初的寂寞吧到那個時候舞臺上將只剩下壹座空山山中將空無壹人只有好風好日鳥喧花靜到那個時候白發的流浪者啊請妳請妳佇足靜聽在風裏雲裏遠遠地互相傳呼著的是我們不再困惑的年輕而熱烈的聲音雨中的了悟如果雨之後還是雨如果憂傷之後仍是憂傷請讓我從容面對這別離之後的別離微笑地繼續去尋找壹個不可能再出現的妳給我的水筆仔若妳能容我在浪潮的來與去之間在這極靜默屏息的剎那若妳能容我寫下我蕞後的壹句話那兩只白色的水鳥仍在船頭回旋飛翔向海的灰紫色的山坡上傳來模糊的梔子花香壹生中三次來過渡次次都有同樣溫柔的夕暮這百轉千回的命運啊我們不得不含淚向它臣服在浪潮的來與去之間在潔凈的沙洲上我心中充滿了不舍和憂傷可是我的水筆仔啊請容我請容我就此停筆從今以後妳就是我的最後的壹句也許有些人將因此而不會再互相忘記後記：在今日的世間
關於習題的單詞
problemworksheetexercisespracticeset
關於習題的成語
拈題分韻小題大做借題發揮文不對題大題小作題名道姓紅葉題詩離題太遠秋風習習
關於習題的造句
1、有戲，初中數學決定不了高中數學，學法就不壹樣。初中數學說白了死學就沒問題，高中數學要註重課本，要學會自己歸納總結，認真地做課本上每壹道習題，把裏面的方法吃透運用到其他習題中，再多做習題就能搞定了
2、老師正在耐心地輔導基礎差的學生做習題。
3、當他有習題不會時，同桌耐心講解。
4、要每天做幾道數學習題，保持壹種機敏和思維的靈巧。
5、這個考試前壹定不要背著沈重的包袱，把那些抱怨都放下吧，不要低落，趕緊復習，多做壹些習題，不懂的記在壹個本子上，下次在做妳就知道了，壹定要挺起勇氣，晚上睡個好覺，明天有精神，只要精神充沛，沒有什麽能抵制住妳的。
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