高中生畢業後學英語。

單詞之間沒有對比，除了專門的專業英語，沒有選擇性。牛津初級詞典裏沒有太多的單詞。如果妳能把它們都寫下來，妳的詞匯量就很客觀了。除了背單詞(其實這不是壹個特別好的方法，但是會對青少年非常有益，因為那個年齡出生的人壹輩子都不會忘記)，學習並靈活運用是記憶單詞\語法\的有效方法。當妳真正用上那些詞的時候，這些問題就解決的非常簡單，記住的也非常快。

每天記壹些單詞，第二天復習這些單詞，並用它們造句，造不同的句子，不同的時態。同時背壹些新單詞。第三天把這些句子都帶上，至少十句。把所有的句子背下來，第四、五天復習，用它們寫壹篇作文。

至於語法，沒有所謂的“學什麽”。語法要在背單詞的同時進行，這樣可以少走彎路，更有效的幫助妳的造句、作文和閱讀能力。毫無疑問，幾乎所有的英文原版書籍都能提高妳的閱讀能力。

在口語和聽力方面，看壹些美劇，第1遍用中文字幕記住意思，第二遍盡量用英文字幕記住原句，第三遍不看字幕重復臺詞，也是有效的方法。這種方法對妳的聽力會有很大的幫助，同時單詞和句子也更符合英語習慣。但是，不管什麽方法，都要多學習，多使用。如果只是看，還是會變成啞巴英語。