這個時候我不壹定認識這個詞，只是壹時想不起來。
妳可以做這個訓練。當妳遇到壹個詞時，妳可以把它和相似或相近的詞聯系起來。比如妳想到“悲傷”，就可以有“悲傷”、“難過”、“難過”、“哀痛”。比如看到“靜”，可以有“凈”、“光”、“靜”、“靜”等等。
在腦子裏對比壹下這幾個字，同串中哪個最寬？哪個音最窄？哪種語氣最強？哪個音最弱？很多話看似意思相同，仔細壹摸卻有細微的差別。這些細微的差別會在文本中造成不同的效果。比如“他逃了”“他溜了”。雖然“逃避”和“溜走”都是說走就走的意思，但兩者的感受卻大不相同。“老宅”“老宅”分雅俗。“好像”不像“假裝嚴肅”那麽容易，“快樂”比“喜悅”更能揭示。腦子裏有了更多的單詞，妳就能更透徹地掌握單詞的意思，更輕松地使用它們。
這可以是刻意的做法，沒事翻字典，也可以是壹種習慣，看書發呆的時候自然會想到。
可以經常背自己喜歡的句子、段落、文章。上面的方法就是盡可能把妳知道的單詞都變成正面的單詞，需要的時候就能馬上想到最合適的，免得想都沒想最後隨便用壹個。
背誦是為了增加詞匯量和表達能力。有些人可能覺得很費時間，覺得自己記性不好。先說浪費時間。如果只是泛泛而讀，能記住的很少，需要用的時候就更少了。磨刀不誤砍柴工，是努力的捷徑。也許背下來用不了多久就忘了，但沒關系。想用的時候，自然能調出合適的表達，只要壹直積累。
另外，記憶。記憶力是可以鍛煉的。比如我的壹個朋友告訴我，她曾經有壹段時間背了很多東西。雖然她讀的很慢，但基本上看壹遍就能背下來。直到那時，她才相信照相記憶是存在的。後來她背的越來越少，這段刻骨銘心的記憶也消失了。
看來能力是堅持的結果，放棄就意味著能力的倒退。