第壹，接受說教。
解讀:接受:通過“授予”。教授真理，教授學問。
出自:唐涵予老師論:“老師就是老師，所以由專業教解惑。”
舉例:大學是學生接受教導的地方，但在這裏只是學生積累知識的途徑！
第二，傳窮經
解讀:傳遞:教學；道:孔孟之道；差:精疲力盡；經典:儒家經典。傳授真理，窮盡經典。
出自:吳琴·景子《儒林外史》26:“這些學者、院士叫他傳窮經，他卻說是迂腐，不妥當。”
例:然而，凡事總有例外，仍有許多學院堅持創辦初衷，以窮經傳道為原則，吸引了許多致力於道的人前來求學。
第三，傳經送寶
釋義:經典:經典；體驗。把成功的經驗和方法傳授給他人。
出自:張傑《沈重的翅膀》:“我們單位每年都搞這壹套，總結、評比、傳經、送寶。有幾個正版的？”
例子:壹個和尚騎著白馬，帶著他的三個徒弟到處傳經送寶。
第四，傳道授業
解讀:教學真理與教學研究。
出自:高校的課堂不僅是老師傳道授業解惑的地方，也是大學生獲取知識的主要場所。
例:李爺爺年近九旬，依然健健康康。
五、口頭指導
釋義:心授:無字；師徒心連心；理解契合度；傳法施與受。通過口頭講述和心理理解來教學。
出自:明代解縉《評春雨雜記》:“學書之法，非口耳相傳，非精所教。”
例句:在古代，僧侶們學習經典大多是通過大師的口頭傳授。