如果妳的目標是壹天記住100個單詞，那麽所需背誦的單詞數量*好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部並且永遠不會忘記。將每天背誦的數量定在500個，雖然妳實際記住的也許只有100個，但是這100個壹定是妳記得*牢的。把沒有記住的單詞繼續放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數，但剩下的卻是精華。要在短時間內背出大量的單詞，必須“以量取勝”，持之以恒。
2.詞根詞綴法
這個方法基於英語單詞的構詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成壹個核心詞根，和前綴或後綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎上，加上表示“再壹次”的前綴re，就是“復習”的意思;加上表示“人物”的後綴er，就有“觀眾、探視器”等的意思。這是壹種比較高效率的記憶方法，認識壹個詞綴就會幫助妳認識很多單詞，做到舉壹反三。但前提是，妳必須先學習和掌握壹定的詞根、詞綴的意義。
3.循環往復法
把所要背的單詞分組，比如每組100個，***50 組。第*天，背第*組的100個;第二天不要急著前行，先用比前壹天快壹倍的速度把第*組的單詞過壹遍，然後再看第二組的單詞;幾天以後再復習第*天的單詞，以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學的內容，以“滾雪球”的方式加深記憶。人會遺忘，*好的方法是在妳正要遺忘的時候復習壹下，這相當於對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，妳可以根據自己的記憶力情況，決定復習的周期。如果怕雪球越滾越大，到後來每天的任務越來越艱巨，妳也可以先把要背的所有單詞都背壹遍，采取每第二天只復習前壹天的內容方法，等全部背完壹遍後再從頭來第二遍。狂讀狂寫法這是依靠重復某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對於大多數人來說是有效的。當然每個人的習慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。
4.分類歸總法
所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示“笑”的單詞通常有：chortle(開
心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類，有利於掌握成片單詞以及其意義差別，不失為壹種好的方法。
5.做題看報法
對於許多學生朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應對考試。無論是參加TOEFL 還是IELTS，檢驗英語水平的試金石還在於對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的“精華”在哪裏，從而體會到背單詞的樂趣。此外，另壹種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中“似曾相識”的單詞。要想所背的單詞“刻骨銘心”，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯系起來。
6.創意聯想法
聯想的方法有很多，壹般可以從意思上、讀音上或者形象上聯想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟壹的區別在於前者有個“r”，後者有個“i”。根據意思，不妨可以這樣想，“r”很像壹片小樹葉，自然是和春天有關;而“i”像個人，是人自然會犯錯，就和“寬恕”的意義聯系了起來。這種方法有時看來“牽強附會”，但對於少數實在記不住的單詞，不妨發揮創意，根據自己的習慣和文化背景聯想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
7.快速掃視法
把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視壹遍，然後遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然後遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。壹直到所有單詞都記住為止。那些記號*多的單詞也就是*難的，今後復習時可以作為重點。這種方法還有壹個好處，妳可以先從英文背中文意思，然後可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。