報刊中大多是文字, 在其中壹定可以得到寶貴的語文知識。
在報刊有許多版塊，其中有壹版是刊登作文的，我們可以讀壹讀那裏的作文，學習作者的表達方式，以後借用在自己的文章中，把文章寫得更有壹番風味。另壹方面可以看壹看評語，學會品味別人的作文，可以看出別人文章的優缺點，這樣也能提高寫作水平，還可以提高閱讀能力，豈不是兩全齊美。記得有壹天，我從外面飛奔進家，洗了洗手後，拿起小說看了起來。而爸爸在看電視報，我也跟著看，我壹翻就翻到了作文苑，看了壹篇名為《千年寒夢》的文章，寫的是想象作文。她假想自己進入時空遂道，來到了三國時期，自己恰是小喬，看著公瑾英姿煥發破曹軍，又看著周瑜含恨死去……，我看了以後潸然淚下，又想起自己看《三國演義》中的《三氣周公瑾》，觸景生情，腦中頓時浮現出了雄姿英發、羽扇綸巾的周瑜。我想：“我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢？”於是，我擦去淚跡，寫了壹篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。他說：“寫得不錯！今後要繼續努力。”我也美滋滋地說：“謝謝爸爸，我今後壹定繼續努力，寫出更好的文章！”
在讀報中，不光要讀作文，還要讀故事。因為在讀故事時，常有壹些不認識但常用到的字，這時條件驅動我查字典，使我認識和理解了這些字，使我的“字庫”中增添了許多新字。記得有壹次，我讀新報中的“邯鄲民間故事”，這其中講到西門豹治鄴的故事，我不認識“鄴”這個字，於是我問媽媽：“媽媽，這個字念什麽？”媽媽說：“自己查！”我不情願地查了壹下字典，知道它念“yè”，印象深刻，至今未忘。我真感謝媽媽的教導方法，使我考試時得了壹百分。當我高興地跑到媽媽那裏時，媽媽說：“妳還記得上次查字典的事嗎？”我們倆都笑了。
在讀報刊中，我學到了許多在壹般刊物中所無法學到的知識。
我也越來越喜歡讀報紙了。