雙重人格具體指壹個人具有兩個相對獨特的並相互分開的人格，並以原/初始人格（未分裂出其他人格時的患者）為主人格，分裂/衍生人格為亞人格的壹種精神變態現象。正常人在相同時刻存在兩種思維方式，這兩種思維的運轉和決策不受另壹種思維方式的幹擾和影響，完全獨立運行。
雙重人格是嚴重的心理障礙。美國精神病大詞典對於多重人格的定義是這樣的：“壹個人具有兩個相對獨特的並相互分開的亞人格，是為雙重人格。是壹種癔癥性的分離性心理障礙。”
精神分析學派認為雙重人格的發生是心理分離作用的結果。有的學者將表現為兩種身份的稱為雙重人格，而將多重人格壹詞專指表現為三種或三種以上身份者。
雙重人格的治療有以下幾種治療方法：
1、職業療法
該療法的最終目標是提高DID患者處理日常事務的能力，從而能夠勝任工作的要求。職業療法的核心過程是讓患者有規律地從事壹項簡單的日常活動，以此培養患者身上不同人格的規則意識，促進它們之間的溝通與合作。
2、音樂療法
該療法的治療目標是減輕癥狀、消除歧視、增強自尊以及預防將來的虐待。該療法認為，DID是兒童使用分離行為作為壹種應對機制來逃離虐待而導致的壹種狀態，其分離行為是壹種錯誤的適應行為。通過讓患者模仿唱歌這壹形式，音樂療法可以為患者提供有效的替代性行為來改變分離狀況，從而減輕患者癥狀。
3、家庭療法
該療法依據系統論的觀點，認為疾病的產生並不僅僅是患者的問題，而是由於家庭這個系統出現了問題，因此對DID患者的治療需要家庭成員的***同參與。Pais提出內部家庭系統模型療法，主張家庭成員需要***同學習DID的相關知識，***同參與治療過程，***同應對癥狀的復發，通過成員間的合作與關懷，幫助DID患者。
4、動態解構心理療法
動態解構心理療法(DDP)本來應用於嚴重的邊緣性人格障礙，目標在於通過促進患者對人際交往經驗的加工，歸因的整合以及在治療關系中提供新的經驗，從而刺激並修復患者的神經認知功能。