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在張諾婭的主要活動

第三場半決賽,參加漢字聽寫大會的有四支隊伍,分別是惠州壹中、實驗中學、青海省西寧市虎臺中學和襄陽四中。其中以張諾婭為代表的襄陽四中土家服飾亮相,整支隊伍壹出場就展現出非凡的氣魄。現場只剩下張諾婭壹人,湖北隊的全部希望都寄托在她身上。這個瘦弱的湖北女孩從小熱愛文學,三歲就能認識所有的路牌。她的作文拿了很多獎,寫了幾部小說,學習成績壹直在年級前列。她這次比賽初賽成績全省第壹,但她低調地說:“我很普通,比我優秀的人很多。”

她第壹次出場時,主持人開玩笑說,這孩子總給人壹種自信的感覺。第壹個詞是“壹山接壹山”,臺下的人都為她擔心,但她寫得果斷而正確,臺下掌聲雷動。然後她又接連寫了《鼴鼠》和《每況愈下》...而最後她被“寧馨兒”這個詞打敗了。這個北方古語中用來誇孩子的詞,在南方並不多見。賽後,張諾婭承認他從未聽說過這個詞,但他盡力了。她在舞臺上的文靜形象被評委和專家們稱為“寧馨兒”。她也因為這次比賽被大家所熟知,觀眾也稱她為“寧馨兒”。在附加賽中,從全國各地選拔出32名優秀選手代表參加復活賽,張諾婭代表湖北隊出戰。在與眾多專家競爭的上半場,65,438+05名代表被淘汰。張諾婭無所畏懼,穩住陣腳,寫下了壹些難懂的字,比如“寫壹封信”、“看起來像壹只丟失的鞋子”。這壹次,她表現出了堅定的信念和紮實的基礎。她在接受鏡頭采訪時,表現出霸氣的壹面,說:“我壹定要為過去的錯誤報仇,以證明襄陽四中的實力。”主持人說孩子的內心宇宙爆發了,評委說孩子有思想。可以看出她在半決賽被淘汰後很不屈。她必須更加努力地在字典裏查所有的單詞,做好充分的準備。下半場剩下的15選手是最強的。總共***30名選手中,只有5名能進入決賽,比例為6: 1。到了後半段,她成功寫出了訃告二字,暫時挽回了機會。壹輪下來,15人被淘汰,場上還剩6人。第二輪,她的原話是

比賽到了最關鍵的時刻,三個選手不分上下,互不相讓。在最後三輪比賽中,張諾婭以冷靜和開放的心態面對。當對手書寫正確,友好地為對手鼓掌時,現場氣氛達到沸騰,評委、裁判、主持人鼓掌。對手邢明水也主動和張諾婭握手。他展現了男子漢的壹面,既是對手,也是友誼的畫面,展現了素質教育模式下孩子全面發展的提高。張諾婭以“腳跟見”壹詞勝出,成為最後壹個晉級決賽的地方。她總是* *錯五個字:靜明,滿月果醬,飄零飛翔,惶恐恐懼,渺小,寫對了:訃告,哀窮,後會有期...這場三人對決雖然失誤不少,但也稱得上。張諾婭進入決賽並獲得八強的消息傳出後,在湖北、襄陽電視臺、湖北電視臺、楚天都市報等媒體上反響熱烈。

據報道,張諾婭成了家喻戶曉的人物,襄陽四中的聲譽也大大提高了。校長決定破例錄取張諾婭為2014高壹新生,張諾婭也被授予“漢字英雄”稱號。張諾婭本人表示,他將努力參加中考,以證明自己的實力,盡管他毫無例外地被錄取了。

張諾婭非常勤奮。為了準備比賽,張諾婭專門整理了動物、方言和生僻字,她讀了七遍現代漢語詞典。決賽,她寫得很認真,跌跌撞撞。遇到“絡頭”二字,她不會寫,猶豫了好幾次。聽說“捆頭”後,她通過構詞法“猜”出來。第四回合,她遇到了“河粉門下”這個詞,不知道典故,說錯了,有點遺憾。張諾婭喜歡閱讀。小學三年級,每次訂書,張諾婭都會在書單上打很多勾,每年買2000元的書。爸爸張景中對她說:“如果妳預定了,妳必須完成它。”。有時候看到書還比較新,張景中會問:“妳沒看嗎?”“我看了,不信妳問。”張諾婭總是回答他父親的問題。文學獎項,兒童文學,人民文學,三國演義,仙劍奇俠傳,面向中國的日本...張諾婭特別喜歡典的書。她不僅看名著,還看武俠小說、醫學書籍、佛教經典。“很多寺廟景點,經書都是免費贈送的。每次去這些地方旅遊,她都會帶回很多書。”張景中說,起初,他還擔心張諾婭沈迷於小說,耽誤了學業。後來他發現研究她還是不錯的,就不去管了。在三年級,張諾婭每天花兩個小時閱讀。在三年級,張諾婭有很多作業。下了晚自習,她回家做作業,直到下午12。她仍然在睡覺前讀半小時書。“徜徉在書海中,真是太美妙了。”張諾婭說,她每讀壹本書,都會不自覺地融入其中,這就是她喜歡讀書的原因。張諾婭的學習成績非常好,是學校裏的“校長”。她的作文經常被當作範文閱讀。“壹次考試,半命題作文《我的第二次_ _ _ _》,大部分同學第二次寫去哪裏玩,去哪裏吃,她卻寫了“我第二年就14歲了”,構思新穎,文筆優美。”張諾婭的語文老師張寶玲說。張諾婭多才多藝,六年級就通過了琵琶10級,鋼琴7級。張景中說,當諾亞上小學壹年級時,她放學回家後就開始教她的祖父。諾亞重復了老師在課堂上說的話。下課後,她還不忘給爺爺布置作業,然後認真批改。長時間的堅持培養了她學習的興趣。“在北京吃的苦讓我覺得所有學習上的困難都不難。”看完比賽回家,張諾婭告訴了他的父母。張諾婭喜歡寫作,寫了幾十部小說和詩歌。她的夢想是考上北京大學,將來成為像典那樣的女作家。