人概念：為能夠使用語言、具有復雜的社會組織與科技發展的生物，尤其是他們能夠建立團體與機構來達到互相支持與協助的目的。人，可以從生物、精神與文化等各個層面來定義，或是這些層面定義的結合。
1、生物學上，人被分類為人科人屬人種，2號染色體和猩猩甲條染色體著絲粒融合（平衡易位）締合模式接近度超過16N，並臂間多次倒位，其余染色體都有很強的同源性，是壹種高級動物。
2、精神層面上，人被描述為能夠使用各種靈魂的概念，在宗教中這些靈魂被認為與神聖的力量或存在有關。
3、文化人類學上，人被定義為能夠使用語言、具有復雜的社會組織與科技發展的生物，尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支持與協助的目的。
擴展資料：
人的各個時期
1、嬰兒期：指從出生到滿1歲以前的壹段時期。是小兒生後生長發育最迅速的時期。嬰兒是指1周歲以內的孩子。嬰兒在這個階段生長發育特別迅速，是人壹生中生長發育最旺盛的階段。
2、幼兒期：從1歲開始至滿3歲稱為幼兒期，這壹時期是兒童智力的發展非常迅速的時期，是孩子的特殊才能開始表現的時期，也是個性、品質開始形成的時期。幼兒期個性的形成是以後個性發展的重要基礎。
3、童年期：從幼兒期結束到入小學前，即3～7歲，是學齡期。從入小學到青春發育開始，壹般指7到12歲，也包括人生自胎兒期至青春期的階段。
4、青春期：指以生殖器官發育成熟、第二性征發育為標誌的初次有繁殖能力的時期，在人類及高等靈長類以雌性第壹次月經出現為標誌。青春期是人體迅速生長發育的關鍵時期。也是繼嬰兒期後，人生第二個生長發育的的高峰。
5、成年期：壹般是指個體從24、25歲起到60歲的時期。通常人們又把這壹時期劃分為兩個階段：即成年前期，從24、25歲到40歲；成年後期40～60歲。成年期身心發展變化的特點是比較平穩。這壹時期相當於生理學上的成熟期。
6、老年期：人生過程的最後階段。特點是身體各器官組織出現明顯的退行性變化，心理方面也發生相應改變，衰老現象逐漸明顯。從醫學、生物學的角度，規定60歲或65歲以後為老年期，其中80歲以後屬高齡，90歲以後為長壽期。
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