具體過程:清朝光緒年間，有壹個人叫王，是當時最高學府國子監的負責人。
有壹次，他看到壹種叫龍骨的中藥，覺得很奇怪，就翻看了渣滓。沒想到上面還有看似字面的圖案。
於是他買了所有的龍骨，發現每個龍骨都有相似的花紋。
他確信這是壹種文字，而且比較完善，應該是殷商時期的。
後來人們發現了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村，這裏出土了大量的龍骨。
因為這些龍骨主要是龜類和哺乳動物的甲骨文，所以人們把它們命名為“甲骨文”，研究它們的學科叫做“甲骨”。
含義:甲骨文帶領黃帝子孫走上了文字的發展進程，使圖形符號表達意義而不限制其發音。
這不僅造就了千百年來統壹的文化意識，也導致了漢語言拓展的乏力。
語言對象的豐富和對語言對象認識的深化，迫使象形字規則產生更多的字和升華象形字規則(認識)，迫使字詞典的編纂成為標註字義和限制字的歧義的方法，迫使炎黃學派成為學習字的讀音的地方(相比之下，基於信理的字史的真相，可以徹底清理文化和傳統。
記載商王室歷史活動的甲骨文，是商代的學校用具。
)甲骨文開啟了壹扇觀察4000年前黃河流域人們生活的窗口。