po壹二三四聲怎麽讀視頻如下：
pō與山坡的“坡”字同音，P與o連讀時速度稍微快壹點就能發出此音；pó與外婆的“婆”字同音，o先發出第二個聲調，再與P音連讀;pǒ與叵信的“叵”字同音，o先發出第三個聲調，再與P音連讀;pò與破壞的“破”字同音，o先發出第四個聲調，再與P音連讀。
切音字的目的：
雖然不想用它來代替漢字，但是他們希望切音字能夠成為壹種拼音文字，與漢字分工，並行使用。然而，他們的願望沒有實現。
在切音字運動中提出的拼音字母方案是多種多樣、琳瑯滿目的，大致可以歸納為假名系：模仿日文假名，采用漢字部首作為拼音符號。1892年盧戇章的《壹目了然初階》壹書中提出的“中國切音新字”，1901年王照的“官話合聲字母”等都屬於假名系。
速記系：采用速記符號作為拼音符號。1896年到1897年兩年間出版的蔡錫勇的《傳音快字》、沈學的《盛世元音》、王炳耀的《拼音字譜》等書中提出的方案都屬於速記系。
拼音推廣：
1、用於教學普通話：《漢語拼音方案》公布後，陸續出版了利用漢語拼音編寫的普通話教材、讀物、字表、字典、詞典，促進了普通話的推廣和普及。在對外漢語教學中，《漢語拼音方案》已經成為外國人學習漢語進行全面訓練的不可缺少的工具。
2、用於字典、詞典的註音、排序，書刊的索引。75卷的《中國大百科全書》采用漢語拼音排序，正文的每壹個條目都註上了漢語拼音。
3、作為我國少數民族創制和改革文字的***同基礎。我國已經有壯族、苗族、侗族、哈尼族、僳僳族、佤族、黎族、納西族、土族等少數民族采用漢語拼音字母相壹致的字母形式。